計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書——做一名軟件開發(fā)工程師姓名：姓名：學(xué)院：班級：指導(dǎo)教師：29頁1萬字?jǐn)?shù)

目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 引言好的開始是成功的一半，從進(jìn)入大學(xué)之后，同學(xué)們就開始行動起來了：有的參加各種社會實(shí)踐活動，為將來進(jìn)入社會學(xué)好一技之長而努力訓(xùn)；有的早早就定好目標(biāo)考研，爭取到更高的學(xué)府接受更高一級的教育；有的動用身邊一切可利用的資源聯(lián)系相關(guān)的單位；有的積極參加各種校內(nèi)校外的招聘會，力爭把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)在招聘者面前……由此可見，每個人都有自己的目標(biāo)，這樣才會有行動的力量。給自己制定一份職業(yè)規(guī)劃是為了能夠更好的、更全面的認(rèn)識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，并有針對性地加強(qiáng)自己有關(guān)職業(yè)能力的培訓(xùn)，讓“被動就業(yè)”變?yōu)椤爸鲃訐駱I(yè)”，讓自己從一開始就贏在職場起跑線上，成為一個搶手的職場新人。我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要過怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。做好一份職業(yè)規(guī)劃，會讓我的努力更有方向！現(xiàn)在的社會是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，所以我們要提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下一個牢固的基礎(chǔ)，作為一個新時代的學(xué)生，就應(yīng)該對社會有一個全面而正確的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)情況，社會的的政治環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等要有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識，對自己的性格、能力應(yīng)有全面的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)職場和社會，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)，來更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。自我認(rèn)知通過認(rèn)識自己，能讓我們?nèi)媪私庾约菏窃鯓拥娜耍约哼m合什么樣的工作?？梢宰屛覀冋业焦ぷ鞣较虻耐瑫r，對未來作出一個準(zhǔn)確的規(guī)劃，（一）個人分析成長經(jīng)歷：高中時參加過校運(yùn)動會；大一加入體育協(xié)會；在體育活動中，提高團(tuán)體合作精神，得到強(qiáng)健的體魄，為學(xué)習(xí)、工作提供良好的身體素質(zhì)，并從中認(rèn)識朋友，擴(kuò)大交際圈。我的能力：從入學(xué)以來，多次參與組織班級和校級活動，并取得了較好的成績，對于自己的交際溝通方面的能力有很大的提高，原本自己也是一個比較外向的性格，所以自認(rèn)為具備了良好的溝通能力。專業(yè)方面：專業(yè)課程學(xué)習(xí)中比較努力，各科成績也比較優(yōu)秀，在學(xué)校課程學(xué)習(xí)中收獲更是比較多，自己動手能力也比較強(qiáng)。接下來的大學(xué)生涯中，我也持續(xù)學(xué)習(xí)，保持危機(jī)感，在學(xué)業(yè)和實(shí)踐上再接再厲。（二）360度評估他人的評價表各種社會關(guān)系評價優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)家人評價從小聽話懂事，做事情讓父母放心，自小獨(dú)立自強(qiáng)，一直很有上進(jìn)心。有時過分于頑強(qiáng)，認(rèn)準(zhǔn)的事情撞了南墻也不愿回頭；不太自信；沒多大沖勁，有的時候會有點(diǎn)小偷懶。朋友評價大方熱情，努力向上，積極樂觀，善于交際，有責(zé)任感，形象氣質(zhì)佳。常為免激化矛盾而妥協(xié)，心腸軟，較容易相信別人。老師評價聰明，又活潑，學(xué)習(xí)大體上還算讓人滿意。接辦班級管理時間太少，經(jīng)歷還不敷多，關(guān)于處置緊迫突發(fā)狀況還不敷應(yīng)手。同學(xué)評價生活積極樂觀，自信；自學(xué)能力強(qiáng)，有很好的自制力，耐心，渴望進(jìn)步，渴望超越。比較固執(zhí)，易情緒化，較單純，缺少戒心，容易受騙；不夠隱忍；有時候太過固執(zhí)，聽不進(jìn)意見。其他社會關(guān)系評價做事情謹(jǐn)慎，也很樂觀，一直很堅(jiān)強(qiáng)，性格活潑，很懂事，做事很認(rèn)真。常為免激化矛盾而妥協(xié)，心腸軟，較容易相信別人。（三）職業(yè)性格通過MBTI測試分析，我的性格類型傾向?yàn)镋NTP型，這類型人主要的性格特點(diǎn)有反應(yīng)快、睿智，有激勵別人的能力，警覺性強(qiáng)、直言不諱。在解決新的、具有挑戰(zhàn)性的問題時機(jī)智而有策略。善于找出理論上的可能性，然后再用戰(zhàn)略的眼光分析。善于理解別人。不喜歡例行公事，很少會用相同的方法做相同的事情，傾向于一個接一個的發(fā)展新的愛好。