2022年北京一六一中初一（下）期中道德與法治試卷（教師版）

第1頁/共1頁2022北京一六一中初一（下）期中道德與法治班級(jí)姓名學(xué)號(hào)考生須知1.本習(xí)題共7頁，滿分100分，練習(xí)時(shí)間60分鐘。2.練習(xí)答案一律書寫在答題卡上，在習(xí)題卷上作答無效。3.答題卡上用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。4.練習(xí)結(jié)束后，將答題卡拍照上傳至班級(jí)小管家，并同時(shí)在班級(jí)小管家內(nèi)提交選擇題答案。第Ⅰ卷（共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.4月8日上午，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記在講話中指出，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)廣大參與者在冬奧申辦、籌辦、舉辦的過程中，共同創(chuàng)造了胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、__________的北京冬奧精神。（）A.艱苦奮斗 B.奮發(fā)圖強(qiáng) C.精益求精 D.共創(chuàng)未來2.4月16日0時(shí)44分，載人飛船與空間站天和核心艙成功分離，航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘組在空間站組合體工作生活了183天，刷新了中國航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間的紀(jì)錄。（）A.神舟十二號(hào) B.神舟十三號(hào) C.天宮號(hào) D.墨子號(hào)3.在清華大學(xué)110周年校慶晚會(huì)上，平均年齡75歲的清華大學(xué)上海校友會(huì)藝術(shù)團(tuán)獻(xiàn)演《同一首歌》+《少年》合唱，當(dāng)爺爺奶奶們齊刷刷卷起襯衫袖子的一剎那，年齡感消失了，生命的熱力四射。愿你出走半生，歸來仍是少年！和他們一比，青春的我們更應(yīng)該（）A.珍惜青春旺盛的生命力，努力提升自己B.把內(nèi)心封閉起來，保護(hù)青春秘密C.放任青春沖動(dòng)，享受青春激情D.抓住短暫的青春年華，積極享受生活4.“我的青春我做主”已經(jīng)成為部分初中學(xué)生的口頭禪。下列“做主”行為值得提倡的是（）①自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)②遇事自己拿主意，不用理會(huì)別人的建議③在學(xué)習(xí)上遇到難題立刻問同學(xué)答案④自己的事情自己做，承擔(dān)家里部分家務(wù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.下列對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（）序號(hào)微行為點(diǎn)評(píng)①小光看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié)，心里很害怕沒有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化②小輝對(duì)班長(zhǎng)隱瞞同桌沒完成值日的事能夠換位思考，善于關(guān)愛同學(xué)③小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則④小麗周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書、讀報(bào)從點(diǎn)滴小事做起，積善成德A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.有門“科學(xué)思維課”，每節(jié)課開篇都說這段話：“知識(shí)這東西就得經(jīng)常核實(shí)和訂正，尤其是從別人那聽來的知識(shí)……”這提示我們()①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考②培養(yǎng)批判精神③張揚(yáng)個(gè)性特點(diǎn)④破除性別刻板印象A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.古語中往往蘊(yùn)含著做人做事的道理。