幼兒園教師常規(guī)管理制度

第頁共頁幼兒園教師常規(guī)管理制度第一章總則第一條為了規(guī)范幼兒園教師的日常管理工作，提高幼兒園教師的工作效率和教育質(zhì)量，制定本制度。第二章崗位職責第二條幼兒園教師的崗位職責主要包括：（一）負責教授幼兒園的教學任務(wù)，制定教學計劃和教案，組織開展教學活動；（二）負責對幼兒進行日常管理，包括生活習慣養(yǎng)成、行為規(guī)范教育等；（三）參與幼兒園的家長互動活動，與家長保持良好的溝通；（四）參與幼兒園的教研活動，提高自身的教育教學水平；（五）負責完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。第三章工作時間第三條幼兒園教師的工作時間為每周五個工作日，每天工作八小時。第四條幼兒園教師必須準時上班，并按時完成工作任務(wù)。第四章工作紀律第五條幼兒園教師應遵守以下工作紀律：（一）愛崗敬業(yè)，認真履行職責；（二）尊敬師長，關(guān)心愛護幼兒；（三）團結(jié)同事，積極配合；（四）保守幼兒的隱私信息，保護幼兒的合法權(quán)益；（五）堅持學習，不斷提高教育教學水平；（六）遵守法律法規(guī)，不從事違法犯罪活動。第五章衛(wèi)生安全第六條幼兒園教師應保持教室、雜物間、廁所等環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。第七條幼兒園教師應定期進行消毒工作，保障幼兒的健康安全。第八條幼兒園教師應學習掌握急救知識，能夠在緊急情況下保護幼兒的安全。第六章與家長溝通第九條幼兒園教師應與家長建立良好的溝通關(guān)系，及時向家長反饋幼兒的學習情況和行為表現(xiàn)。第十條幼兒園教師要認真回答家長的問題，提供專業(yè)的意見和建議。第十一條幼兒園教師應定期組織家長參觀、互動活動，增強家校合作。第七章教學管理第十二條幼兒園教師應制定教學計劃和教案，確保教學內(nèi)容和教學步驟的合理性和科學性。第十三條幼兒園教師應按照學科教學標準，組織開展教學活動。第十四條幼兒園教師要注重幼兒的創(chuàng)造性思維和實踐能力的培養(yǎng)，激發(fā)幼兒的學習興趣和探究精神。第十五條幼兒園教師要定期組織教學總結(jié)和分享，促進教育教學水平的提高。第八章自我提升第十六條幼兒園教師應不斷學習，提升自己的教育教學水平。第十七條幼兒園教師應參加各類教育培訓，增加教育教學經(jīng)驗。第十八條幼兒園教師要積極參與教研活動，與同行交流互動，共同提高。第九章處分與獎勵第十九條對于違反制度的幼兒園教師，可給予警告、記過、記大過等處分。第二十條對于履行職責出色的幼兒園教師，可給予表揚、獎勵等。第十章附則第二十一條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，對于幼兒園教師的日常管理工作具有指導性作用。第二十二條對于新的情況和問題，幼兒園可以根據(jù)實際情況進行相應的調(diào)整和補充，但必須確保幼兒園教師的權(quán)益受到保護。第二十三條本制度解釋權(quán)歸幼兒園所有。附表：幼兒園教師日常工作例行事項1.每天上班簽到。2.按教學計劃進行教學活動。3.午休時間不得少于1小時。4.保持教室、雜物間、廁所等環(huán)境的整潔。5.定期消毒教室。6.高溫天氣做好防暑降溫工作。7.定期組織家長互動活動。8.參與教研活動，提高教育教學水平。9.定期與家長交流幼兒的學習情況