高級(jí)管理人員工的商管理碩士emba入學(xué)考試模擬試題

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一、單選題（共29題，共59分）

1.已知2x=3y=10,那么12xy=?

A.1200

B.200

C.120

D.40

E.20

2.在連續(xù)遞增的8個(gè)奇數(shù)中，第七個(gè)數(shù)字是9，那么這8個(gè)數(shù)字的總和是多少?

A.22

B.32

C.36

D.40

E.44

3.在會(huì)場(chǎng)中有5個(gè)人，每?jī)蓚€(gè)人必須握一次手，那么所有的人總共握了多少次手?

A.5*4*3*2*1

B.5*5

C.5*4

D.10

E.5

4.已知前100個(gè)正整數(shù)的和為5050，那么前200個(gè)正整數(shù)的和是多少?

A.10100

B.10200

C.15050

D.20220

E.20220

5.(33)43+(37)47的個(gè)位數(shù)是多少?

A.0

B.1

C.7

D.3

E.8

6.如果y+|y|=0,那么下面哪一個(gè)選項(xiàng)是正確的?

A.y0

B.y=0

C.y0

D.y=0

E.y=0

7.x,y,z是三個(gè)正整數(shù)，已知3x=4y=7z,那么x+y+z的最小值是多少?

A.33

B.40

C.49

D.61

E.84

8.一批衣服在打折以后的銷售量并沒(méi)有很大的提高，所以商人決定再打一次7.5折，在進(jìn)行完兩次打折以后發(fā)現(xiàn)這樣打完折以后的商品價(jià)格與對(duì)原來(lái)的價(jià)格進(jìn)行6折銷售的價(jià)格是一樣的，那么商人第一次打了多少上折?

A.8折

B.7.5折

C.6折

D.8.5折

E.9折

9.1/(1+1/3)-1/(1+1/2)=?

A.–1/3

B.–1/6

C.–1/12

D.1/12

E.1/3

10.已知(x2+6x+9)+6(x+3)+9=0,那么x=?

A.-6

B.-3

C.0

D.3

E.6

11.N是一個(gè)整數(shù)，n是否大于4?(1).3n是一個(gè)正整數(shù)。(2).N/3是一個(gè)正整數(shù)

A.條件(1)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(2)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

B.條件(2)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(1)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

C.條件(1)和條件(2)相結(jié)合才能充分回答問(wèn)題;

D.條件(1)和條件(2)每一個(gè)都能夠充分回答問(wèn)題;

E.條件(1)和條件(2)相結(jié)合也不能回答問(wèn)題，要回答該問(wèn)題，還需要附加的額外信息。

12.方紅的身高是否高于陸小靜?(1).方紅比張蜒高。(2).張蜒比陸小靜高。

A.條件(1)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(2)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

B.條件(2)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(1)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

C.條件(1)和條件(2)相結(jié)合才能充分回答問(wèn)題;

D.條件(1)和條件(2)每一個(gè)都能夠充分回答問(wèn)題;

E.條件(1)和條件(2)相結(jié)合也不能回答問(wèn)題，要回答該問(wèn)題，還需要附加的額外信息。

13.如果x是一個(gè)整數(shù)，那么x的值是多少?(1).–2(x+5)-1(2).-3x9

A.條件(1)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(2)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

B.條件(2)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(1)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

C.條件(1)和條件(2)相結(jié)合才能充分回答問(wèn)題;

D.條件(1)和條件(2)每一個(gè)都能夠充分回答問(wèn)題;

E.條件(1)和條件(2)相結(jié)合也不能回答問(wèn)題，要回答該問(wèn)題，還需要附加的額外信息。

14.某職員在去年一年的應(yīng)收總工資是18000，公司以支票形式發(fā)放，請(qǐng)問(wèn)每張支票的金額是多少?(每張支票的金額一樣)(1).此職員在去年總共收到24張支票(2).此職員去年每個(gè)月收到兩張支票。

A.條件(1)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(2)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

B.條件(2)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(1)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

C.條件(1)和條件(2)相結(jié)合才能充分回答問(wèn)題;

D.條件(1)和條件(2)每一個(gè)都能夠充分回答問(wèn)題;

E.條件(1)和條件(2)相結(jié)合也不能回答問(wèn)題，要回答該問(wèn)題，還需要附加的額外信息。

15.珍尼在1995年的保險(xiǎn)金是多少?(1).珍尼1995年的保險(xiǎn)金與1994年的保險(xiǎn)金的比例是6：5。(2).珍尼1995年的保險(xiǎn)金是1994年的保險(xiǎn)金的1.2倍。

A.條件(1)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(2)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

B.條件(2)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(1)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

C.條件(1)和條件(2)相結(jié)合才能充分回答問(wèn)題;

D.條件(1)和條件(2)每一個(gè)都能夠充分回答問(wèn)題;

E.條件(1)和條件(2)相結(jié)合也不能回答問(wèn)題，要回答該問(wèn)題，還需要附加的額外信息。

16.X是否大于y?(1).X=y+2(2).x/2=y-1

A.條件(1)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(2)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