下列做法與古語傳遞的思想相符合的是古語做法（）古語做法①學(xué)貴有疑在學(xué)習(xí)中，需要批判精神和勇氣②人有恥，則能有所不為要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，獨(dú)善其身③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也要學(xué)習(xí)好的榜樣，汲取榜樣的力量④莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，不需要謹(jǐn)言慎行A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2022年日內(nèi)瓦國際發(fā)明特別展線上評(píng)審結(jié)果公布，北京理工大學(xué)宇航學(xué)院“飛鷹”隊(duì)的適用于城市環(huán)境的無人機(jī)防控系統(tǒng)項(xiàng)目、車載自主起降飛行控制模塊項(xiàng)目分別斬獲金獎(jiǎng)。無人機(jī)防控系統(tǒng)項(xiàng)目立足于城市環(huán)境下無人機(jī)防控需求，通過多元目標(biāo)信息融合、機(jī)載空中小目標(biāo)識(shí)別跟蹤、精準(zhǔn)攔截控制等技術(shù)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新性地實(shí)現(xiàn)“以無人機(jī)捕無人機(jī)”的全新無人機(jī)反制目標(biāo)，系統(tǒng)部署靈活、附帶損傷小。初代樣機(jī)已在多地完成實(shí)地驗(yàn)證，受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。車載自主起降飛行控制模塊可以適應(yīng)于多種類型的無人機(jī)，在高機(jī)動(dòng)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)全天候自主回收，此項(xiàng)目已產(chǎn)生近20項(xiàng)發(fā)明專利，并得到廣泛應(yīng)用。對(duì)此事理解正確的是（）①不能對(duì)青年人做任何限制，否則將無法有創(chuàng)新②只有學(xué)霸才能做出對(duì)國家和社會(huì)有用的發(fā)明創(chuàng)造③青少年應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維，激發(fā)創(chuàng)新潛力④當(dāng)今世界需要青年們依靠創(chuàng)新智慧，繼續(xù)為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)力量A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.生物學(xué)家顏寧在《開講啦》欄目中發(fā)表《女科學(xué)家去哪了》的演講后，節(jié)目主持人直言，“你顛覆了我對(duì)女科學(xué)家的想象。”沒想到這一句遭到顏寧直接“反擊”：“科學(xué)家就是科學(xué)家，為什么前面一定要加個(gè)·女’字呢？當(dāng)科學(xué)家的性別為男性時(shí)，人們通常不會(huì)介紹他為男科學(xué)家，只會(huì)稱其為‘科學(xué)家'；而當(dāng)科學(xué)家的性別為女性時(shí)，人們通常會(huì)介紹她為女科學(xué)家，似乎科學(xué)家是男性的專屬稱呼。但是，女性科學(xué)家也可以是出類拔萃的！”下列對(duì)此理解正確的是（）①男性比女性更適合當(dāng)科學(xué)家②打破性別刻板印象的影響，有利于個(gè)人與社會(huì)的健康發(fā)展③男性和女性各自擁有性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短④在社會(huì)中，人們對(duì)性別認(rèn)識(shí)有時(shí)會(huì)受到性別刻板印象的影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.吸煙、喝板藍(lán)根喝熏醋、吃維生素C……能防病毒感染，面對(duì)新冠肺炎疫情，一些人打著科學(xué)的旗號(hào)傳播偽科學(xué)信息，這些信息不僅誤導(dǎo)了大眾，也擾亂了抗擊疫情的公共秩序。謠言止于智者，中學(xué)生需要注意的是（）①不聽信任何信息②提高辨別是非的能力③不信謠、不傳謠④及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“中國網(wǎng)事·感動(dòng)2019”年度獲獎(jiǎng)人物董洪喜是一名特殊的外賣騎手，童年的一場(chǎng)意外中，他失去了一條腿、一只手臂，這給他的人生蒙上了一層陰影。靠自己的努力讀完大學(xué)后，他輾轉(zhuǎn)選擇成為一名騎手。為了騎車安全，董洪喜對(duì)電動(dòng)車進(jìn)行了改裝，把后車閘改到了右手。沒有左手，但他現(xiàn)在可以嫻熟地用左腕來提食物，還可以用左腕固定手機(jī)，右手操作。他說：“人是有潛力的，還沒有看到結(jié)果就要退出的話，說明這個(gè)人是失敗的。”董洪喜的事跡啟示我們（）A.調(diào)適心態(tài)，享受青春 B.激發(fā)潛能，永爭(zhēng)第一C.自強(qiáng)不息，奮斗不止 D.平等待人，消除歧視12.