部編語文六年級上冊1草原練習(xí)卷42

1草原1.選擇正確的讀音蒙古包〔ménɡm(xù)ěn〕好客〔hàohǎo〕干部〔ɡānɡàn〕鄂溫克族〔éè〕同行〔hánɡxíng〕似乎〔shìsì〕【答案】ménɡhàoɡànèxíngsì【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。蒙古包měnggǔbāo。好客hàokè。干部gànbù。鄂溫克族èwēnkèzú同行tóngxíng。似乎sìhū。2.看拼音，寫詞語。máotǎnróuměilèqùcǎihóng〔〕〔〕〔〕〔〕yīshangwēixiàodòufusǎtuō〔〕〔〕〔〕〔〕【答案】①.毛毯②.柔美③.樂趣④.彩虹⑤.衣裳⑥.微笑⑦.豆腐⑧.灑脫【解析】【分析】【詳解】此題主要考查對詞語的拼寫能力。解答此題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“毯、柔、裳、微、腐、灑〞容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確和美觀。3.按要求寫句子。1．孩子們那愉快的笑容和悅耳的歌聲，時時回響在我的耳邊?！残薷牟【洹砡__________________________________________________________2．靜寂的田地?zé)狒[起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。〔照樣子，寫一句表示熱鬧情景的句子〕___________________________________________________________【答案】①.孩子們那悅耳的歌聲，時時回響在我的耳邊。②.安靜的校園熱鬧起來：喊叫聲，打球聲，跑步聲，交織在一起?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?．此題考查修改病句。認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。“孩子們那愉快的笑容和悅耳的歌聲，時時回響在我的耳邊。〞搭配不當(dāng)，去掉“愉快的笑容和〞。2．此題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。如：安靜的教室熱鬧起來：朗朗的讀書聲，熱烈的掌聲，歡樂的笑聲，交織在一起。根據(jù)課文內(nèi)容，判斷以下說法是否正確，正確的畫“√〞，錯誤的畫“×〞。4.文章按事情開展的順序，描繪了“草原風(fēng)光〞“喜迎遠(yuǎn)客〞“主客聯(lián)歡〞等畫面。〔〕5.文章一開始就描寫了一些可愛的動物，把草原的動態(tài)美表現(xiàn)了出來?！病?.課文結(jié)尾句“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽〞既寫出了蒙漢兩族人民話別的場景，又點明了文章要表達(dá)的思想感情?！病场敬鸢浮?.√5.×6√【解析】【分析】【4題詳解】此題考查課文內(nèi)容理解。?草原?是按事情開展順序?qū)懙?，依次寫了：草原秀美的景色；草原迎客場面和草原?lián)歡的情形。正確?！?題詳解】此題考查課文內(nèi)容理解。文章一開始就描寫了一些可愛的動物，把草原的靜態(tài)美表現(xiàn)了出來?！?題詳解】此題考查課文內(nèi)容理解?！懊蓾h情深何忍別，天涯碧草話斜陽〞蒙古族和漢族人民之間的情誼深厚，怎能忍心馬上分別！大家在無邊無際的大草原上，迎著斜陽，相互傾訴著惜別之情。既寫出了蒙漢兩族人民話別的場景，又點明了文章要表達(dá)的思想感情。正確。課內(nèi)閱讀我最棒。這次，我看到了草原，那里的天比別處的天更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，〔〕使人驚嘆，〔〕叫人舒服，〔〕愿久立四望，〔〕想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好似回味著草原的無限樂趣。7.在選文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。8.選文中畫橫線的句子寫出了草原的什么特點？___________________9.這段話中，作者用了哪些四字詞語來描寫草原的綠？___________________10.畫橫線的句子中“無邊的綠毯〞指________，“白色的大花〞指________【答案】7.既；又；既；又8.遼闊而又富有生趣。9.一碧千里、翠色欲流。10.①.綠色的大草原②.羊群【解析】【分析】

【7題詳解】此題是對關(guān)聯(lián)詞的考查，要明確關(guān)聯(lián)詞的正確用法。在解答時只要弄清楚句與句之間存在的關(guān)系，然后選用正確的關(guān)聯(lián)詞語就可以了。文中要求填寫關(guān)聯(lián)詞的句子前后是并列關(guān)系，選擇關(guān)聯(lián)詞既；又；既；又?！?題詳解】考查學(xué)生聯(lián)系上下文理解句子的能力。結(jié)合語境來理解句子，在平時的學(xué)習(xí)中要多積累，做到理解內(nèi)容，分析寫法，領(lǐng)悟情感，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，語句完整、通順沒有錯別字。走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。寫出了草原遼闊而又富有生趣?！?題詳解】此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力，在解答文章主要講述幾件事的問題時，可以找一些關(guān)鍵性的信息，進(jìn)行概括，語言要簡練明確。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。這段話中，作者用了一碧千里、翠色欲流來描寫草原的綠。【10題詳解】考查學(xué)生聯(lián)系上下文理解句子的能力。結(jié)合語境來理解句子，在平時的學(xué)習(xí)中要多積累，做到理解內(nèi)容，分析寫法，領(lǐng)悟情感，語言表達(dá)要準(zhǔn)確。走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。畫橫線的句子把大草原比作“無邊的綠毯〞，把羊群比作“白色的大花〞。課外閱讀我能行。內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。上下不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光輝，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花、粉紅的牽?；?、寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個歡躍的世界。矯健的雄鷹自由地飛翔。百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民們騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……"11.第2自然段突出了草原________的特點，主要寫了野草、_____________、______________。12.第4自然段突出了草原_______的特點，寫了______、_________、_________、___________、_________、_______、牧民。13.用“〞畫出選文的中心句。14.給選文擬個恰當(dāng)?shù)念}目_____?！敬鸢浮?1.①.美麗②.湖水③.野花12.①.歡躍②.雄鷹③.百靈鳥④.牛⑤.羊⑥.馬⑦.黃羊13.草原不僅美麗，而且是個歡躍的世界。14.美麗的草原【解析】分析】11題詳解】此題考查提取關(guān)鍵信息。仔細(xì)閱讀文章一、二自然段，從“內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。〞可知第二自然段突出了草原美麗的特點。從“上下不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光輝，就像神話故事里的寶鏡一樣。〞“草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花、粉紅的牽?；ā毷{(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。〞可知主要寫了湖水和野花。【12題詳解】此題考查提取關(guān)鍵信息。仔細(xì)閱讀文章二、三自然段，從“草原不僅美麗，而且是個歡躍的世界。〞可知第四自然段突出了草原歡躍的特點。從“矯健的雄鷹自由地飛翔。百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。〞“偶爾還會看到成群的黃羊〞可知答案?！?3題詳解】此題考查尋找中心句。中心句位置及作用〔1〕文章或自然段的開頭，又稱總起句〔作用：總括全文、揭示中心〕；〔2〕文章或自然段的結(jié)尾，又稱總結(jié)句〔作用:點明主旨，總結(jié)全文或全段〕；〔3〕文章或自然段的中間〔作用：承上啟下〕〔4〕中心句在文章或自然段的開頭和結(jié)尾反復(fù)出現(xiàn)，起著強調(diào)和增強印象的作用。通讀全文，可知“草原不僅美麗，