MBTI傾向圖通過測試適合我的領(lǐng)域有：投資顧問、項(xiàng)目策劃、投資銀行、自我創(chuàng)業(yè)、市場營銷、創(chuàng)造性領(lǐng)域、公共關(guān)系、計(jì)算機(jī)等。適合我的職業(yè)有：投資經(jīng)理、設(shè)計(jì)師、銀行職員、創(chuàng)意總監(jiān)、教師、計(jì)算機(jī)等。（四）職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)興趣測評，得知我的職業(yè)興趣測評類型是ECI型。敢于冒險(xiǎn)，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。個性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。情緒穩(wěn)定，誠實(shí)謙和，忍耐力強(qiáng)；腳踏實(shí)地，重視當(dāng)下，喜歡用實(shí)際行動代替言語表達(dá)，喜歡具體可操作的任務(wù)。（五）職業(yè)價值觀就職業(yè)價值觀而言我主要關(guān)注在兩個方面：一個是工作穩(wěn)定，另一個是崇尚獨(dú)立。工作條件方面我非常希望擁有良好的工作條件，能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望自己的工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。當(dāng)然對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生對工作條件有要求意味著更強(qiáng)的競爭力，是有些不切實(shí)際的，但有要求才會去追求。崇尚獨(dú)立方面我是個期望在工作中能夠獨(dú)立決策，獨(dú)立工作。而且能發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使得自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。（六）職業(yè)能力我的優(yōu)勢能力：從入學(xué)以來，多次參與組織班級活動，并取得了很好的效果，對于自己的交際溝通方面的能力有了很大的提高，原本自己也是一個比較外向的性格，所以自認(rèn)為具備了良好的溝通能力。專業(yè)方面，專業(yè)課程學(xué)習(xí)中比較努力，各科成績也比較優(yōu)秀，在實(shí)踐課中學(xué)習(xí)中收獲更是比較多，自己動手能力也比較強(qiáng)。我的弱勢能力：英語基礎(chǔ)差，在以后的工作中可能會遇到專業(yè)英語、術(shù)語這一塊兒。缺乏工作上的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，缺少對企業(yè)的實(shí)際了解，可能把企業(yè)情況想的相對完美，工作中不能正確到位的做到自己預(yù)想的結(jié)果，會走一些彎路。（七）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)通過職業(yè)性格的分析和探索，讓我更加認(rèn)同自己在職業(yè)選擇上的決定，合作共贏的精神，讓我愿意和同伴共同奮斗，接收工作中的各類挑戰(zhàn)，細(xì)心周到，有始有終。通過一系列自我測評，使我了解到我是一個敢于冒險(xiǎn)，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處的人。但是俗話說得好“金無足赤，人無完人”，同時我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足，比如過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時自我意識過強(qiáng)，容易侵占別人的空間，總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中等等。對于自己在性格方面的優(yōu)勢，我要繼續(xù)保持并不斷發(fā)展；對于自己在性格方面的不足，必須加以改正，避免做出的決定太過草率。根據(jù)我對自我分析，我選擇自己的目標(biāo)職業(yè)是軟件工程師。

二、職業(yè)認(rèn)知（一）社會環(huán)境分析在經(jīng)歷了一年多的疫情，無論是國際還是國內(nèi)，經(jīng)濟(jì)增長速度都有所放緩，這很大程度上影響了中國經(jīng)濟(jì)的整體情況。很多企業(yè)為了生存，會減少崗位的數(shù)量來消減壓力成本。但是近些年高校卻不斷擴(kuò)招，大量的畢業(yè)生涌入市場，出現(xiàn)了人才多崗位少的尷尬境況。而大部分畢業(yè)生都希望留在經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)，薪資高，生活條件優(yōu)越的大城市和未來前景好，當(dāng)下熱門的行業(yè)與企業(yè)，從而導(dǎo)致同一崗位競爭壓力異常激烈的情況，這就使得社會對畢業(yè)生的學(xué)歷、專業(yè)性與個人能力要求越來越高。就業(yè)形式：隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。導(dǎo)致我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。就業(yè)政策：推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)行動。實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，辦好第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，引領(lǐng)大學(xué)生投身“雙創(chuàng)”。