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文檔簡介
第信貸審批心得體會信貸審批心得體會1
經(jīng)過四天的貸款管理的學(xué)習(xí),認(rèn)識到貸前管理是我國銀行信貸管理的重要環(huán)節(jié)之一,由于在信貸經(jīng)營中存在的慣性思維和做法,當(dāng)前的貸款管理工作仍然存在著許多問題。在《商業(yè)銀行授信工作盡職指引》中,已將貸前管理問題和授信處理作為銀行授信業(yè)務(wù)的重要環(huán)節(jié)予以強調(diào)和規(guī)范,充分說明加強貸前管理的重要性。因此,我們要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)貸款管理課程。
貸款管理一共分為九章,分別為:銀行信貸概述,貸款申請受理和貸前調(diào)查,貸款分析。
(一),貸款分析
(二),貸款擔(dān)保分析
貸款審查,個人客戶貸款,貸款合同與發(fā)放管理。同時,我們還學(xué)習(xí)了信貸政策法規(guī),中國銀行信貸業(yè)務(wù)手冊,以及完成了一次貸款管理測試,一次保險實訓(xùn),一次小組作業(yè)——貸款管理報告。經(jīng)過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí),對銀行信貸有了更加準(zhǔn)確的了解。
在這一周時間里,我們學(xué)習(xí)了貸款通則,即為了規(guī)范貸款行為,維護(hù)借貸雙方的合法權(quán)益,保證信貸資產(chǎn)的安全,提高貸款使用的整體效益。促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國商業(yè)銀行法》等有關(guān)法律規(guī)定,制定本通則,自1996年8月1日起施行。同時,我們還學(xué)習(xí)了擔(dān)保法。擔(dān)保法即中華人民共和國擔(dān)保法。擔(dān)保法是為促進(jìn)資金融通和商品流通,保障債權(quán)的實現(xiàn),發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),制定的法律。
還有物權(quán)法。物權(quán)法的內(nèi)容是調(diào)整有形財產(chǎn)支配關(guān)系的法律,是對財產(chǎn)進(jìn)行占有、使用、收益和處分的最基本準(zhǔn)則,是民法典的重要組成部分。調(diào)整無形財產(chǎn)關(guān)系的法律主要有合同法、商標(biāo)法、專利法、著作權(quán)法等法律。所謂物權(quán)指自然人、法人直接支配不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。物權(quán)是一種重要的財產(chǎn)權(quán),與債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等其他財產(chǎn)權(quán)不同,物權(quán)的客體主要是動產(chǎn)和不動產(chǎn)。不動產(chǎn)指土地以及建筑物等土地附著物;動產(chǎn)指不動產(chǎn)以外的物,包括能夠為人力所控制的電、氣、光波、磁波等物。整部物權(quán)法都與每個人的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。物權(quán)法是構(gòu)筑國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民幸福生活堅實法制根基的重要法律。它與我們的生活息息相關(guān)。所以學(xué)好物權(quán)法,對日后的生活有相當(dāng)?shù)暮锰?。物?quán)法鼓勵每一個人都不斷地創(chuàng)造財富,可以使國家更富強。相信隨著我國法律制度的完善,司法公正讀的提升,我們公民個人法律意識的提升,我們中國的未來藍(lán)圖會越來越宏偉。
在第一章銀行信貸概述中學(xué)習(xí)到廣義的銀行信貸為銀行籌集債務(wù)資金、借出資金或提供信用支持的經(jīng)濟(jì)活動。狹義的銀行信貸為銀行借出資金或提供信用支持的經(jīng)濟(jì)活動,包括貸款、擔(dān)保、承兌、信用證、減免交易保證金、信貸承諾等。
在第二章中學(xué)習(xí)到借款人的權(quán)利有自主申請、有權(quán)按合同約定提取和使用全部貸款;有權(quán)拒絕借款合同以外的附加條件;有權(quán)向貸款人的上級和中國人民銀行反映、舉報有關(guān)情況;在征得貸款人同意后,有權(quán)向第三人轉(zhuǎn)讓債務(wù)。義務(wù)有如實提供貸款人要求的資料,接受監(jiān)督,按約定用途使用貸款;應(yīng)當(dāng)按借款合同約定及時清償貸款本息;將債務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三人的,應(yīng)當(dāng)取得貸款人的同意;有危及貸款人債權(quán)安全情況時,應(yīng)當(dāng)及時通知貸款人,同時采取保全措施。