據(jù)統(tǒng)計(jì)，10～29歲的青少年在聊天時(shí)最喜歡使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對(duì)此現(xiàn)象看法正確的是（）A.青少年情緒喜怒無常B.在信息時(shí)代，表情包可以完全代替文字來表達(dá)我們的情緒C.我們的基本情緒有：喜、怒、哀、懼D.人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了基本情緒，還有復(fù)雜情緒13.情緒是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。下列表現(xiàn)了“喜”的語句是（）A.相顧無言，惟有淚千行B.怒發(fā)沖冠，憑欄處C.待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑D.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵14.以下是某位同學(xué)最近一段的日記節(jié)選，以及影響其情緒的因素（）序號(hào)日記節(jié)選影響情緒的因素①今天考試，希望有個(gè)好成績(jī)。緊張得很，手心都出汗了。不過在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答卷，可算是舒了一口氣對(duì)某件事情的預(yù)期②昨天著涼了，一整天都難受極了，做什么都沒精神自然環(huán)境③考試成績(jī)出來了，有些簡(jiǎn)單的題目反而丟了分，同學(xué)們嘲笑我，讓我很沒面子周圍的輿論氛圍④春天來了，萬物復(fù)蘇，去濕地公園踏青，心情實(shí)在舒暢個(gè)人的生理周期A.②③ B.①④ C.①③ D.③④15.有的同學(xué)認(rèn)為：我想哭就哭，想笑就笑，我的情緒和別人無關(guān)。對(duì)此看法理解正確的是（）①表達(dá)情緒是我們的權(quán)利，和外人無關(guān)②我們需要正確表達(dá)情緒，管理好自己的情緒③人與人之間的情緒會(huì)互相感染，影響我們的人際交往，因此不能隨意發(fā)泄④情緒與個(gè)人的生活態(tài)度緊密相關(guān)，不可調(diào)節(jié)A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.以下詩句與情感對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)確的是（）選項(xiàng)詩句情感A“山川異域，風(fēng)月同天"憂國憂民的愛國情B獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢住節(jié)信思親”對(duì)親人的思念之情C“桃花潭水深千尺，不及注倫送我情”依依不舍的朋友情別情誼D“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”以天下為己任的責(zé)任感A.A B.B C.C D.D17.以下描述屬于情感體驗(yàn)的是（）①犯了錯(cuò)誤，有羞愧感②默寫全部正確，特別開心③觀看冬奧會(huì)的開幕式直播，非常自豪④考試時(shí)鈴聲響起，非常緊張A.①② B.①④ C.①③ D.③④18.美好的情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)，傳遞美好的情感。以下能夠體味或傳遞美好情感的是（）①閱讀古詩詞，從中體味到中華文化的博大精深②參觀“兩彈一星”精神展，感受到榜樣的力量③課余時(shí)間幫助同學(xué)解決難題，體會(huì)到自己的價(jià)值④勞動(dòng)教育課上，和同學(xué)一起打掃校園衛(wèi)生A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④19.在社會(huì)生活中，我們需要安全感、信任感，渴望得到愛與關(guān)懷，參與社會(huì)事務(wù)離不開責(zé)任感、勝任感。這些現(xiàn)象表明情感（）A.是人最基本的精神需求B.影響我們的選擇和判斷C有助于我們更全面地觀察事物D.與想象力、創(chuàng)造力有關(guān)第Ⅱ卷（共60分）二、非選擇題（本大題共2小題，共60分）20.閱讀材料，回答問題。某校開展“青春榜樣”推選活動(dòng)。（1）尋找“青春榜樣”，向榜樣學(xué)習(xí)，是因?yàn)椋ǎǘ囗?xiàng)選擇）A.榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟B.長(zhǎng)大之后，我們一定可以像榜樣一樣成為社會(huì)成功人士C.汲取榜樣力量，讓社會(huì)變得更美好D.這可以激發(fā)我們對(duì)人生的思考，給予自我完善的力量（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為以下“青春榜樣”的推選方案補(bǔ)充三條推選標(biāo)準(zhǔn)?！扒啻喊駱印蓖七x方案“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”我校開展推選“青春榜樣”的活動(dòng)，期望同學(xué)們能夠行己有恥、止于至善，做更好的自己。