并對大學(xué)生實(shí)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)貼。競爭對手：作為一個當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學(xué)力的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學(xué)歷的人競爭。所以只有加強(qiáng)自己的競爭力，才能在發(fā)展日新月異的社會中占有一席之地。大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會的能力。（二）家庭環(huán)境分析俗話說，家庭是子女的第一所學(xué)校,家長是子女的第一任教師。我出生在一個幸福美滿的家庭里。因父母的嚴(yán)格要求，為我鑄就了較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，計(jì)劃通過各種形式的鍛煉，提高自己各方面的能力和素質(zhì)，不斷激勵自己，渴望闖出自己的一天天地。家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴(yán)格，但對我不過分干涉，也不不過度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己問題的能力。家庭環(huán)境對人的影響起著潛移默化的作用；是人得以發(fā)展的首要因素。每個人從出生伊始就受到家庭環(huán)境的影響，家庭影響往往是多方面的、深遠(yuǎn)的。經(jīng)濟(jì)狀況：我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好，父母家庭收入可以滿足家庭支出。家人期望：家人希望我從事穩(wěn)定的工作。家庭文化：家庭氛圍和睦，父親對我比較嚴(yán)格，但對我不過分干涉，也不過度保護(hù)。對本人的影響：父母從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己的問題的能力。（三）學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色：以“學(xué)生第一，真誠服務(wù)”的服務(wù)宗旨，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)了一代又一代社會精英。專業(yè)學(xué)習(xí)：在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我的學(xué)習(xí)更有動力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我在學(xué)校期間參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務(wù)活動等公益活動，既提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，也增長自己的見識。（四）職業(yè)環(huán)境分析1.目標(biāo)職業(yè)軟件開發(fā)工程師2.工作內(nèi)容編寫項(xiàng)目方案，程序開發(fā)，參與公司產(chǎn)品及項(xiàng)目的開發(fā)，按照設(shè)計(jì)文檔完成編碼實(shí)現(xiàn)演示軟件；編寫相應(yīng)的開發(fā)文檔；完成功能測試、集成測試、整體測試；解決項(xiàng)目實(shí)施中的問題診斷，提交解決思路、協(xié)調(diào)并最終解決問題。3.任職資格

計(jì)算機(jī)或軟件工程等相關(guān)專業(yè)；有良好的代碼編寫習(xí)慣，熟悉軟件開發(fā)規(guī)范；熟練掌握ASP,NET等編程語言，熟悉.Net開發(fā)環(huán)境，理解.NetFramework，理解并能熟練使用WebService、O/Rmapping多線程等技術(shù)；熱衷于互聯(lián)網(wǎng)WEB開發(fā)，熱衷于鉆研最新的前沿技術(shù)，精通XML，Javascript，CSS，AJAX等WEB前端技術(shù)；熟練的技術(shù)文檔編寫能力，熟練使用Rose，PowerDesign等建模和設(shè)計(jì)軟件，有一定的架構(gòu)設(shè)計(jì)能力。4.職業(yè)前景計(jì)算機(jī)已成為人們工作和生活中不可缺少的東西。IT行業(yè)迅猛發(fā)展，就業(yè)工作崗位也比比皆是。在最近幾年內(nèi)IT在職場排行榜中仍舊處于所有行業(yè)中的“老大”。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向也應(yīng)該有所提高。雖然說計(jì)算機(jī)這行就業(yè)單位很多，但是面臨的競爭也非常激烈。只有對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才可以受用終身。從總體上講，社會對計(jì)算機(jī)人才總需求量有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更加寬泛。中國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，有些軟件企業(yè)在軟件制作上，也只是采用了一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距；原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應(yīng)用，以及中國軟件行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力，又有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的軟件工程科學(xué)技術(shù)人員來推動。軟件工程的前途是光明的。