B.條件(2)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(1)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

C.條件(1)和條件(2)相結(jié)合才能充分回答問(wèn)題;

D.條件(1)和條件(2)每一個(gè)都能夠充分回答問(wèn)題;

E.條件(1)和條件(2)相結(jié)合也不能回答問(wèn)題，要回答該問(wèn)題，還需要附加的額外信息。

17.N是偶數(shù)嗎?(1).n2-1是奇數(shù)。(2).n0.5是一個(gè)整數(shù)。

A.條件(1)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(2)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

B.條件(2)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(1)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

C.條件(1)和條件(2)相結(jié)合才能充分回答問(wèn)題;

D.條件(1)和條件(2)每一個(gè)都能夠充分回答問(wèn)題;

E.條件(1)和條件(2)相結(jié)合也不能回答問(wèn)題，要回答該問(wèn)題，還需要附加的額外信息。

18.如果今年是王小剛的生日，請(qǐng)問(wèn)今年小剛多大?(1).6年前小剛的歲數(shù)是今年他的歲數(shù)的一半。(2).3年后小剛的年齡是7年以前他的年齡的3倍。

A.條件(1)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(2)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

B.條件(2)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(1)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

C.條件(1)和條件(2)相結(jié)合才能充分回答問(wèn)題;

D.條件(1)和條件(2)每一個(gè)都能夠充分回答問(wèn)題;

E.條件(1)和條件(2)相結(jié)合也不能回答問(wèn)題，要回答該問(wèn)題，還需要附加的額外信息。

19.a與b是兩個(gè)正整數(shù)，a+b=?(1).a/b=5/8(2).a與b的最大公因子是1。

A.條件(1)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(2)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

B.條件(2)單獨(dú)就能充分回答問(wèn)題，且條件(1)單獨(dú)不能充分回答問(wèn)題;

C.條件(1)和條件(2)相結(jié)合才能充分回答問(wèn)題;

D.條件(1)和條件(2)每一個(gè)都能夠充分回答問(wèn)題;

E.條件(1)和條件(2)相結(jié)合也不能回答問(wèn)題，要回答該問(wèn)題，還需要附加的額外信息。

20.盡管大多數(shù)大學(xué)擁有教職員工發(fā)明的專利權(quán)，但教職員工擁有他們著書或文章的版稅。因此，教職員工應(yīng)該擁有他們編制的計(jì)算機(jī)軟件的版稅。如果將以下哪一項(xiàng)作為一項(xiàng)補(bǔ)充的前提插入以上論述，會(huì)更合理地得出該結(jié)論。

A.發(fā)明的專利權(quán)收入比教學(xué)計(jì)算機(jī)軟件的版稅收入高。

B.比起發(fā)明來(lái)，教職員工更愿意編制教學(xué)軟件程序。

C.發(fā)明會(huì)給大家?guī)?lái)比書和文章更多的聲譽(yù)。

D.根據(jù)大多數(shù)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)軟件程序比書和文章更容易銷售。

E.根據(jù)用來(lái)抽取版稅的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，教學(xué)軟件程序與書和文章相比比與發(fā)明相比有更大的可能性。

21.如果將中心位置的機(jī)場(chǎng)附近的空域僅限于商業(yè)客機(jī)和那些裝備了雷達(dá)的私人飛機(jī)使用，私人飛機(jī)流量的絕大部分將被迫使用偏遠(yuǎn)的機(jī)場(chǎng)。這種私人飛機(jī)流量的減少將降低在中心位置的機(jī)場(chǎng)附近發(fā)生空中撞擊的危險(xiǎn)。第一句中得出的結(jié)論依賴于以下哪一假設(shè)?

A.對(duì)于大多數(shù)私人飛機(jī)的飛行員來(lái)說(shuō)，使用偏遠(yuǎn)的機(jī)場(chǎng)同中心位置的機(jī)場(chǎng)一樣方便。

B.大多數(shù)偏遠(yuǎn)的機(jī)場(chǎng)沒(méi)有裝備處理商業(yè)客機(jī)流量的設(shè)備。

C.大多數(shù)使用中心位置機(jī)場(chǎng)的私人飛機(jī)沒(méi)有裝備雷達(dá)。

D.商業(yè)客機(jī)比私人飛機(jī)有更大的空中相撞的危險(xiǎn)。

E.空中撞擊危險(xiǎn)的減少將最終導(dǎo)致商業(yè)客機(jī)流量增加。

22.在一次體育課上，20名學(xué)生進(jìn)行了射擊測(cè)試。隨后這些學(xué)生上了兩天的射擊技能培訓(xùn)課，這些學(xué)生又重新進(jìn)行了測(cè)試，他們的準(zhǔn)確率提高了30%。該結(jié)果表明，培訓(xùn)課對(duì)于提高人們的射擊準(zhǔn)確率是十分有效的。下列哪個(gè)選項(xiàng)，如果正確，最能支持以上結(jié)論?/p

