美國史復(fù)習(xí)學(xué)案高三歷史二輪復(fù)習(xí)

高三歷史國別史專題復(fù)習(xí)之美國史1607年，英國人來到北美大西洋沿岸，開始建立第一個殖民地弗吉尼亞。經(jīng)過不斷拓展殖民地，到18世紀(jì)30年代，英國人已在北美大西洋沿岸建立了13個殖民地。經(jīng)過一百多年的發(fā)展，英屬北美各殖民地的經(jīng)濟來往日益密切，初步形成了統(tǒng)一的國內(nèi)市場。同時在長期的交流、融合過程中，英語成為來自各殖民地的共同語言，逐漸產(chǎn)生了共同的文化。在此基礎(chǔ)上，美利堅民族開始形成，民族意識逐漸覺醒。一、工業(yè)革命時期（18世紀(jì)中期~19世紀(jì)中期）1.美國獨立戰(zhàn)爭（1）1775年來克星頓的槍聲：北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。（2）1776年第二屆大陸會議：堅定了戰(zhàn)爭與獨立的決心，并于7月4日簽署著名的《獨立宣言》，以此為契機，《獨立宣言》被認(rèn)為是美國建立的開端。（3）1777年薩拉托加大捷：成為北美獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點.（4）1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役：北美英軍投降。（5）1783年英國承認(rèn)美國獨立：美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束。2.1787年憲法（1）內(nèi)容：確立聯(lián)邦制；政府的權(quán)力構(gòu)建；保留黑人奴隸制和折算黑人人口。（2）特點：三權(quán)分立、權(quán)力的制約與平衡。（3）體現(xiàn)的基本原則：中央集權(quán)原則（聯(lián)邦制原則）；分權(quán)制衡原則；民主原則（共和制原則）；妥協(xié)的原則。（4）影響：①建立了聯(lián)邦制的國家，擁有了強有力的中央政府——避免了邦聯(lián)制的松散又防止了中央權(quán)力過于集中，有利于地方積極性的調(diào)動；②制約了權(quán)力——防止絕對權(quán)力，一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主；③平衡了利益——緩和矛盾,為美國長期穩(wěn)定和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。（5）地位：是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。（6）局限性：沒有廢除南方的奴隸制度，打上了種族歧視的烙印。且廣大婦女、印第安人和黑人奴隸的選舉權(quán)被剝奪。比較英美兩國的政治體制英國議會制君主立憲制美國總統(tǒng)制民主共和制國家元首國王總統(tǒng)元首產(chǎn)生的方式、任期世襲制、終身制選民間接選舉、任期制國家元首權(quán)力國家象征、“統(tǒng)而不治”總攬國家的行政權(quán)、軍權(quán)國家權(quán)力中心議會總統(tǒng)政府首腦首相總統(tǒng)政府產(chǎn)生方式議會選舉總統(tǒng)任命，議會通過政府與議會的關(guān)系內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)，首相對議會負(fù)責(zé)政府對總統(tǒng)負(fù)責(zé)；總統(tǒng)與國會是制約與平衡的關(guān)系3.美國內(nèi)戰(zhàn)（1861~1865年）（1）原因：兩種經(jīng)濟制度的矛盾激化（焦點：奴隸制的存廢）。（2）導(dǎo)火索：1860年林肯當(dāng)選總統(tǒng)。（3）過程：