（五）生涯人物訪談1.訪談目的通過此次生涯人物訪談可以讓新時代的大學(xué)生對現(xiàn)在的就業(yè)形勢有一個明確的認(rèn)識。要準(zhǔn)確而認(rèn)真的制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)勢能力與不足之處，讓我的大學(xué)的時間不白白浪費(fèi)，才可以學(xué)到有用的知識來充實(shí)自己，才可以在未來的求職道路上減少阻礙，而不至于在現(xiàn)如今人才濟(jì)濟(jì)的社會上無立錐之地。因此從現(xiàn)在開始我要為自己的未來做好打算，讓自己的未來變得更加的充實(shí)，更加豐富多彩。2.被訪人基本情況姓名：付匡瑞畢業(yè)時間：2018年畢業(yè)院校：山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)工作單位：青島匠新匯智信息科技有限公司崗位職務(wù)：軟件開發(fā)工程師3.訪談內(nèi)容問題一：您是如何找到這份工作的？付匡瑞答：其實(shí)對我來說找到這份工作還是蠻幸運(yùn)的，開始我只是抱著試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試，之后就順利經(jīng)過了。問題二：就您的工作而言，最喜歡什么？最不喜歡什么？付匡瑞答：最喜歡的就是在工作找到自己存在的價值，在工作中找到樂趣，在工作中找到激情。最不喜歡的就是經(jīng)常加班吧，主要加班對身體不好。問題三：你的職位的主要職責(zé)是什么？付匡瑞答：負(fù)責(zé)大型web網(wǎng)站的架構(gòu)設(shè)計(jì)、核心模塊的開發(fā)；負(fù)責(zé)項(xiàng)目組的工作安排和協(xié)作、人員培訓(xùn)、技術(shù)支持等；協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理開展項(xiàng)目開發(fā)工作；根據(jù)it部工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施工作，支持it部項(xiàng)目的正常開展；明確并確認(rèn)公司對軟件及開發(fā)內(nèi)容的需求，參與項(xiàng)目的需求分析工作，并向用戶解釋開發(fā)計(jì)劃說明；基于用戶的需求制定內(nèi)容開發(fā)計(jì)劃，承擔(dān)項(xiàng)目核心模塊的開發(fā)任務(wù)，確保按時完成既定的開發(fā)內(nèi)容；參與軟件開發(fā)的整體規(guī)劃及實(shí)施，解決項(xiàng)日中的技術(shù)問題，為公司的業(yè)務(wù)開展提供支持；負(fù)責(zé)指導(dǎo)軟件工程師執(zhí)行具體的軟件開發(fā)工作，完善開發(fā)方法，提高執(zhí)行效率。問題四：從事此行業(yè)的人做些什么？付匡瑞答：負(fù)責(zé)網(wǎng)站的前端開發(fā)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品頁面交互和功能實(shí)現(xiàn)；與程序開發(fā)人員密切合作，制定前端和后端程序接口標(biāo)準(zhǔn)；不斷優(yōu)化前端體驗(yàn)和頁面響應(yīng)速度，優(yōu)化代碼，保持良好的兼容性，提高web界面易用性；完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、修改等工作。問題五：工作地點(diǎn)一般在哪里？付匡瑞答：青島問題六：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？付匡瑞答：從基層軟件開發(fā)寫代碼做起，學(xué)習(xí)框架設(shè)計(jì)，提高軟件系統(tǒng)性架構(gòu)設(shè)計(jì)。問題七：工作場所性質(zhì)有哪些特征？付匡瑞答：我們辦公室比較安靜，因?yàn)槎际亲鲩_發(fā)工作的，基本上都是男孩子，就比較安靜吧，不像女生嘰嘰喳喳的。問題八：在工作方面，您每天都做些什么？付匡瑞答：每天負(fù)責(zé)優(yōu)化代碼，測試兼容性、穩(wěn)定性，寫文檔，調(diào)BUG。問題九：行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？您認(rèn)為如何才能做好這份工作？付匡瑞答：對我來說，因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r間才幾年，經(jīng)驗(yàn)也不是很足，我覺得不管是什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實(shí)踐能力，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你，進(jìn)入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。問題十：從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您此刻的工作滿意嗎？付匡瑞答：工作有實(shí)現(xiàn)了我的人生價值。我才工作幾年，目前只是在為以后自我創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗(yàn)，也算是在積累資本吧！家里應(yīng)對我的工作挺滿意的，他們就期望我有個穩(wěn)定的工作。4.訪談總結(jié)通過這次訪談，我對我的未來職業(yè)有了更深的了解和認(rèn)知。我們都已成年，到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事計(jì)算機(jī)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，計(jì)算機(jī)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的軟件開發(fā)工程師。