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度?！扒啻喊駱印钡耐七x標(biāo)準(zhǔn)如下：1.富有青春活力，并將其付諸于有意義的事情；2.有底線意識(shí)，不做觸碰道德底線、違反法律的事情；3.；4.5.經(jīng)過海選，本次“青春榜樣”的入選人物有“雜交水稻之父”袁隆平、“抗疫英雄”鐘南山、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“七一勛章”獲得者張桂梅、中國首位進(jìn)行出艙活動(dòng)的女航天員王亞平、冬奧會(huì)冠軍蘇翊鳴等六位。（3）請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)他們的了解，任選其中一位，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)表自己對(duì)他/她的看法。某班針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)開了一節(jié)名為“做更好的自己”的班會(huì)，并且準(zhǔn)備出一期相同主題的黑板報(bào)。宣傳委員要求每一位同學(xué)書寫屬于自己的青春宣言，要求如下：①以“我”為主語敘述；②運(yùn)用在道德與法治學(xué)科所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)自己提出具體的成長(zhǎng)要求（至少兩點(diǎn)）；③字?jǐn)?shù)不少于50字。（4）請(qǐng)寫出屬于你的青春宣言。小明同學(xué)在提交了自己的青春宣言之后深受啟發(fā)，在家閱讀課外書時(shí)恰好看到了歌德的一句話：“誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！彼耄髟鬃约?，只有對(duì)未來的規(guī)劃是不夠的，還要為自己打造一個(gè)“青春盾牌”，每天對(duì)自己的行為進(jìn)行反思，對(duì)自己不妥當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行及時(shí)糾正。以下是他列舉出來的行為與反思及改進(jìn)措施：行為反思及改進(jìn)措施今天早上被媽媽催了好幾次才起床自己的事情自己做，明天自己訂鬧鐘起床數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題做錯(cuò)了，沒改正當(dāng)日事當(dāng)日畢，晚上一定要把錯(cuò)題改正（5）請(qǐng)你也回憶自己某一天的所作所為，反思自己有哪些事情做得不好，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。①不妥當(dāng)?shù)男袨橐唬悍此迹焊倪M(jìn)措施：②不妥當(dāng)?shù)男袨槎悍此迹焊倪M(jìn)措施：21.閱讀材料，回答問題。材料一情緒ABC理論是由美國心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)建的。該理論認(rèn)為，誘發(fā)性事件A只是引發(fā)情緒和行為后果C的間接原因，而直接原因則是個(gè)體對(duì)誘發(fā)性事件A的認(rèn)知和評(píng)價(jià)而產(chǎn)生的信念B。情緒ABC理論中，A表示誘發(fā)性事件，B表示個(gè)體針對(duì)誘發(fā)性事件產(chǎn)生的一些信念，即對(duì)這件事的一些看法、解釋，C表示自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。材料二周六下午，小明正在寫作業(yè)，隔壁傳來了練小提琴的聲音。十分鐘，二十分鐘……眼看快半個(gè)小時(shí)了，琴聲還一直不斷，這讓他十分心煩意亂。（1）根據(jù)上述兩個(gè)材料，填寫下列圖表。（2）請(qǐng)你幫助小明，通過改變其對(duì)事件A的看法，使其情緒平靜下來。（3）以上調(diào)節(jié)情緒的方法是：________________。除此之外，常見的調(diào)節(jié)情緒的方法還包括_____________、______________、___________________。過了會(huì)兒，隔壁鄰居在小區(qū)居民微信群里道歉，說自己家孩子馬上要考級(jí)，所以練琴的時(shí)間久了些，很抱歉吵到了鄰居們。居民們紛紛表示沒關(guān)系，有人給小朋友加油打氣，有人從過來人的角度給了些意見，還有人開玩笑說：“我們白白聽了一場(chǎng)音樂會(huì)演奏，是我們占便宜了。”看到大家的發(fā)言后，小明也覺得其實(shí)隔壁傳來的琴聲挺悅耳的。（4）請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)，對(duì)這件事情發(fā)表自己的見解。（至少兩個(gè)角度，字?jǐn)?shù)不少于50字）

