第17課《昆明的雨》-八年級語文上學期課內(nèi)課件

誠意邀請

“空山新雨后，天氣晚來秋?！币驗橐咔闂罾蠋熍c大學同學近五年未見面了，甚是想念。此時正值湖南的秋雨季節(jié)，老師想邀請我的大學同學來寧?？从?。請你們仿照《昆明的雨》，進行《秋季到湖南來看雨》微電影宣傳片的腳本設計并拍攝，介紹秋雨下寧海的景、物、人。你們能幫老師完成這份禮物嗎？秋季到湖南來看雨——寫景散文微電影腳本設計項目化學習e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE21D51995AEE648537E740CEA7618AB930102B534381A4D659FACB713EADFEEF3A07E9AE228A0A86F3911C6D7004F86999813B5C3A29D38A2E60656253DA35015324BD0E860A42138【什么是腳本？】寫作文之前打的草稿大綱；繪畫之前勾畫的簡單線條草稿；旅游之前準備好的出行規(guī)劃；做項目之前交給老板、客戶的策劃方案；……腳本就是做視頻之前的準備計劃。（包括影片題目、色調(diào)、聲音、對話、特寫鏡頭、人物形象設計等等）初設腳本展雨景項目壹妙用錦囊探腳本項目貳e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE21D51995AEE648537E740CEA7618AB930102B534381A4D659FACB713EADFEEF3A07E9AE228A0A86F3911C6D7004F86999813B5C3A29D38A2E60656253DA35015324BD0E860A42138【錦囊一】【錦囊二】【錦囊三】【錦囊四】1939年19歲，汪曾祺從上海經(jīng)由香港繞道越南，奔赴昆明，考入西南聯(lián)大。24歲畢業(yè)，又在西南聯(lián)大的中學做了兩年教師。在這七年里，他走遍了昆明的山山水水，看遍了昆明的一草一木，遇到了一生的摯友朱德熙，找到了相伴一生的愛妻施松卿。汪曾祺卡片壹“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”“陳圓圓”明末清初江蘇武進人，居蘇州桃花塢，為吳中名優(yōu)，“秦淮八艷”之一?！霸姟薄叭恕焙钜赓E《昆明的雨》流露出作者怎樣的情感？想象、補白更具畫面感叁加法引入，豐富畫面?！惧\囊一】加法【錦囊二】減法減法之前…有一種菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這東西也能吃？！顏色深褐帶綠，有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟！可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃？！還有一種菌子，中看不中吃，叫雞油菌。都是一般大小，有一塊銀元那樣大，滴溜兒圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時配色用，沒甚味道。減法之后…干巴菌顏色深褐帶綠，有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟！雞油菌都是一般大小，有一塊銀元那樣大的溜圓，顏色或黃，恰似雞油一樣。慎用減法，文淺味濃?！惧\囊三】乘法意象整合我思念昆明的雨，思念

。示例：我思念昆明的雨，思念那雨中極肥大的仙人掌。發(fā)現(xiàn)：載體越小，寄托的情感越醇厚。仙人掌菌子楊梅桂花【錦囊三】乘法詞語整合發(fā)現(xiàn)：副詞顯深情，口語更自然。①我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。②昆明菌子極多。③菌中之王是雞樅，味道鮮濃，無可方比。④這個名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭！一點都不酸！【錦囊三】乘法句子整合發(fā)現(xiàn)：巧用標點，錦上添花。①牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。②牛肝菌色如牛肝，滑嫩鮮香，很好吃?！惧\囊三】乘法段落整合發(fā)現(xiàn)：情美，景才能更美?！胺繓|老太太隔兩三天就搭了短梯，叫那個女孩子爬上去，摘下很多半開的花苞，裹在綠葉里，拿到花市上去賣。她怕我們亂摘她的花，就主動用白瓷盤碼了一盤花，灑一點清水，給各屋送去。這些緬桂花，我們大都轉(zhuǎn)送了出去。曾給蕭珊、王樹藏送了兩次。今蕭珊、樹藏都已去世多年，思之悵悵。”（汪曾祺《覓我游蹤五十年》）乘法整合，典雅精致。推薦閱讀《人間有味》原句“雨季的果子，是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喝一聲：‘賣楊梅’聲音嬌嬌的?！弊兙洹坝昙镜墓邮菞蠲贰Ｙu楊梅的都是戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋的苗族女孩子，坐在人家階石的一角，不時聲音嬌嬌地吆喝一聲：‘賣楊梅——’”【錦囊四】除法除法變形，悠遠綿長。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE21D51995AEE648537E740CEA7618AB930102B534381A4D659FACB713EADFEEF3A07E9AE228A0A86F3911C6D7004F86999813B5C3A29D38A2E60656253DA35015324BD0E860A42138【錦囊一】【錦囊二】【錦囊三】【錦囊四】除法變形，悠遠綿長。慎用減法，文淺味濃。乘法整合，典雅精致。加法引入，豐富畫面。加減乘除合作探究創(chuàng)腳本項目叁合作探究1.獨創(chuàng)：運用錦囊，修改自己設計的腳本。（3分鐘）2.合作：小組交流，輪流看腳本，選小組1位同學的

腳本進行潤色提升（2分鐘）3.展示：每組派1位同學上臺展示腳本并參照評價量表

板書你用的技巧。4.評價：其他小組同學根據(jù)量表進行評價。《秋季到寧海來看雨》微電影腳本設計評價量表評價內(nèi)容評價等級（每項五顆☆為滿分）加法引入，內(nèi)容豐富☆☆☆☆☆慎用減法，語言清新☆☆☆☆☆妙選意象，意境幽遠☆☆☆☆☆巧用標點，錦上添花☆☆☆☆☆副詞引路，口語色彩☆☆☆☆☆角度新穎，富有特色☆☆☆☆☆除法變形，情感綿長☆☆☆☆☆“世間最為普通的事物，平中顯奇，淡中有味?！薄粼鳌度碎g草木》全員努力共宣傳項目肆《秋季到寧海來看雨》微電影成果評價量表評價內(nèi)容評價等級（每項五顆☆為滿分）