（六）職業(yè)匹配度從我的職業(yè)興趣分析來看，我社會型特質(zhì)表明，我喜歡結(jié)交朋友，善言談，渴望發(fā)揮自己的社會作用，比較看重社會義務(wù)和社會道德，表明我是一個非常注重社會道德的人，并且希望自己在從事的工作崗位能夠發(fā)揮自己最大的價值，這與作為一名軟件開發(fā)工程師從業(yè)者來說，是十分匹配的，從個人能力方面來看，我的性格外向，有良好的溝通能力。并且對于專業(yè)課程學(xué)習(xí)比較努力，各科成績也比較優(yōu)秀，在學(xué)校課程學(xué)習(xí)中收獲更是比較多，所以專業(yè)知識功底比較扎實(shí)。從家庭環(huán)境分析來看，我的家人十分尊重我的決定，并支持我做我自己想做的事情。從行業(yè)分析來看，行業(yè)的發(fā)展帶動人才需求的提高，表明就業(yè)機(jī)會大，行業(yè)發(fā)展前景很不錯。綜上所述，我將軟件開發(fā)工程師這一職業(yè)作為我未來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是十分正確的，并且從自身?xiàng)l件分析，我與軟件開發(fā)工程師從這一職業(yè)是十分匹配的。（七）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)根據(jù)以上所做的對家庭、學(xué)校、社會環(huán)境和對職業(yè)環(huán)境分析小結(jié)，我對就業(yè)的各方因素了解的都比較透徹。為我進(jìn)入目標(biāo)行業(yè)—軟件開發(fā)行業(yè)，做了充分的認(rèn)知準(zhǔn)備。可以增加我在畢業(yè)后直接進(jìn)入這一行業(yè)的成功率。

三、職業(yè)決策（一）職業(yè)決策平衡單決策平衡單選擇項(xiàng)目重要性權(quán)數(shù)軟件工程師升學(xué)自主創(chuàng)業(yè)考慮因素＋＋＋個人物質(zhì)方面的得失收入4423工作的難易程度5332升遷的機(jī)會3422休閑時間3433生活變化4444就業(yè)機(jī)會3433個人精神方面的得失生活方式的改變4332成就感4333自我實(shí)現(xiàn)的程度3424興趣的滿足2343他人精神方面的得失父母4433師長3433好友2432總分166130120（二）職業(yè)的SWOT分析1.優(yōu)勢因素（S）有較強(qiáng)烈的成就動機(jī)，確定目標(biāo)便日夜兼程，全力以赴；細(xì)心，善于觀察生活，善于學(xué)習(xí)善于從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展意識、邏輯推理能力比較強(qiáng)有注重團(tuán)體精神，創(chuàng)造性地解決問題的技能具有克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個人工作并且全神貫注能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事對自己要求嚴(yán)格.有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心2.劣勢因素（W）有時易沖動較主觀、易固執(zhí)己見虛榮心較強(qiáng)對別人的信任度不夠心里不穩(wěn)定、不成熟缺乏創(chuàng)新意識做事過于感性，容易被別人的情緒影響毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行專業(yè)知識技能學(xué)習(xí)的不夠深入社會實(shí)踐不夠、社會閱歷不足缺乏長信意識3.機(jī)會因素（O）學(xué)校比較注重個人素質(zhì)能力的提高社會安定，中國經(jīng)濟(jì)形勢較好，人才需求進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)的社會需求量大、國家政策的支持4.威脅因素（T）隨著全球化的到來，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后，每一個中國人都立即融入信息時代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。（三）職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標(biāo)：軟件開發(fā)工程師。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)生涯目標(biāo)：從事軟件開發(fā)工程師。方面工作職業(yè)生涯發(fā)展策略：到廣州發(fā)展職業(yè)生涯發(fā)展路徑：打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)具體路徑：實(shí)習(xí)生—初級軟件開發(fā)工程師—中級軟件開發(fā)工程師—高級軟件開發(fā)工程師