在第三章中學(xué)習(xí)到行業(yè)風(fēng)險指由于一些不確定因素的存在,導(dǎo)致對某行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、投資或授信后偏離預(yù)期結(jié)果面造成損失的可能性。行業(yè)風(fēng)險管理是在行業(yè)風(fēng)險量化評價的基礎(chǔ)上,確定一家銀行授信資產(chǎn)的行業(yè)布局和調(diào)整戰(zhàn)略,并制定具體的行業(yè)授信政策。行業(yè)信貸風(fēng)險研究能夠幫助銀行把握行業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律,充分識別行業(yè)中潛伏的各種信貸風(fēng)險,進(jìn)而銀行根據(jù)不同行業(yè)間的.差異,采取不同的信貸政策,并能確定不同行業(yè)間企業(yè)戰(zhàn)略群體,在最大限度的規(guī)避風(fēng)險的同時,實現(xiàn)銀行的盈利最大化。
在第四章中學(xué)習(xí)到企業(yè)財務(wù)報表的局限性有表內(nèi)揭示方式提供企業(yè)經(jīng)營活動信息,不完整,歷史成本計量難以反映企業(yè)現(xiàn)時財務(wù)狀況、不能提供未來信息,貨幣計量制約企業(yè)無形資產(chǎn)的完整反映,會計估計的存在和會計政策的選擇使報表數(shù)據(jù)具有主觀性,報表粉飾或舞弊導(dǎo)致信息失真。
在第五章中學(xué)習(xí)到貸款擔(dān)保是指為提高貸款償還的可能性,降低銀行資金損失的風(fēng)險,銀行發(fā)放貸款時要求借款人提供擔(dān)保,以保障貸款債權(quán)實現(xiàn)的法律行為。
在第七章中學(xué)習(xí)到信貸審批原則指銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)對其所屬業(yè)務(wù)職能部門、分支機(jī)構(gòu)和關(guān)鍵業(yè)務(wù)崗位開展授信業(yè)務(wù)權(quán)限的具體規(guī)定,旨在健全的內(nèi)部控制體系,增加防控風(fēng)險能力,并有利于優(yōu)化流程、提高效率,實現(xiàn)風(fēng)險收益最大化。
在第八章中學(xué)習(xí)到個人貸款是指銀行向符合條件的自然人發(fā)放的用于個人消費、生產(chǎn)經(jīng)營等用途的本外幣貸款。
在第九章中學(xué)習(xí)到貸款合同一般是指可以作為貸款人的銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)與自然人、法人、其他組織之間就貸款的發(fā)放與收回等相關(guān)事宜簽訂的規(guī)范借貸雙方權(quán)利義務(wù)的書面法律文件。
以上部分章節(jié)因為課程時間有限的原因,沒有在課堂上講解。但是,出于個人興趣愛好,通過課后對姚老師PPT課件的整理學(xué)習(xí)了以上知識。對上述內(nèi)容進(jìn)行了再次的梳理和了解。在我們小組合作中,我主要負(fù)責(zé)結(jié)合課上所學(xué)內(nèi)容做財務(wù)分析工作,李楠做了借款人基本情況,朱仕青主要做借款人生產(chǎn)經(jīng)營及經(jīng)濟(jì)效益情況李婕主要做借款人與銀行的關(guān)系、對流動資金貸款的必要性。
經(jīng)過這次貸款管理的實踐課學(xué)習(xí),認(rèn)識到貸款管理是十分必要的。希望以后可以在工作中得以實踐!通過緊張有序的學(xué)習(xí),交流、討論等方式對這次課程——貸款管理有了全新的認(rèn)識,對之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。這次實踐課程讓我難忘,不僅使我更系統(tǒng)的把握新課程,專題學(xué)習(xí),小組互相討論,集眾師之見,使我的眼界得以開闊,并且對于專業(yè)知識和技能的獲得有重大的突破和認(rèn)識。這節(jié)課不僅僅在于教會我銀行信貸的管理工作,更在于通過這門課程,讓我們知道如何去管理財富,如何更好的進(jìn)行風(fēng)險管理。
信貸審批心得體會2
20__年9月,一個金秋時節(jié),我們來到了美麗的海濱城市---青島,開展為期六天的審查培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班時間長、內(nèi)容多、針對性強,對于我們從業(yè)資歷尚淺的青年員工是一次受益匪淺的學(xué)習(xí)機(jī)會。
20__年底,按照部領(lǐng)導(dǎo)指示,我調(diào)崗到信貸審查處從事項目審查工作。兩年來,我先后審查了24個項目,涵蓋新農(nóng)村建設(shè)、水利建設(shè)、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等多個信貸品種,此外還處理了數(shù)個信貸項目變更事項、特別授權(quán)等。這兩年對于我來說是一個飛速成長的過程,審查處濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也深深感染著我,通過向前輩們虛心請教、與同事們深入探討,我對項目貸款審查有了宏觀的認(rèn)識,對土地類、水利、路網(wǎng)等行內(nèi)外的政策制度有了初