1861年南方軍隊挑起戰(zhàn)爭；1862年林肯頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》；1863年葛底斯堡戰(zhàn)役：內(nèi)戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點；1865年南方軍隊投降。（4）影響：維護了統(tǒng)一，廢除了奴隸制，促進了美國資本主義的發(fā)展。4．西進運動與對外關(guān)系（1）西進運動：由東部移居西部，實質(zhì)上是資本主義生產(chǎn)方式的擴展，使得美國領(lǐng)土從大西洋沿岸擴展到太平洋沿岸。（2）1844年《中美望夏條約》：協(xié)定關(guān)稅、擴大領(lǐng)事裁判權(quán)范圍、侵犯中國的領(lǐng)海主權(quán)、規(guī)定了12年后可以修約。（3）1858年《天津條約》：清政府倘準(zhǔn)許其他國家公使駐北京，應(yīng)準(zhǔn)美國一律照辦；增開潮州、臺灣（臺南）為通商口岸（后來開埠時潮州口岸設(shè)在汕頭）；耶穌教教士得自由傳教；擴大片面的最惠國待遇，即：清政府給其他國家的特權(quán)，“無論關(guān)涉船只海面、通商貿(mào)易、政事交往等事情”，美國得“一體均沾”；確定領(lǐng)事裁判權(quán)。并參與鎮(zhèn)壓太平天國運動。（4）對日本，1853年打開日本的大門。（“黑船事件”）5．經(jīng)濟18世紀(jì)晚期美國開始工業(yè)革命，19世紀(jì)中期完成工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位。6．科技文藝現(xiàn)實主義文學(xué)家馬克吐溫。二、第二次工業(yè)革命時期（19世紀(jì)70年代~19世紀(jì)末20世紀(jì)初）1.政治總統(tǒng)共和制的完善，民主政治的完善。1883年，美國國會通過《美國文官法》，建立了文官制度。2.經(jīng)濟19C末20C初，美國工業(yè)發(fā)展迅速。1894年工業(yè)產(chǎn)量躍居世界第一位，重工業(yè)主導(dǎo)的工業(yè)國家，資本和生產(chǎn)急劇集中，美國進入壟斷資本主義階段，被稱為“托拉斯帝國主義”。3.對外關(guān)系（1）門戶開放政策：1899年，美國政府先后向英、俄等六國政府提出在中國實行所謂“門戶開放”、貿(mào)易機會均等的照會。內(nèi)容：美國在承認(rèn)列強在華“勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下，要求“利益均沾”。（2）參與瓜分中國和八國聯(lián)軍侵華。4.科技文藝（1）發(fā)明大王愛迪生使人類進入電氣時代；20世紀(jì)初愛恩斯坦創(chuàng)立對對論。（2）現(xiàn)代電影之父格里菲斯對電影制作和攝影技術(shù)進行改革。（3）喜劇大師卓別林。三、兩次世界大戰(zhàn)（1914~1945年）1.“一戰(zhàn)”（1）戰(zhàn)前：推行孤立主義和中立主義。（2）戰(zhàn)中：1917年參加協(xié)約國作戰(zhàn)。（3）戰(zhàn)后：掌握世界經(jīng)濟霸權(quán)；參加巴黎和會和華盛頓會議。2.經(jīng)濟大危機（1）原因：①根本原因：資本主義制度的基本矛盾（即生產(chǎn)的社會化與資本主義私人占有制之間的矛盾）。②直接原因：生產(chǎn)與銷售的矛盾激化。（2）特點：范圍廣、時間長、破壞性強。（3）影響：①破壞社會生產(chǎn)力；②浪費社會資源；③激化資本主義社會的矛盾。3.羅斯福新政（1）背景：1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟大危機的沉重打擊；胡佛的反危機措施失效。