四、計(jì)劃與路徑（一）短期計(jì)劃對未來從事的行業(yè)有了一個更為準(zhǔn)確地體會和認(rèn)識，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是軟件開發(fā)能力的學(xué)習(xí)，同時為自己的工作做準(zhǔn)備；畢業(yè)之際，爭取好的實(shí)習(xí)機(jī)會，積極進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗(yàn)。1.發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)上要努力學(xué)習(xí)，專業(yè)排名要靠前；順利通過英語四級、六級考試；通過計(jì)算機(jī)等級考試。專業(yè)實(shí)踐目標(biāo)：多參加學(xué)科競賽，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)能力。職業(yè)探索目標(biāo)：在大四的時候積極準(zhǔn)備面試，提升面試能力，順利通過招聘進(jìn)入目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。2.行動計(jì)劃專業(yè)課：由于確定考研和通過思考目標(biāo)。因此在平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)上要更高要求自己，要學(xué)的更精，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。除了書本自身的學(xué)習(xí)外，而要多讀一些計(jì)算機(jī)方面的書籍，從中吸取精華。英語：針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實(shí)際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時！堅(jiān)持不懈。聽每天堅(jiān)持聽常速英文聽力半小時，并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進(jìn)行突破。說把握好鍛煉口語的每一個機(jī)會，多出聲朗讀，重復(fù)記憶。寫及時整理筆記，多些心得，堅(jiān)持些日記，關(guān)注國際時事，嘗試用英文對某些事情進(jìn)行評論；對深有感觸的事件寫成文章。譯對基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行大量練習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握翻譯技巧。詞匯對各類詞根進(jìn)行分類總結(jié)，找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶；堅(jiān)持讀報(bào)，把生詞記錄下類并進(jìn)行分類。開始接觸專業(yè)詞匯，多讀寫相關(guān)書籍，把最常用到的詞學(xué)會。選修課：根據(jù)自己的興趣，選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。其他：完善自己的性格，提高自己的綜合素質(zhì)，并著重提高自己的社交能力。除此之外，學(xué)習(xí)演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達(dá)能力，還要提高自己的文筆寫作能力。掌握網(wǎng)頁制作技術(shù)，Photoshop圖像處理技術(shù)。生活：調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂的面對生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計(jì)劃，循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。積極參加班級和社團(tuán)活動，豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，提高自己的社會實(shí)踐能力。社會實(shí)踐：計(jì)劃在大三和大四的時候，找到一家軟件開發(fā)公司，進(jìn)行實(shí)習(xí)，增長自己的工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的工作閱歷，提高自己的工作能力，從而提升自己的工作競爭力。（二）中期計(jì)劃1.發(fā)展目標(biāo)在一家有實(shí)力的軟件開發(fā)公司上班，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力。這一階段爭取從程序員升職到初級軟件開發(fā)工程師。2.行動計(jì)劃先在公司實(shí)習(xí)積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再尋求更高層次的工作機(jī)會，能夠做到初級工程師的職位；在公司和同事搞好關(guān)系，建立自己的人際交往圈子，為自己在這個行業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（三）長期計(jì)劃1.發(fā)展目標(biāo)這一階段主要是實(shí)現(xiàn)從初級到高級工程師的轉(zhuǎn)變。2.行動計(jì)劃在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，有能力做到高級軟件開發(fā)工程師的職位；平時也要多學(xué)習(xí)管理方面的知識，不僅會軟件開發(fā)，也要懂管理，爭取能夠向管理層方面發(fā)展；能夠?qū)崿F(xiàn)從軟件開發(fā)工程師到項(xiàng)目經(jīng)理的升職目標(biāo)。

五、評估與調(diào)整（一）自我監(jiān)控每個季度的任務(wù)，提前一個季度制定下一季度每月的任務(wù)，提前一個月制定下一個月每周的計(jì)劃，提前一周制定下周每天的計(jì)劃，逐步詳細(xì)、細(xì)化，保證各個步驟的可行性，減少計(jì)劃的延誤。每周末進(jìn)行小結(jié)，看看自己的計(jì)劃完成情況，并調(diào)整到下周計(jì)劃中。每月末進(jìn)行總結(jié)，從各方面進(jìn)行評估，觀察是否完成預(yù)期目標(biāo)，分析不足、及時反饋到下月計(jì)劃中。每學(xué)期末（寒暑假）反思自己一學(xué)期的收獲與欠缺，力爭在下學(xué)期得到改進(jìn)。這樣，制定計(jì)劃與監(jiān)督計(jì)劃的實(shí)施同時進(jìn)行，可