步的了解。但是相對于此前摸索著邊干工作邊學(xué)習(xí),通過逐個項目的具體情況來學(xué)習(xí)相應(yīng)的制度文件,這次接受系統(tǒng)、全面、專業(yè)性的培訓(xùn)還是第一次。下面,我就這次審查培訓(xùn)班的個人體會談幾點認(rèn)識:
首先,我認(rèn)為這次部內(nèi)承辦的審查培訓(xùn)班安排的課程比較務(wù)實,很切題。不僅包括了信貸審查方面,可以說這次的課程涵蓋了整個辦貸流程,邀請了行內(nèi)從事多年相關(guān)工作的業(yè)務(wù)骨干,講述了從評級授信、貸款調(diào)查評估、貸款審查到作業(yè)監(jiān)督審核四個辦貸流程的重要環(huán)節(jié)。這樣的課程安排不僅讓學(xué)員學(xué)到了自己所從事工作領(lǐng)域的知識,也灌輸了全流程辦貸的.信貸理念;同時,這次培訓(xùn)還邀請了四位外部授課教師,講述了從國家宏觀經(jīng)濟(jì)走勢到企業(yè)財務(wù)報表分析、商業(yè)銀行項目貸款評估和信貸業(yè)務(wù)法律風(fēng)險規(guī)范四個方面的專題。課程安排從宏觀到微觀,從講述國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境,把好政策關(guān)到具體問題具體分析,介紹如何運用方法論分析風(fēng)險,對于我們審查人員來說,既學(xué)習(xí)了專業(yè)的財務(wù)知識,又學(xué)到了商業(yè)銀行先進(jìn)的辦貸經(jīng)驗,可謂收獲頗豐。
其次,我認(rèn)為培訓(xùn)班邀請的授課教師經(jīng)驗豐富,講課生動而不死板,對學(xué)員的啟發(fā)很大。這次培訓(xùn)班安排的行內(nèi)教師均為從事相關(guān)領(lǐng)域多年的業(yè)務(wù)骨干,曾帶頭或參與過行內(nèi)制度辦法的制定,可以說是行內(nèi)的專家;外部教師更是在商業(yè)銀行打拼數(shù)十年,或在銀行業(yè)協(xié)會作為資深研究員,無論實戰(zhàn)經(jīng)驗還是理論知識都異常豐富的專家學(xué)者。聽了他們的課后,我感覺啟發(fā)很大,很多課題是值得我們審查人員深思的。
比如從我自身來講,通過這次培訓(xùn),我不僅了解了在審查貸款項目前,評級授信的大致方法和發(fā)揮的作用;也是頭一次從客戶部門調(diào)查評估的角度來考慮制度辦法制訂的出發(fā)點,站在博弈另一方的位置,換個視角看問題,能夠發(fā)現(xiàn)自己在平日審查時犯得“想當(dāng)然”錯誤和忽略實際而陷入空談理論的誤區(qū),警示我以后在審查項目時要考慮到地方政府和借款人實際操作的桎梏,仔細(xì)研究不同制度辦法間的差異,把好審查合規(guī)關(guān);另外,在審查制訂貸款方案時,尤其是在把握貸前條件上,要嚴(yán)謹(jǐn)表述,比如土地畝數(shù)、落實的證件等一定要表述準(zhǔn)確、齊全,以便作業(yè)監(jiān)督在審核貸款條件時能夠把握到位。
而聽了王小廣博士關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)形勢的論述以及新政府班子的執(zhí)政理念,工商銀行朱毓瓊總經(jīng)理關(guān)于商業(yè)銀行如何把握土地類貸款和房地產(chǎn)貸款后,我作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸人員,也深深為我行的土地類貸款所擔(dān)憂。目前,中國的經(jīng)濟(jì)增長速度在逐年下降,預(yù)期幾年內(nèi)還將繼續(xù)下滑,專家判斷中國經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)調(diào)整,進(jìn)入一段低迷紊亂時期。而國家對房地產(chǎn)開發(fā)執(zhí)行的宏觀調(diào)控愈演愈烈,房地產(chǎn)項目銀行融資難度加大,各地方土地市場越
發(fā)緊缺,政府土地財政也將到達(dá)一個瓶頸。近幾年,我行迅速膨脹的貸款余額90%來源于新農(nóng)村類貸款,可預(yù)見的以土地作為還款來源的現(xiàn)象不會一直持續(xù)下去,我行也應(yīng)極力拓展其他貸款業(yè)務(wù)類型,逐步縮減融資平臺承貸以及以土地作為主要還款來源的貸款項目。
再次,作為一名培訓(xùn)班學(xué)員,我提幾點建議。一是希望常態(tài)化這種審查專題性的培訓(xùn)班。建議每年部里的學(xué)習(xí)計劃都安排以信貸審查為專題的培訓(xùn),由于國家政策制度的修訂比較頻繁,行內(nèi)制度變動性也較大,還是應(yīng)該多安排審查人員的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會;二是建議培訓(xùn)班能夠更貼合實際業(yè)務(wù)。這次培訓(xùn)總的來講比較務(wù)實,但其中有部分內(nèi)容過于專業(yè)細(xì)致,比如由商業(yè)銀行的高管人員介紹土儲類貸款,土地政策未必比我行從事多年調(diào)查、審查的專職人員了解的透徹,又如法律風(fēng)險規(guī)范稍作了解就好,因為教授的還是偏于法律合規(guī)部的工作
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