![基于GPRS與STC單片機(jī)的LED顯示屏控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)書_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/27/14/wKhkGWV2QZWABSaqAAGycSXgs18780.jpg)
![基于GPRS與STC單片機(jī)的LED顯示屏控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)書_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/27/14/wKhkGWV2QZWABSaqAAGycSXgs187802.jpg)
![基于GPRS與STC單片機(jī)的LED顯示屏控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)書_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/27/14/wKhkGWV2QZWABSaqAAGycSXgs187803.jpg)
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基于GPRS與STC單片機(jī)的LED顯示屏控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)書任務(wù)書一、課程名稱嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)二、課程背景隨著科技的不斷發(fā)展,嵌入式系統(tǒng)在越來(lái)越多的領(lǐng)域中得到了廣泛應(yīng)用。其中,LED顯示屏控制系統(tǒng)作為一種常見(jiàn)的嵌入式系統(tǒng),廣泛應(yīng)用于各種室內(nèi)外場(chǎng)合,如商場(chǎng)、體育場(chǎng)館、車站等。本課程旨在通過(guò)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生熟悉GPRS與STC單片機(jī)的應(yīng)用,掌握LED顯示屏控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。三、任務(wù)要求1.熟悉GPRS與STC單片機(jī)原理與應(yīng)用。2.設(shè)計(jì)并搭建LED顯示屏控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)顯示圖片或文字。3.基于GPRS模塊實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制LED顯示屏的開(kāi)關(guān)及內(nèi)容更新。4.通過(guò)調(diào)試與優(yōu)化,確保LED顯示屏控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性與可靠性。5.在設(shè)計(jì)完成后,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告及演示。四、參考文獻(xiàn)1.馬上飛.單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)及實(shí)例設(shè)計(jì)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2009.2.范瑜華,李世剛.嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)例解析[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2011.3.李春雷,苑進(jìn)喜,孟凡林.基于SMS的遠(yuǎn)程LED顯示屏控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用,2015,51(7):86-89.4.王炳輝.基于GPRS的遠(yuǎn)程LED顯示屏控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D].大連:大連海事大學(xué),2012.五、課程教學(xué)計(jì)劃本課程總計(jì)120學(xué)時(shí),教學(xué)計(jì)劃如下:1.第1-2周:嵌入式系統(tǒng)概述及單片機(jī)原理介紹。2.第3-4周:STC單片機(jī)編程基礎(chǔ)。3.第5-6周:GPRS模塊原理及應(yīng)用。4.第7-8周:LED顯示屏控制系統(tǒng)搭建及驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)。5.第9-10周:遠(yuǎn)程控制及數(shù)據(jù)傳輸設(shè)計(jì)。6.第11-12周:系統(tǒng)調(diào)試與優(yōu)化。7.第13-14周:實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫與演示。六、課程考核方案1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告(30%):根據(jù)設(shè)計(jì)要求,撰寫詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2.實(shí)驗(yàn)演示(30%):現(xiàn)場(chǎng)演示所設(shè)計(jì)的嵌入式系統(tǒng)。3.平時(shí)表現(xiàn)(20%):出勤、參加課堂討論、作業(yè)完成情況等。4.期末考試(20%):以單選題、填空題、簡(jiǎn)答題等形式進(jìn)行考核。七、教學(xué)方法本課程采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教師將為學(xué)生提供課件、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、參考文獻(xiàn)等學(xué)習(xí)資料,并安排實(shí)踐課程,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操
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