參考答案第Ⅰ卷（共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.【答案】D【解析】【詳解】時(shí)政題，解析略。2.【答案】B【解析】【詳解】時(shí)政題，解析略。3.【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)。A：青春的我們，要珍惜青春旺盛的生命力，努力提升自己，A說法正確，符合題意；B：不能封閉內(nèi)心，要學(xué)會(huì)開放自己，B錯(cuò)誤；C：青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，C錯(cuò)誤；D：青春是奮斗的時(shí)代，不能享受生活，D錯(cuò)誤；故本題選A。4.【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)。①④：自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，這是自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)；自己的事情自己做，承擔(dān)家里部分家務(wù)，這是有自立能力的表現(xiàn)，①④均是正確的，符合題意；②：對(duì)于別人合理的建議可以接受，完全否定他人的建議是錯(cuò)誤的，②錯(cuò)誤；③：在學(xué)習(xí)上遇到難題自己應(yīng)該先思考，立刻問同學(xué)答案是缺乏獨(dú)立思考能力的表現(xiàn)，③錯(cuò)誤；故本題選B。5.【答案】B【解析】【詳解】看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié)，心里很害怕，沒有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化，①點(diǎn)評(píng)正確，符合題意。小輝對(duì)班長(zhǎng)隱瞞同桌沒完成值日的事，②屬于不誠信，不符合題意。男女有別，男女同學(xué)要正常交往，并非不交往，③不符合題意。周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書、讀報(bào)，屬于積善成德，④符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查悅納自己的生理變化、誠信、與異性交往、與人為善。青少年要悅納自己的生理變化，要誠信做人、與人為善，異性同學(xué)要正常交往。仔細(xì)審題，把握悅納生理變化、誠信、與異性交往、與人為善，結(jié)合選項(xiàng)排除。6.【答案】A【解析】【詳解】本題考查思維方式。①②：題干中我們要對(duì)知識(shí)經(jīng)常核實(shí)和訂正，說明我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神，故①②正確；③④：材料未涉及張揚(yáng)個(gè)性特點(diǎn)，破除性別刻板印象，故排除③④；故本題選A。7.【答案】B【解析】【詳解】本題考查行己有恥、止于至善。①：學(xué)貴有疑，這告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，需要批判的精神和勇氣，①說法正確；②：養(yǎng)成自我省察習(xí)慣，獨(dú)善其身，這還是止于至善的要求，②說法錯(cuò)誤；③：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，這啟示我們要學(xué)習(xí)好的榜樣，汲取榜樣的力量，③說法正確；④：我們要做到慎獨(dú)，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，也要謹(jǐn)言慎行，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。8.【答案】D【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造的潛力。③④：題干表述了北京理工大學(xué)宇航學(xué)院“飛鷹”隊(duì)在日內(nèi)瓦國際發(fā)明特別展上獲金獎(jiǎng)。在無人機(jī)項(xiàng)目已產(chǎn)生近20項(xiàng)發(fā)明專利，并得到廣泛應(yīng)用。這啟示我們青少年應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維，激發(fā)創(chuàng)新潛力，當(dāng)今世界需要青年們依靠創(chuàng)新智慧，繼續(xù)為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。③④說法正確，符合題意；①：不能有任何限制的說法過于絕對(duì)了，①錯(cuò)誤；②：普通人也可以做出對(duì)國家和社會(huì)有用的發(fā)明創(chuàng)造，②錯(cuò)誤；故本題選D。9.【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)男女性別差異的理解。④：當(dāng)科學(xué)家的性別為女性時(shí)，人們通常會(huì)介紹她為女科學(xué)家，表明在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)有時(shí)會(huì)受到性別刻板印象的影響，④符合題意。②：顏寧的演講表明打破性別刻板印象的影響，有利于健康發(fā)展，②說法正確。①：是對(duì)女性的歧視，是錯(cuò)誤的。③：說法正確，但與題干主旨無關(guān)。故本題選C。10.【答案】D【解析】【詳解】本題考查明辨是非。②③④：謠言止于智者，作為中學(xué)生，應(yīng)提高辨別是非的能力，不信謠、不傳謠，及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)，所以②③④正確；①：不聽信任何信息的說法太絕對(duì)，不符合現(xiàn)實(shí)，所以①排除；故本題選D。11.【答案】C【解析】【詳解】本題考查自強(qiáng)。

