幼兒園老師安全總結3篇

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幼兒園老師安全總結1

安全工作是幼兒園教育永恒的話題。孩子的安全涉及千家萬戶，關系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關注，我們幼兒老師更是重任在肩，責無旁貸。尤其是本學期我們搬入了新園，在方方面面上都還不成熟，需要經(jīng)過一段時間的磨合、閱歷的積累，才可以形成一套適合我們幼兒園安全工作的管理模式。以下是我依據(jù)工作閱歷并結合我園的實際狀況所總結的心得與體會。

1.門衛(wèi)、輔警、值班老師應仔細負責，工作到位。

由于幼兒園地理位置的非常性，接送幼兒的車輛停放以及排隊等候成了一個關鍵的問題。面對現(xiàn)實形勢的嚴峻，作為門衛(wèi)、輔警、值班老師應共同擔負起責任。在不影響交通順暢的狀況下，引導家長將車輛停放整齊、有序。對于不協(xié)作的家長，應耐煩的講解其中的要害，懇求家長們的諒解與合作。

2.建立安全制度和檢查制度。

(1)門衛(wèi)制度：為了確保幼兒園的秩序安全，需要嚴格把好進門關，無關人員一律不得進入園區(qū)，另外，門衛(wèi)人員需要嚴格禁止幼兒擅自單獨離園。

(2)幼兒接送制度：家長送幼兒入園，把晨檢關，做到事故隱患早發(fā)覺。送孩子來園時，需要和老師做好交接工作;幼兒離園時，家長需要出示接送卡接幼兒，做到無冒領、無走丟。

(3)食品衛(wèi)生安全制度：幼兒園要嚴格根據(jù)食品衛(wèi)生法的有關規(guī)定，嚴禁收購腐爛變質的原料，做好廚房、餐具的衛(wèi)生及消毒工作，以避開食品中毒事故發(fā)生。

3.提高老師的安全責任感，加強老師的安全意識，對老師進行安全知識培訓。

老師只有在思想上重視安全問題，才能時時到處做有心人。老師徑直管理幼兒的學習生活，老師的工作立場、教養(yǎng)的方式方法將徑直關系到幼兒的安全系數(shù)。所以，老師對幼兒生活活動需要制定嚴密的安全規(guī)章。其次，要對老師進行安全知識培訓，如：請消防官兵到園給老師上消防安全課;請醫(yī)生傳授給傷員包扎、急救等安全措施。讓老師掌控一些基本的安全操作程序及方法，掌控發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理方法，做到遇事不亂，應對有方。

4.定時開展排查工作，防患于未然。

我們應遵循預防為主的原那么，定期開展園級與班級層面的排查工作，提早發(fā)覺清除擔心全因素，防患于未然。并且定時對戶外大型玩具檢查一次，做到層層排查，不放過任何一個微小細小的環(huán)節(jié)。

只有把幼兒安全工作當作為日常工作來抓，始終繃緊安全這根弦，才能保證平安。尤其我們是幼教行業(yè)，面對的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。在以后的工作中，我們要堅決把孩子的安全放在首要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做到讓家長滿足,讓每一個孩子都安全健康的成長。

幼兒園老師安全總結2

在上級領導的關懷、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育，加強教職工的責任感。并組織全體教職工仔細學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進行爭論評述，除了少數(shù)不可猜測的突發(fā)事項外，幼兒園許多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領導小組。

為了把安全工作落到實處，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內擔心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)覺問題實時采用措施加以清除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，實時總結和改進安全工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，仔細清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定任意接送幼兒，家長接幼兒需要持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，非常狀況需要由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，實時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥當保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

4、加強對食品衛(wèi)生的管理。

三、開展安全教育活動，加強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

首先，在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以常常提示幼兒。如當心觸電、當心危急，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。

其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)章，給小伙伴介紹交通規(guī)章，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。

第三，讓幼兒掌控簡約的自救技能，告知幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打非常電話號碼：110、119、120等。

一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應變技能明顯加強。

四、重視疾病防治工作，措施到位，責任到人。

每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務人員做到一摸、二看、三問、四查，實時掌控幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題實時處理。

一年來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起安全事故。

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2.20_-20_學年度秋季幼兒園工作總結

3.20_年幼兒園年度工作總結6篇

4.20_年度安全生產(chǎn)工作總結

5.20_幼兒園年度工作計劃

6.幼兒園老師20_年度工作計劃

7.20_—20_學年幼兒園中班第一學期工作計劃

幼兒園老師安全總結3

時間真快轉瞬間第一學期又要結束了，回顧半年來的保育教育工作，的確按著期初制定的計劃有條不紊的實施著，其中有成果也有不足，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結

首先是對幼兒的養(yǎng)成教育，在中班的基礎上，我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習慣，我翻閱了大量資料，在上網(wǎng)找來視頻，讓幼兒看卡通片，聽有關故事，讓他們在理解的基礎上說兒歌。此外還學習了許多有關禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等，現(xiàn)在我們班的幼兒，不但能嫻熟地背誦兒歌，生動的講禮儀故事，還能在一日活動的方方面面表達出懂禮貌。此外，我班還實施了“彎腰工程”，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾順手撿起、午睡后、放學后主動打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風氣。同時，還學習了正確的站姿、坐姿、握筆姿態(tài)等。

第二是教育教學工作，根據(jù)期初的計劃，本學期我們保質保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務;學會了全部聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內數(shù)的分解;學會了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學會了許多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，熬煉幼兒的小肌肉等?？傊瑸橛仔∵B接做了大量工作。

第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進大自然、共同做手工，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，老師和家長實時溝通實時反饋，為了幼兒歡樂健康的成長，真正做到了家園共育。

第四是安全教育