（2）內(nèi)容措施內(nèi)容目的①整頓銀行業(yè)，克服金融危機《緊急銀行法》：整頓銀行、改革銀行體系恢復(fù)銀行信用②加強工業(yè)計劃指導(dǎo)（核心）《工業(yè)復(fù)興法》防止盲目競爭③調(diào)整農(nóng)業(yè)政策《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》：壓縮產(chǎn)量，政府補償穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格④舉辦救濟和公共工程《聯(lián)邦緊急救濟法》：直接救濟或以工代賑增加就業(yè)、刺激消費、穩(wěn)定社會⑤保護勞工權(quán)利《全國勞工關(guān)系法》《公平勞動標(biāo)準(zhǔn)法》緩和勞資矛盾⑥建立社會保障體系《社會保障法》穩(wěn)定社會，早日擺脫危機（3）特點：國家干預(yù)經(jīng)濟。（4）實質(zhì)：對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。（5）評價：①擺脫經(jīng)濟危機，推進經(jīng)濟發(fā)展；②開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式，對美國以及許多資本主義國家經(jīng)濟政策的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。形成了國家壟斷資本主義。③緩和社會矛盾，使美國避免走上法西斯的道路。④為二戰(zhàn)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。=5\*GB3⑤新政不可能改變資本主義制度的本質(zhì)，也就不可能從根本上消除資本主義經(jīng)濟危機，造成財政赤字和通貨膨脹嚴(yán)重。4.“二戰(zhàn)”（1）戰(zhàn)前：對法西斯實行綏靖政策。（2）戰(zhàn)中：1941年12月日本偷襲珍珠港：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模，美國參戰(zhàn)，促進反法西斯同盟形成。1942年1月簽署《聯(lián)合國家共同宣言》：標(biāo)志著國際反法西斯同盟正式形成。1942年6月中途島海戰(zhàn)：根本上扭轉(zhuǎn)了自珍珠港事件之后盟軍節(jié)節(jié)敗退的局面，為下一步的反攻奠定了基礎(chǔ)。1943年12月開羅宣言：美國宣示了協(xié)同對日作戰(zhàn)的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排。1943年召開德黑蘭會議：開辟第二戰(zhàn)場。1944年6月諾曼底登陸：宣告了盟軍在歐洲大陸第二戰(zhàn)場的開辟，意味著納粹德國陷入兩面作戰(zhàn)，減輕了蘇軍的壓力，協(xié)同蘇軍有力地攻克柏林，迫使法西斯德國提前無條件投降。美軍從而把主力投入太平洋對日全力作戰(zhàn)，加快了第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。1945年2月雅爾塔會議：蘇聯(lián)取得了分區(qū)占領(lǐng)德國的權(quán)力；確定了有利于蘇聯(lián)的蘇波邊界，保留了蘇聯(lián)支持的波蘭盧布林政府；“大國一致”的原則確立了蘇聯(lián)在聯(lián)合國的牢固地位和作用；在遠(yuǎn)東獲得了極大的權(quán)益。1945年5月波茨坦會議：對于奪取反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利具有重大意義，并就戰(zhàn)后許多重大問題達成了協(xié)議，從而確立了戰(zhàn)后世界的政治格局。1945年8月美國向日本投原子彈：迫使日本投降。5.科技文藝現(xiàn)代主義作家海明威《老人與海》。四、二戰(zhàn)后（1945年至今）1.國際格局的演變（1）確立了以美國蘇聯(lián)為核心的雅爾塔體系。（2）憑借雄厚的經(jīng)濟軍事實力，聯(lián)合國成立初期成為其工具。（3）對外推行稱霸全球的政策鞏固其霸主地位：實行冷戰(zhàn)政策遏制蘇聯(lián)：杜魯門主義；馬歇爾計劃；北大西洋公約組織；分裂德國。在亞洲發(fā)動兩次局部戰(zhàn)爭：朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭。推行和平演變的策略，導(dǎo)致東歐劇變和蘇聯(lián)解體。2.經(jīng)濟（1）布雷頓森林體系（1944~1973）：美元與黃金掛鉤，其他國家的貨幣與美元掛鉤。建立起以美元為支柱的國際貨幣制度，掌握了資本主義世界的經(jīng)濟命脈。