C：題干中董洪喜的事跡啟示我們要做自強(qiáng)之人，人活著就要自強(qiáng)不息、奮斗不止，故C說法正確；

ABD：青春要奮斗，不能享受；要激發(fā)潛能，力爭(zhēng)第一；題干體現(xiàn)我們要做自強(qiáng)的人，未體現(xiàn)出平等待人，且“消除”的說法太絕對(duì)，故ABD排除；

故本題選C。12.【答案】D【解析】【詳解】本題考查情緒的種類。D：“捂臉笑”和“笑哭”表達(dá)的是一種復(fù)雜的情緒，這說明了人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了基本情緒，還有復(fù)雜情緒。D說法正確，符合題意；A：青少年的情緒不是喜怒無常的，A錯(cuò)誤；B：“完全代替”的說法過于絕對(duì)了，B錯(cuò)誤；C：此選項(xiàng)表述的內(nèi)容不符合題意；故本題選D。13.【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)，A體現(xiàn)的情緒是悲，B體現(xiàn)的情緒是怒，C體現(xiàn)的情緒是喜，符合題意，D體現(xiàn)的情緒是懼，所以C是正確的，故選C。14.【答案】C【解析】【詳解】本題考查影響情緒的因素。①③：因?yàn)橄胗袀€(gè)好成績(jī)，所以產(chǎn)生緊張情緒，說明影響情緒的因素是對(duì)某件事的預(yù)期；有些簡(jiǎn)單的題目反而丟了分，同學(xué)們嘲笑我，讓我很沒面子，這說明了影響我情緒的因素是同學(xué)們的嘲笑，也就是周圍的輿論氛圍；①③說法正確，符合題意；②：昨天著涼了，一整天都難受極了，做什么都沒精神是因?yàn)槭軅€(gè)人的生理周期的影響，②說法錯(cuò)誤；④：春天來了，萬物復(fù)蘇，去濕地公園春游，心情實(shí)在舒暢，是受自然環(huán)境的影響，④說法錯(cuò)誤；故本題選C。15.【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒。②③：題干中觀點(diǎn)“我想哭就哭，想笑就笑，我的情緒和別人無關(guān)”這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我們需要正確表達(dá)情緒，管理好自己的情緒，因?yàn)槿伺c人之間的情緒會(huì)互相感染，影響我們的人際交往，因此我們不能隨意發(fā)泄情緒，故②③說法正確；①④：表達(dá)情緒是我們的權(quán)利，人與人間的情緒會(huì)互相傳染，影響我們的人際交往，情緒與個(gè)人生活態(tài)度緊密相關(guān)，但是是可以調(diào)節(jié)的，故①④說法錯(cuò)誤；故本題選B。16.【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查情感體驗(yàn)。

