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第一點(diǎn),毋庸置疑業(yè)務(wù)知識(shí)要非常扎實(shí),如果這點(diǎn)你不滿足,那么建議在沉淀幾個(gè)月。

第二點(diǎn),我們分析一下儲(chǔ)備的成績分布:總評成績=演講答辯*40%+理論成績*20%+學(xué)員互評*15%+實(shí)習(xí)*15%+無領(lǐng)導(dǎo)小組討論*10%+優(yōu)秀辯手加分+最佳團(tuán)隊(duì)加分。從這個(gè)成績比例中我們可以發(fā)現(xiàn)演講答辯是所占比重最大的,那么我們首選要做的是練習(xí)演講。演講最重要的是要做到三點(diǎn):

1、脫稿怎么做到脫稿,沒有捷徑,對著鏡子背2小時(shí)吧,背完以后感覺良好,那么在部門先行演講一把吧。如果發(fā)現(xiàn)卡殼了,那么在去背2個(gè)小時(shí)吧。

2、創(chuàng)新怎么創(chuàng)新。在演講答辯中,很多同事談到管理的理論時(shí)都非常雷同,其實(shí)創(chuàng)新很簡單,聯(lián)系自己部門實(shí)際案例來演講就是創(chuàng)新。每個(gè)部門的情況都是不一樣的,每個(gè)部門經(jīng)理風(fēng)格都是不一樣的需要你去聯(lián)系理論整合總結(jié)。

3、沉著沉著方能對答如流一般而言誰上去都會(huì)心慌的,心跳加快,面紅耳赤是正常情況。原因要么是準(zhǔn)備不足,要么是上去次數(shù)很少經(jīng)驗(yàn)不足。那么我們需要學(xué)會(huì)角色扮演,在充分滿足準(zhǔn)備的前提上,當(dāng)你走上臺(tái)時(shí),你就告訴自己你已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)理了,那么你需要做的就是拿出你做經(jīng)理的架勢吧。

第三點(diǎn)儲(chǔ)干培訓(xùn)之前,我的區(qū)長xx給了我一句制勝法寶:要有狼一樣的嗅覺。怎么理解狼一樣的嗅覺。我個(gè)人認(rèn)為:首先,你得有”狼子野心”,你要有目的性,要有進(jìn)攻欲,沒有企圖心,沒有野心,你就缺乏激情。來了儲(chǔ)備培訓(xùn),你要做的很簡單就是拿第一。其次,狼的嗅覺是指你要有敏銳的洞察力,在第一天你就要發(fā)現(xiàn)威脅你拿第一的所有對手。對手來自運(yùn)作。經(jīng)營。會(huì)計(jì)。調(diào)度。他們有什么優(yōu)點(diǎn)值得你吸收。第三,鎖定目標(biāo)之后發(fā)起進(jìn)攻,抓住每一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),積極思考然后把自己的想法講出來。不怕你說錯(cuò),就怕你不說。他們能起來說,你就也能起來說,甚至你還要比他們搶先說。

第四點(diǎn)溝通能力公司一直強(qiáng)調(diào)溝通能力強(qiáng),那么儲(chǔ)備正是對你溝通能力的一大考驗(yàn)。儲(chǔ)備前,與上級溝通獲得指點(diǎn),無論是區(qū)長還是部門經(jīng)理都是過來人,他們在從業(yè)生涯中有很多獨(dú)到見解和寶貴經(jīng)驗(yàn),他們的指點(diǎn)或許會(huì)讓你茅塞頓開。與同級溝通獲得鼓勵(lì),把自己的擔(dān)心和彷徨跟同事講,同事們的熱情鼓勵(lì)會(huì)讓你無所畏懼。儲(chǔ)備培訓(xùn)過程中,與同事們溝通發(fā)現(xiàn)和吸收別人優(yōu)點(diǎn),與講師領(lǐng)導(dǎo)溝通碰撞火花,5天你會(huì)受益一生。

最后我送大家一句格言“無論天空多么黑暗,黎明終究會(huì)到來的”,無論你有多大的困難和阻力,只要你敢拼敢闖敢努力,你一定會(huì)成功。

【2】企業(yè)儲(chǔ)干培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)20xx年x月xx日至xx日,我參加了孝昌縣骨干教師小學(xué)課堂診斷教學(xué)培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)的三天中,我認(rèn)真聆聽了六位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,領(lǐng)略了他們好的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論,可以說此次培訓(xùn)受益匪淺。,

我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,在教學(xué)中我會(huì)將培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng)。經(jīng)過培訓(xùn),既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。既讓觀念更新了,也有理論上的提高?,F(xiàn)對整個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)過程總結(jié)如下:

一、轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育思想認(rèn)識(shí)。

這次培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。不學(xué)習(xí)就要落后,不進(jìn)步就得淘汰,要在教學(xué)這片土地上找到自己的一畝三分地,學(xué)習(xí)是唯一的路。曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績的教師就是好教師。因此在早些年的工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo),幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入,我深深地意識(shí)到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的骨干教師,就要努力地提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到學(xué)校后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,努力提高課堂效率,從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。

二、理論應(yīng)用于實(shí)踐。勇敢迎接挑戰(zhàn)。

作為骨干教師,我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。

通過培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整;每上一課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心揣摩,通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。

美國心理學(xué)家波斯納認(rèn)為。沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的知識(shí)。他說,如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn),而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思,那么,即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此,現(xiàn)在,我的教學(xué)會(huì)更注重反思了,我會(huì)上完每節(jié)課都認(rèn)真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方需要改進(jìn),寫好課后小記,單元小結(jié)。這對我今后將會(huì)有很大的幫助。

這次骨干教師培訓(xùn)為我破除了課題研究的神秘感,對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng)。讓我認(rèn)識(shí)教師要做自己的研究,不斷地思考,對那些司空見慣、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn),對那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說辭反復(fù)琢磨就是研究。教師一定要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié),專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。

在實(shí)踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)。是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志,啟發(fā)了我的心智,讓我更加執(zhí)著地?fù)湓谛W(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)上。

三、開展校本教研,帶動(dòng)他人進(jìn)步

作為骨干教師,我自己不但帶頭鉆研,還要帶動(dòng)引領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師共同進(jìn)步。校本教研是當(dāng)今教師專業(yè)化的重要途徑,學(xué)校從學(xué)校發(fā)展的高度,從教師群體的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問題,組織教師開展校本教研。將教師實(shí)踐中的問題、困惑專題化,專題課題化,調(diào)動(dòng)全體教師和一切可以調(diào)動(dòng)的力量,運(yùn)用科學(xué)的方法共同研討,探求最優(yōu)的解決策略。在研究的過程中提升教師的專業(yè)能力。有時(shí)研究教學(xué),有時(shí)解讀課標(biāo),研究的切入口不同,但最終達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量,提升教師專業(yè)素質(zhì)的能力。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,也不能停止。我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo),在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。相信,今后,我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上,使自己真正起到一個(gè)骨干教師的作用。

s(”hzh3”);s(”hzh4”);s(”hzh4b”);企業(yè)儲(chǔ)干培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)相關(guān)內(nèi)容:中層培訓(xùn)總結(jié)講話

同志們:

歷時(shí)3個(gè)月的***年全縣青年干部培訓(xùn)班,經(jīng)過全體學(xué)員的共同努力,圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的,今天就要結(jié)束了。在此,我代表縣委向大家表示衷心地祝賀。今年這期培訓(xùn)班,從x月xx日開班到今天,歷時(shí)近3個(gè)月。

信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文【精選】信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)x月x日—x日,有幸參加了全區(qū)骨干教師為期3天的信息技術(shù)培訓(xùn).在整個(gè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過程中,懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情認(rèn)真自學(xué),大膽上機(jī)實(shí)踐,對各個(gè)基礎(chǔ)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了較多的收獲.收益最多的是掌握了網(wǎng)頁制作要領(lǐng)及實(shí)踐能力的提高.再...

公路收費(fèi)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)緊張、充實(shí)的公路收費(fèi)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)束了。在這三個(gè)多月的日子里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《政治政治理論篇》、《路政管理教程》、《公路養(yǎng)護(hù)技能》,上課期間從不遲到、早退,認(rèn)真聽取老師的講解,在討論知識(shí)問題時(shí),自我積極發(fā)表自己的見解,獨(dú)立完...

開學(xué)新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)讀書一直被譽(yù)為我國良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書,行天下。現(xiàn)如今,我們的空閑時(shí)間大多交給了上網(wǎng)聊,玩小游戲,或者查閱資料,一年之中甚至讀書的時(shí)間不到一個(gè)月,遇到有口道不出偶然感到羞愧的時(shí)候,才會(huì)想到平時(shí)要是多讀書,多積累一些知識(shí)...

職工培訓(xùn)工作總結(jié)職工培訓(xùn)工作總結(jié)

(一)為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展管理文化年活動(dòng)的要求,以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位,狠抓了三基工作,即基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練;強(qiáng)化了三層培訓(xùn),即...

新課程培訓(xùn)總結(jié)范本通過緊張有序的學(xué)習(xí),交流、研討、評論等對這次課程培訓(xùn)有了全新的認(rèn)識(shí),對之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。同時(shí)也“被迫”對自己的心態(tài)和角色進(jìn)行了調(diào)整——原先想既然是遠(yuǎn)程培訓(xùn),也不會(huì)很緊張,可是從培訓(xùn)的第一天起,就體會(huì)到了...

2021年教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)xx四中暑期教師全員培訓(xùn)總結(jié)來自:作者:日期:2021-xx-1621:43:21瀏覽:495一、20

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