（2）關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定（1947年）：建立以美國為中心的國際貿(mào)易體系。

（3）20世紀(jì)50、60年代：美國一方面利用資本主義世界霸主有利地位，大力拓展世界市場；一方面應(yīng)用第三次科技革命成果，革新生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)，經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展。（4）20世紀(jì)70年代以來，美國的經(jīng)濟霸主地位遇到挑戰(zhàn)：日本和歐共體在世界市場上占據(jù)了有利地位，1973年以美元為中心的資本主義世界貨幣體系崩潰。（5）20世紀(jì)70年代經(jīng)濟危機結(jié)束后：進入“滯脹”階段。（6）1994年北美自由貿(mào)易區(qū)：形成以美國為中心的美洲自由區(qū)。3.中美關(guān)系（1）戰(zhàn)后：扶蔣反共。（2）新中國成立后：對中國實行封鎖、禁運、孤立的敵對政策。（3）朝鮮戰(zhàn)爭：1950年美國第七艦隊進入臺灣海峽，阻止人民解放軍進駐臺灣，造成臺海分裂。（4）乒乓外交：1971年4月，中國邀請美國乒乓球隊訪華，“乒乓外交”打開了兩國友好交往的大門。（5）基辛格秘密訪華：1971年7月。（6）尼克松總統(tǒng)訪華：1972年2月，在上海簽訂《中美聯(lián)合公報》，標(biāo)志著中美之間結(jié)束了20多年的對抗，兩國關(guān)系開始走向正?；?。（7）發(fā)表《建交公報》：1978年12月，美國承認(rèn)中華人民共和國政府是中國唯一合法政府，臺灣是中國的一部分。接受中國提出的中美建交三原則：即美國與臺灣當(dāng)局“斷交”、廢除“共同防御條約”、從臺灣撤軍。中美正式建交：1979年1月。4.科技文藝1945年第一顆原子彈爆炸成功；1946年第一臺電子計算機在美國誕生；1954年第一顆氫彈爆炸成功；1969年美國“阿波羅”11號飛船登月成功；1981年美國航天飛機成功，從此人類可以自由進出太空。一、選擇題1．（2020·全國Ⅲ卷高考·33）美國建國初期，制憲會議的參加者麥迪遜認(rèn)為，新憲法授予聯(lián)邦政府的權(quán)力很少，并有明確的規(guī)定；各州所保留的權(quán)力很多，卻沒有明確規(guī)定。在第一屆國會上，麥迪遜提出憲法修正案：除了明確授予中央政府的權(quán)力以外，其余的權(quán)力由各州自行保留。這一主張A．賦予各州主權(quán)B．恢復(fù)邦聯(lián)制度C．體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則D．旨在擴大聯(lián)邦政府權(quán)力2．（2020·海南高考·14）羅馬法學(xué)說為英國《權(quán)利法案》、美國1787年憲法和法國《民法典》等法律奠定了理論基礎(chǔ)。據(jù)此推斷，羅馬法與近代歐美國家法律都A．體現(xiàn)三權(quán)分立的原則B．保障多黨輪流執(zhí)政C．維護議會至上的權(quán)力D．蘊含人文主義精神3、．（2021·全國甲卷高考·35）1930～1931年，紐約市兒童餐廳提供的廉價午餐數(shù)量猛增，曾在1917～1918年因戰(zhàn)爭而暢銷的香煙產(chǎn)量再次劇增，許多穿著整潔西裝的商販在街頭兜售蘋果，也成為城市一景。這反映出，當(dāng)時美國A．經(jīng)濟危機持續(xù)加深B．