3.2.3開花和結(jié)果教案人教版生物七年級上冊

3.2.3開花和結(jié)果教案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識花的基本結(jié)構(gòu)：知道花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。2.通過觀察和解剖花的基本結(jié)構(gòu)，提高觀察、分析能力和動手操作能力。3.初步樹立“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的辯證觀點，并培養(yǎng)愛花、護花的情感。教學(xué)重難點【重點】花的基本結(jié)構(gòu)?！倦y點】描述傳粉和受精的過程。教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

通過詩詞接龍游戲，活躍課堂氣氛；以學(xué)生所提到的花為素材，借助ppt呈現(xiàn)出相應(yīng)圖片。引導(dǎo)學(xué)生對比觀察得出：以上幾種花的顏色、大小、形態(tài)各不相同；之后設(shè)疑；它們的基本結(jié)構(gòu)是否一樣呢？花都有哪些結(jié)構(gòu)呢？從而引出新課。環(huán)節(jié)二：整體感知1、首先設(shè)疑：你能說出一朵完整的花，包括哪幾個部分嗎？學(xué)生帶著問題自主閱讀教材，并利用教師下發(fā)的桃花模型進行觀察。教師引導(dǎo)學(xué)生按照從下到上，從外到內(nèi)的順序說出一朵完整的花包括：花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊群和雌蕊群。2、繼續(xù)設(shè)疑：你能嘗試說出某個部分的功能嗎？（預(yù)設(shè)學(xué)生從花柄、花托、萼片、花瓣這幾部部分來說，因為這幾部分的功能比較簡單。）3、教師追問：雄蕊群和雌蕊群又有什么功能呢？各包括哪幾部分？教師結(jié)合掛圖進行講述4、子房的內(nèi)部構(gòu)造有什么奧秘？教師播放縱切桃花子房的演示實驗視頻，講述：縱切桃花子房，用放大鏡觀察，能看到子房里面的胚珠，它最終會發(fā)育成種子。5、設(shè)疑：一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是什么？是花瓣嗎，為什么？學(xué)生同桌間交流想法，之后派課代表回答。（雄蕊和雌蕊，能分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞，進行繁衍后代）環(huán)節(jié)三：鞏固提高【設(shè)疑】一朵花是否都具有上述所說的結(jié)構(gòu)呢？之后，引導(dǎo)學(xué)生2人為一組動手解剖自己課前收集的生活中常見的花【提出要求】①2人要注意合作，不要丟失或損失花的結(jié)構(gòu)；②識別花的結(jié)構(gòu)，并用雙面膠貼在紙上，標(biāo)出名稱；③注意安全，注意是從外到內(nèi)的順序進行解剖。之后選出三幅具有代表性的且優(yōu)秀的作品，展示在黑板上，讓學(xué)生觀察作品中花的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)不同之后，從而引出單性花和兩性花的概念。環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)小結(jié)：共同歸納本節(jié)所學(xué)，以一個問題為下節(jié)課所學(xué)做鋪墊。（問題：花是如何發(fā)育成果實和種子的呢？）作業(yè)：①畫一畫今天你解剖的花的模式圖，標(biāo)注每一部分的名稱；②走進大自然去統(tǒng)計單性花和兩性花的植物。板書設(shè)計開花和結(jié)果——花