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第十五章探究電路第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律第2課時(shí)歐姆定律觀察與思考導(dǎo)入新課如何求出通過節(jié)能燈的電流大小?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)探究電流跟電壓和電阻的定量關(guān)系,分析歸納出歐姆定律。理解歐姆定律。2.會(huì)運(yùn)用歐姆定律分析解決簡(jiǎn)單的電路問題。會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解歐姆定律的應(yīng)用二講授新課1.求電流如圖所示,求通過這盞電燈的電流。交流與討論畫出簡(jiǎn)單的電路圖。講授新課歸納與總結(jié)已知:R=54Ω,

U=36V;求:I=?解:答:通過白熾電燈的電流約為0.67A。講授新課2.求電壓觀察與思考有一種指示燈,電阻為6.3Ω,通過的電流為0.45A時(shí)才能正常發(fā)光。要使這種指示燈正常發(fā)光,應(yīng)加多大的電壓?講授新課歐姆定律一講授新課觀察與思考一段導(dǎo)體中的電流,跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個(gè)規(guī)律叫作歐姆定律。歐姆定律的公式:I:電流U:電壓R:電阻歐姆定律的應(yīng)用二講授新課1.求電流如圖所示,求通過這盞電燈的電流。交流與討論畫出簡(jiǎn)單的電路圖。講授新課歸納與總結(jié)已知:R=54Ω,

U=36V;求:I=?解:答:通過白熾電燈的電流約為0.67A。講授新課2.求電壓觀察與思考有一種指示燈,電阻為6.3Ω,通過的電流為0.45A時(shí)才能正常發(fā)光。要使這種指示燈正常發(fā)光,應(yīng)加多大的電壓?講授新課交流與討論畫出簡(jiǎn)單的電路圖。講授新課歸納與總結(jié)已知:R=6.3Ω,

I=0.45A;求:U=?解:由I=U/R得

U=IR=0.45A×6.3Ω=2.8V答:要使這種指示燈正常發(fā)光,應(yīng)加大約2.8V的電壓。講授新課3.求電阻觀察與思考探究活動(dòng)用電壓表測(cè)出一段導(dǎo)體兩端的電壓是7.2V,用電流表測(cè)出通過這段導(dǎo)體的電流為0.4A,求這段導(dǎo)體的電阻。講授新課歸納與總結(jié)已知:U=7.2V,

I=0.4A;求:R=?解:由I=U/R得

R=U/I=7.2V/0.4A=18Ω答:導(dǎo)體的電阻是18Ω。講授新課歸納與小結(jié)歐姆定律基本的計(jì)算步驟:(1)分析過程,畫出等效的電路圖(2)將已知量標(biāo)在電路圖中(3)靈活應(yīng)用講授新課課堂小結(jié)1.關(guān)于歐姆定律,下列說法正確的是(

)A.通過導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻就越小B.導(dǎo)體兩端的電壓越高,這段導(dǎo)體的電阻就越大C.導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比D.導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比C隨堂訓(xùn)練2.如圖所示為A、B兩個(gè)導(dǎo)體的I-U圖線,由圖線可知(

)A.RA>RB

B.RA<RBC.RA=RB

D.無法確定B隨堂訓(xùn)練3.在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R=5Ω,電源電壓保持不變。(1)小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線(導(dǎo)線不得交叉)。隨堂訓(xùn)練(2)電路改正后,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫出了電阻的U-I關(guān)系圖像,如圖乙所示,由圖像可以得出結(jié)論:_____________________________________________;為了使結(jié)論更具有普遍性,小明還應(yīng)該_____________________________________________________________________。隨堂訓(xùn)練【解析】本題考查了電流與電壓關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn)。(1)研究電流和電壓的關(guān)系時(shí),定值電阻和滑動(dòng)變阻器組成串聯(lián)電路,電流表測(cè)干路電流,電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓;通過觀察電路圖不難發(fā)現(xiàn)電壓表沒有與定值電阻并聯(lián),而是與定值電阻和滑動(dòng)變阻器并聯(lián)。(2)這是一個(gè)正比例函數(shù)圖像,反映的信息是“在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比”,為了尋

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