社會矛盾趨于緩和C．新政取得良好成效D．福利制度已經(jīng)確立4、．（2021·湖南高考·15）1925年，美國國會通過《法官法》，完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權(quán)，使之可以更多地根據(jù)其主觀判斷來審理案件。此后，最高法院得以積極干預(yù)政府的公共政策。據(jù)此可知，美國A．國會地位在這一時期高于最高法院B．三權(quán)分立體制進行了一次內(nèi)部調(diào)整C．最高法院可利用自由裁量權(quán)壓制政府D．分權(quán)與制衡機制遭到一定程度的破壞5、．（2021.6·浙江高考·23）讀下表，分析下列選項，與之相符的是美國《租借法》的主要供應(yīng)類別及主要對象國（1941—1945年）主要供應(yīng)類別類別武器和軍艦機器設(shè)備和材料糧食石油產(chǎn)品金額（億美元）221976123主要對象國國家英聯(lián)邦國家蘇聯(lián)法國中國金額（億美元）303108146備注：同輸出租借物資相聯(lián)系，戰(zhàn)時美國出口實物量增長近2倍，進口僅增加20%，1945年資本輸出比1939年增長34．1%。①為同法西斯國家作戰(zhàn)的盟國提供了必要的戰(zhàn)略物資②支持了反法西斯戰(zhàn)爭③有助于美國資本進入各國市場④提出法案的目的是為了鞏固世界反法西斯聯(lián)盟A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．（2021·廣東高考·14）圖1漫畫可用來說明當(dāng)時美國（該圖原文為英文）圖1A．貨幣貶值已緩解了經(jīng)濟危機B．經(jīng)濟模式改弦易轍勢在必行C．社會保障制度已經(jīng)建立D．國家干預(yù)政策初見成效7、．（2020·天津高考·12）美國總統(tǒng)胡佛為應(yīng)對經(jīng)濟危機，繼續(xù)增加聯(lián)邦政府對公共工程建設(shè)的投入，鼓勵各地擴大在修建水壩、橋梁及清除貧民窟等方面的貸款；允許各州銀行實行“銀行休假”。上述做法與羅斯福“新政”措施的差異主要在于A．推行的行政力度不同B．追求的根本目標(biāo)不同C．遵循的法律程序不同D．關(guān)注的社會問題不同8．（2020·海南高考·17）作家約翰·斯坦貝克在《憤怒的葡萄》（1939年）一書中描述了美國貧苦農(nóng)民的處境：他們靜靜地站在那兒看著土豆漂走，聽著尖叫的豬被殺死在河溝里，被埋上生石灰。在這些人的靈魂深處，憤怒的葡萄正在長成。該作家這一描述A．揭示了資本主義經(jīng)濟危機的規(guī)律B．表明應(yīng)理性看待美國政府政策C．呼吁擴大聯(lián)邦儲備委員會的權(quán)力D．說明了美國聯(lián)邦制確立的歷程9．（2019·海南高考·19）1933年，世界經(jīng)濟會議在倫敦舉行，旨在解決經(jīng)濟危機問題。在會議中，英國強調(diào)穩(wěn)定國際金融，力圖以此重新主導(dǎo)世界經(jīng)濟秩序；美國則認(rèn)為政府的首要責(zé)任是恢復(fù)國內(nèi)的繁榮，主張降低關(guān)稅。會議未能取得實質(zhì)性成果，是因為()A．國家干預(yù)尚未成為西方經(jīng)濟政策的主流B．與會國沒有合作意愿C．各國發(fā)生危機的根本原因不同D．經(jīng)濟利己主義的盛行10．（2021·全國乙卷高考·35）20世紀(jì)四五十年代，美國紐約畫派領(lǐng)銜人物杰克遜·波洛克以將油墨滴灑和傾潑在大塊畫布上的創(chuàng)作方法而著稱，畫作沒有任何可識別的主題。美國中央情報局竭力推崇該畫派，并資助其在海外展覽，以顯示自由、個性的表達。這表明A．紐約畫派的創(chuàng)作方式受到各國民眾歡迎B．紐約畫派的創(chuàng)作具有濃厚意識形態(tài)色彩C．美國政府旨在擴大紐約畫派的影響力D．美國政府借助藝術(shù)領(lǐng)域滲透冷戰(zhàn)思維11．