A.這些學(xué)生都是出色的田徑運(yùn)動(dòng)員，出色的田徑運(yùn)動(dòng)員一般都善于射擊。

B.第一次測(cè)試是作為第二次測(cè)試的演習(xí)階段。

C.人們射擊的準(zhǔn)確性和他們的視覺(jué)敏銳度有很大關(guān)系。

D.另一組學(xué)生，也進(jìn)行了射擊測(cè)試，但沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，他們的準(zhǔn)確性沒(méi)有提高。

E.只有少數(shù)從事射擊運(yùn)動(dòng)的人才能掌握精湛的射擊技藝。

23.對(duì)于中國(guó)人口總體來(lái)說(shuō)平均壽命是72.1歲，但是出生在海南島的小孩將平均活到77歲，而那些在山西出上生的人將平均活到71.3歲。如果一對(duì)從山西來(lái)的新婚夫婦在海南島開始他們的家庭生活，那么他們的孩子預(yù)期將比他們留在山西的情況下活得更長(zhǎng)。以下哪一論述，如果是正確的，將最顯著地加強(qiáng)短文中得出的結(jié)論？

A.隨著海南島人口密度的增加，該省的預(yù)期壽命可能會(huì)下降。

B.有利于長(zhǎng)壽的環(huán)境因素在海南有很多，而在山西比較少。

C.所有的遷移到海南的山西人中，有30%的人活過(guò)了77歲。

D.過(guò)去10年中，山西人的平均預(yù)期壽命比海南人的上升的速度更快。

E.研究表明，那些永久地遷移到山西的海南人的平均預(yù)期壽命同那些留在海南的海南人大致相同。

24.如果石油供應(yīng)出現(xiàn)波動(dòng)導(dǎo)致國(guó)際油價(jià)上漲,在開發(fā)市場(chǎng)國(guó)家,如美國(guó),國(guó)內(nèi)油價(jià)也會(huì)上升,不管這些國(guó)家的石油是全部進(jìn)口還是完全不進(jìn)口。如果以上關(guān)于石油供應(yīng)波動(dòng)的論述是正確的，在開發(fā)市場(chǎng)國(guó)家中，下面哪一種政策最有可能減少由于未預(yù)料到的國(guó)際油價(jià)劇烈上漲而對(duì)該國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期影響？

A.把每年進(jìn)口的石油數(shù)量保持在一個(gè)恒定的水平上。

B.增加該國(guó)艦船中油輪的數(shù)量。

C.暫停同主要石油生產(chǎn)國(guó)的外交關(guān)系。

D.通過(guò)節(jié)能措施減少石油消耗量。

E.減少國(guó)內(nèi)的石油生產(chǎn)。

25.歐洲的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正努力改變長(zhǎng)期以來(lái)把蝙蝠看作一種令人恐怖的動(dòng)物的印象。該組織爭(zhēng)論說(shuō)蝙蝠讓人害怕和煩亂僅僅是因?yàn)樗鼈円?jiàn)人就躲避，且僅在夜間活動(dòng)。以下哪一選項(xiàng)，如果是正確的，將對(duì)該組織的爭(zhēng)論的準(zhǔn)確性提出最嚴(yán)重的質(zhì)疑?

A.蝙蝠逐漸失去了它們天然的棲息之處，如洞穴和中空的樹，因此逐漸到人口更密集的地區(qū)尋找棲息之處。

B.蝙蝠是夜間昆蟲的主要捕食者，因此，使它們捕食范圍內(nèi)的地區(qū)更適合人類生活。

C.不僅在歐洲，而且在美洲，非洲，蝙蝠都被認(rèn)為是令人恐怖的動(dòng)物。

D.浣熊和貓頭鷹也見(jiàn)人就躲，且只在夜間活動(dòng);然而它們一般來(lái)說(shuō)并不讓人害怕和煩亂。

E.人們對(duì)其他的非常令人害怕的動(dòng)物種類，如獅子，短吻鱷和蛇的行為的了解多于對(duì)蝙蝠的行為的了解。

26.教學(xué)生有效地使用計(jì)算機(jī)是很重要的。因此，學(xué)校應(yīng)給學(xué)生開設(shè)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)課。下面哪個(gè)，如果是正確，最能削弱上面的論證?

A.只有有效使用計(jì)算機(jī)的人才擅長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)。

B.只有精通程序設(shè)計(jì)的人才能有效地使用計(jì)算機(jī)。

C.一些能有效使用計(jì)算機(jī)的人并不會(huì)編計(jì)算機(jī)程序。

D.有些學(xué)校教授的編程課比其他學(xué)校更有效率。

E.絕大多數(shù)能編程的人能有效使用計(jì)算機(jī)。

27.一家公司正在考慮改變其關(guān)于日常工作時(shí)間的規(guī)定。目前，該公司要求所有的員工早上8：00到達(dá)并開始上工作。提議中的規(guī)定會(huì)允