2023甘肅省嘉峪關(guān)市等3地高二上學(xué)期期末考試物理試卷（含答案）

嘉峪關(guān)、張掖、甘南三地2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末考試高二物理試卷第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（共15個選擇題，1-10為單選，11-15為多選，每題4分，共60分）。1．單擺的振動周期在發(fā)生下述哪些情況時會增大()A．?dāng)[球質(zhì)量增大B．?dāng)[長減小C．單擺由赤道移到北極D．單擺由海平面移到高山頂上【答案】D2.單擺在空氣中做阻尼振動，下列說法中正確的是()A．位移逐漸減小B．速度逐漸減小C．動能逐漸減小D．振動的能量逐漸轉(zhuǎn)化為其他形式的能【答案】D3.關(guān)于簡諧運動下列說法正確的是()A．簡諧運動一定是水平方向的運動B．所有的振動都可以看做是簡諧運動C．物體做簡諧運動時一定可以得到正弦曲線形的軌跡線D．只要振動圖像是正弦曲線，物體一定做簡諧運動【答案】:D4.如圖所示是一質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象，下列說法正確的是()A．t1至t2時刻質(zhì)點完成一次全振動B．t1至t3時刻質(zhì)點完成一次全振動C．t1至t4時刻質(zhì)點完成一次全振動D．t2至t4時刻質(zhì)點完成一次全振動【答案】C5.下列關(guān)于動量的說法中，正確的是（）A．物體速度變化，動量一定變化B．物體動量變化，動能一定變化C．動量大的物體質(zhì)量一定比動量小的物體質(zhì)量大D．動能大的物體動量一定比動能小的物體動量大【答案】A6.物體的動量變化量的大小為5kg?m/s，這說明（）A．物體的動量在減小B．物體的動量在增大C．物體的動量大小一定變化D．物體的動量大小可能不變【答案】D7.如圖所示，一小車停在光滑水平面上，車上一人持槍向車的豎直擋板連續(xù)平射，所有子彈全部嵌在擋板內(nèi)沒有穿出，當(dāng)射擊持續(xù)了一會兒后停止，則小車（）A．速度為零B．將向射擊方向作勻速運動C．將向射擊相反方向作勻速運動D．無法確定【答案】A8.如圖所示，兩木塊A、B用輕質(zhì)彈簧連在一起，置于光滑的水平面上。一顆子彈水平射入木塊A，并留在其中。在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個過程中，對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)，全科試題免費下載公眾號《高中僧課堂》下列說法中正確的是()A．動量守恒、機械能守恒B．動量守恒、機械能不守恒C．動量不守恒、機械能守恒D．動量、機械能都不守恒【答案】B9.兩個分別帶有電荷量QUOTE和QUOTE的相同金屬小球（視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為QUOTE兩小球相互接觸后重新固定在相距QUOTE處，則兩球間庫侖力的大小為

（）A. B. C. D.12F【答案】C10.帶電粒子以速度v從兩平行金屬板形成的勻強電場的正中間垂直電場射入，恰穿過電場而不碰到金屬板，欲使入射速度為的同一粒子也恰好穿過電場不碰到金屬板，則必須（）A.使兩板間的距離減為原來的 B.使兩板間的電壓減為原來的C.使兩板間的電壓減為原來的 D.使兩板間的距離減為原來的【答案】B11.做簡諧運動的物體，當(dāng)它每次經(jīng)過同一位置時，相同的物理量是()A．位移 B．速度C．加速度 D．回復(fù)力【答案】ACD12.一質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象如圖所示，質(zhì)點的速度與位移方向相同的時間段是()A．0～0.3sB．0.3s～0.6sC．0.6s～0.9s D．0.9s～1.2s【答案】AC13.設(shè)斜向上拋出的物體在通過軌跡的最高點位置時,突然炸裂成質(zhì)量相等的兩塊,已知其中一塊沿原水平方向做平拋運動,則另一塊的運動可能是()A.反方向的平拋運動B.斜上拋運動C.自由落體運動D.原方向的平拋運動【答案】ACD14.如圖所示,在同一地點的A、B兩個單擺做簡諧運動的圖象,其中實線表示A的運動圖象,虛線表示B的運動圖象。以下關(guān)于這兩個單擺的判斷中正確的是()A.這兩個單擺的擺球質(zhì)量一定相等B.這兩個單擺的擺長一定不同C.這兩個單擺的最大擺角一定相同D.這兩個單擺的振幅一定相同【答案】BD15.如圖所示，一個質(zhì)量為M的長條木塊放置在光滑的水平面上，現(xiàn)有一顆質(zhì)量為m、速度為v0的子彈射入木塊并最終留在木塊中，在此過程中，木塊運動的距離為s，子彈射入木塊的深度為d，木塊對子彈的平均阻力為f，則下列說法正確的是（）子彈射入木塊前、后系統(tǒng)的機械能守恒 B．子彈射入木塊前、后系統(tǒng)的動量守恒C．f與d之積為系統(tǒng)損失的機械能 D．f與s之積為子彈減少的動能【答案】BC第Ⅱ卷（非選擇題）二、填空題（每空2分，共14分）。16.（4分）某同學(xué)想在家里做“用單擺測定重力加速度”的實驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小約為3cm、外形不規(guī)則的大理石代替小球．他設(shè)計的實驗步驟是A．將石塊和細(xì)尼龍線系好，結(jié)點為M，將尼龍線的上端固定于O點；B．用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長；C．將石塊拉開一個大約α＝5°的角度，然后由靜止釋放；D．從擺球擺到最高點時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由T＝eq\f(t,30)得出周期；E．改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗，記下每次相應(yīng)的l和T；F．求出多次實驗中測得的l和T的平均值，作為計算時用的數(shù)據(jù)，代入公式g＝(eq\f(2π,T))2l，【答案】BDF17.（10分）某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端上，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。(1)本實驗必須測量的物理量有________。A．斜槽軌道末端到水平地面的高度HB．小球a、b的質(zhì)量ma、mbC．小球a、b的半徑rD．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間tE．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離eq\x\to(OA)、eq\x\to(OB)、eq\x\to(OC)F．a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h(2)放上被碰小球b，兩球(ma＞mb)相碰后，小球a、b的落地點依次是圖中水平面上的________點和________點。(3)某同學(xué)在做實驗時，測量了過程中的各個物理量，利用上述數(shù)據(jù)驗證碰撞中的動量守恒，那么判斷的依據(jù)是看________和________在誤差允許范圍內(nèi)是否相等?！敬鸢浮?1)BE(2)AC(3)ma·eq\x\to(OB)(ma·eq\x\to(OA)＋mb·eq\x\to(OC))三、計算題（每題8分，共24分）。16.（8分）如圖所示，懸掛于豎直彈簧下端的小球質(zhì)量為m，運動速度的大小為v，方向向下．經(jīng)過時間t，小球的速度大小為v，方向變?yōu)橄蛏希雎钥諝庾枇?，重力加速度為g，求該運動過程中，小球所受彈簧彈力沖量的大小。【答案】17.（8分）如圖所示，平面面積QUOTE，它與勻強磁場方向的夾角QUOTE，若該磁場磁感應(yīng)強度QUOTE，求通過S的磁通量QUOTE．【答案】磁通量QUOTE。18.（10分）如圖，光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體，斜面體右側(cè)一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰塊均靜止于冰面上．某時刻小孩將冰塊以相對冰面3m/s的速度向斜面體推出，冰塊平滑地滑上斜面體，在