（2020·全國Ⅱ卷高考·35）1958年，美蘇簽訂“文化、技術(shù)和教育領(lǐng)域的交流協(xié)議”。兩國展開了一系列文化往來，赴美的蘇聯(lián)學(xué)者90%為科學(xué)家、工程師，而赴蘇聯(lián)的美國學(xué)者90%是人文社會科學(xué)領(lǐng)域的專家。這表明A．美國旨在緩和與蘇聯(lián)的緊張關(guān)系B．經(jīng)濟全球化的進程進一步加快C．冷戰(zhàn)格局下美蘇交流與對抗并存D．蘇聯(lián)旨在對美國輸出先進科技12．（2021·山東高考·14）1952年，美國有1500萬個家庭擁有電視機，到20世紀(jì)80年代初全國有電視機1．4億臺，收看電視成了人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂的重要方式。美國家庭日均收看電視時間越來越長，由1951年的4．58小時升至1981年的6．73小時。這反映出A．電視滿足了人們多元化的精神需求B．電視成為凝聚家庭關(guān)系的重要紐帶C．戰(zhàn)爭影響和改變了人們的生活方式D．科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性13．（2020·山東高考·15）1969年美國出臺了新的《出口管制法》，不再使用“共產(chǎn)黨國家”與“非共產(chǎn)黨國家”這一概念和劃分方法，代之以“鼓勵與美國有外交關(guān)系或貿(mào)易關(guān)系的國家進行貿(mào)易”，并要求商業(yè)部修訂管制清單。這一調(diào)整主要是由于美國A．同蘇聯(lián)關(guān)系緩和B．與西歐競爭加劇C．陷入侵越戰(zhàn)爭泥潭D．國家實力相對衰弱14．（2021·廣東高考·16）表1美國與西歐對蘇聯(lián)、東歐國家貿(mào)易出口額比較單位：百萬美元年份美國對蘇聯(lián)、東歐國家西歐對蘇聯(lián)、東歐國家1948年3975821949年1457651950年1—6月41268表1作為直接論據(jù)，可用來探究的論題是A．馬歇爾計劃的出臺及其歷史背景B．兩極格局與西方國家滯脹的根源C．世界貿(mào)易與布雷頓森林體系形成D．歐洲市場與資本主義陣營的分化15．（2020·海南高考·20）圖3是有關(guān)古巴導(dǎo)彈危機的一幅漫畫。該漫畫圖3A．受到了印象畫派的影響B(tài)．體現(xiàn)了現(xiàn)實主義的風(fēng)格C．展現(xiàn)了古巴導(dǎo)彈危機的全貌D．凸顯了“魔幻現(xiàn)實主義”特色16．（2020·天津高考·15）20世紀(jì)60年代末，基辛格說：“一個統(tǒng)一的歐洲對世界事務(wù)大概會堅持一種特別的歐洲的觀點——這就是歐洲將對美國在大西洋政策方面的霸權(quán)挑戰(zhàn)的另一種說法?！边@一看法出現(xiàn)的深層背景是A．歐洲一體化進程加快B．歐洲威脅到美國全球霸權(quán)C．世界多極化趨勢顯現(xiàn)D．美國與歐洲關(guān)系發(fā)生變化17．（2019·天津高考·11）第二次世界大戰(zhàn)之后的幾十年中，美國大力開展軍備競賽，一些大公司與美國政府簽訂了以“成本+固定利潤”為條件的防務(wù)合同，很多小型企業(yè)從大公司獲得的分包合同也是如此。這反映美國()A．冷戰(zhàn)政策與公司發(fā)展相互影響B(tài)．已經(jīng)把軍備競賽作為根本國策C．軍工訂單解決了嚴(yán)重失業(yè)問題D．國民經(jīng)濟軍事化加劇戰(zhàn)爭危險18．（2018·北京高考·22）讀圖9，下列選項能夠正確反映美國政府財政盈虧及其原因的是()“馬歇爾計劃”從歐洲吸引援助使美國財政盈余B．古巴導(dǎo)彈危機的緊張局勢給美國財政造成赤字C．美國人首次登上月球，給美國財政帶來了盈余D．美國深陷越南戰(zhàn)爭的泥潭，給政府造成了赤字19．圖5為1949～1985財政年度美國聯(lián)邦政府研發(fā)投資中用于國防研究的占比（%）情況影響其變化的主要因素是圖5A．國內(nèi)經(jīng)濟的