A：體現(xiàn)了關(guān)心關(guān)懷的情感，故A錯(cuò)誤；

B：體現(xiàn)了對(duì)親人的思念之情，故B正確；

C：體現(xiàn)了深厚的友情，故C正確；

D：體現(xiàn)了心懷天下的愛國情懷。故D正確；

本題是逆向選擇題，故本題選A。17.【答案】C【解析】【詳解】本題考查情感體驗(yàn)。①③：羞愧感，自豪感，這些都屬于情感體驗(yàn)。①③正確，符合題意；②④：開心、緊張都屬于情緒，不屬于情感，排除；故本題選C。18.【答案】D【解析】【詳解】本題考查感受美好情感。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。閱讀古詩詞、參觀“兩彈一星”精神展、幫助同學(xué)、社會(huì)實(shí)踐均能夠體味或傳遞美好情感，①②③④均是正確的；故本題選D。19.【答案】A【解析】【詳解】本題考查情感。

A：“我們需要安全感、信任感，渴望得到愛與關(guān)懷，參與社會(huì)事務(wù)離不開責(zé)任感、任勝感?！斌w現(xiàn)了情感是人最基本的精神需求，故A說法正確；

BCD：材料體現(xiàn)了情感是人最基本的精神需求，BCD說法正確，但題干沒有體現(xiàn)，故BCD錯(cuò)誤；

故本題選A。第Ⅱ卷（共60分）二、非選擇題（本大題共2小題，共60分）20.【答案】（1）ACD（2）①自信、自強(qiáng)；②有夢(mèng)想；③會(huì)獨(dú)立思考、有批判精神，有創(chuàng)造潛力等。（3）例如：①袁隆平，中國工程院院士，致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻。袁隆平是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，也是世界上第一個(gè)成功利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)新精神；②“抗疫英雄”鐘南山，17年前，在“抗擊非典”的嚴(yán)峻時(shí)刻，作為中國工程院院士、我國呼吸病學(xué)的頂尖級(jí)專家，鐘南山院士說了一句擲地有聲的話：“把重癥病人都送到我這里來！”那年他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線，為中國最后取得抗非典的勝利立下了卓著功勛！鐘南山院士因此被評(píng)為2003年“感動(dòng)中國十大人物”之一。他珍愛生命、敬畏生命、有責(zé)任感；③兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋袊茖W(xué)院院士，著名核物理學(xué)家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)，被稱為“兩彈元?jiǎng)住薄Ｋ麩釔圩鎳?，富有?chuàng)造力。（4）①以“我”為主語敘述；明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，根據(jù)自身實(shí)際，寫明近期、遠(yuǎn)期的目標(biāo)；運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)，對(duì)自己提出具體成長(zhǎng)要求，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從學(xué)習(xí)、調(diào)控情緒、傳遞正能量、正確處理個(gè)人與集體關(guān)系、遵守社會(huì)規(guī)則和法律等方面闡述。（5）不妥當(dāng)?shù)男袨橐唬航裉熳鰯?shù)學(xué)題時(shí)遇到難題沒有思考，就輕易放棄了。

反思：自己缺乏持之以恒的精神，缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。

改進(jìn)措施：要努力學(xué)習(xí)，遇到難題要多鉆研，多思考。

不妥當(dāng)?shù)男袨槎航裉祗w育課上沒有完成跑800米的目標(biāo)。

反思：體育鍛煉有益身心健康，我對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

改進(jìn)措施：磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持體育鍛煉，完成目標(biāo)。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：青春飛揚(yáng)的有關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德規(guī)范、健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）本題考查向榜樣學(xué)習(xí)的原因。向榜樣學(xué)習(xí)是因?yàn)榘駱硬粌H是一面鏡子，而且是一面旗幟，汲取榜樣的力量，讓社會(huì)變得更美好，這可以激發(fā)我們對(duì)人生的思考，給予自我完善的力量。ACD說法正確；B選項(xiàng)中“一定”的說法過于絕對(duì)了，B是錯(cuò)誤的，故本題選ACD。（2）本題考查推選青春榜樣的方案，屬于開放性試題，言之有理即可。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用有創(chuàng)造的潛力、珍愛生命的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：雜交水稻之