1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（第一課時(shí)物質(zhì)的變化）課件-九年級化學(xué)人教版上冊

課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一課時(shí)物質(zhì)的變化WEGUHUCHA溫故互查11.水受熱沸騰時(shí)會(huì)變成__________，水降溫至0℃以下會(huì)變成______，變化過程中________(填“有”或“沒有”)新物質(zhì)生成。2.鐵制品在潮濕的空氣中久置表面會(huì)出現(xiàn)__________色物質(zhì)。鐵與該物質(zhì)________(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。水蒸氣冰沒有紅棕不是HEXINDAOXUE核心導(dǎo)學(xué)2【活動(dòng)1】探究物質(zhì)的變化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)變化前物質(zhì)現(xiàn)象變化后物質(zhì)有無新物質(zhì)生成(1)液態(tài)水產(chǎn)生_____________遇冷的玻璃片形成__________液態(tài)水__(2)藍(lán)色塊狀膽礬塊狀變成_______狀藍(lán)色粉末狀膽礬__水蒸氣水珠無粉末無(3)硫酸銅溶液＋氫氧化鈉溶液產(chǎn)生_______色沉淀溶液由藍(lán)色變_____色藍(lán)色的氫氧化銅沉淀等_____(4)石灰石＋稀鹽酸冒大量______澄清石灰水變_______二氧化碳?xì)怏w等_____小結(jié)實(shí)驗(yàn)(1)(2)的共同特征是兩個(gè)變化都________________________實(shí)驗(yàn)(3)(4)的共同特征是兩個(gè)變化都______________________藍(lán)無有氣泡渾濁有沒有其他物質(zhì)生成有其他物質(zhì)生成【活動(dòng)2】尋找物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系物理變化【我還是我】化學(xué)變化【我已非我】概念沒有生成_____________的變化生成________________的變化實(shí)例鐵水鑄鍋、酒精揮發(fā)、干冰升華物質(zhì)的燃燒、鋼鐵生銹其他物質(zhì)其他物質(zhì)物理變化化學(xué)變化外在表現(xiàn)物質(zhì)的__________________等發(fā)生變化常伴隨有______________________________________________等本質(zhì)區(qū)別是否有__________________________生成聯(lián)系化學(xué)變化______（填“一定”或“不一定”）伴隨物理變化，如蠟燭燃燒時(shí)，石蠟受熱先熔化是______變化，石蠟燃燒是______變化；但發(fā)生物理變化一定不發(fā)生化學(xué)變化。形狀、狀態(tài)顏色改變、放出氣體、生成沉淀、發(fā)光放熱、吸熱其他物質(zhì)(或新物質(zhì))一定物理化學(xué)特別提醒：發(fā)光、放熱、顏色改變和生成氣體或沉淀現(xiàn)象不能作為判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)，如燈泡發(fā)光是物理變化。KETANGXIAOJIE課堂小結(jié)3KETANGXIAOJIE鞏固練習(xí)41.下列變化中屬于化學(xué)變化的是(

)A．火柴梗折斷 B．水的沸騰C．紙張燃燒 D．膽礬研碎2.廚房里的變化，屬于物理變化的是(

)A．菜腐爛 B．刀生銹C．煤燃燒 D．水蒸發(fā)3.下列變化中，有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是(

)A．紙張揉團(tuán) B．酒精燃燒C．粉筆折斷 D．瓷碗破碎CDB4.在鎂帶燃燒實(shí)驗(yàn)中，最能說明該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是(

)A．鎂帶變短 B．放出大量的熱C．發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 D．生成白色固體5.在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，下列措施一定包含化學(xué)變化的是(

)A．居家隔離 B．開窗通風(fēng)C．噴藥消毒 D．佩戴口罩DC6.下列成語所描述的變化與對該變化的判斷，不符合的是(

)A．鉆木取火——化學(xué)變化 B．百煉成鋼——物理變化C．水滴石穿——物理變化 D．滴水成冰——物理變化7.中華文化博大精深，下列成語涉及化學(xué)變化的是(

)A．春風(fēng)化雨 B．火上澆油

C．刻舟求劍 D．滴水成冰8.下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是(

)A．冰雪消融 B．葡萄釀成紅酒

C．水果腐爛 D．鐵器銹蝕變紅BBA9.關(guān)于物質(zhì)變化的敘述，正確的是(

)A．有沉淀析出的變化一定是化學(xué)變化

B．產(chǎn)生光和熱的變化一定是化學(xué)變化C．物質(zhì)狀態(tài)改變的變化一定是化學(xué)變化

D．有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化10.古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是(

)A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C．只要功夫深，鐵杵磨成針

D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來DA11.化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱。許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。小麗認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，學(xué)習(xí)小組對此展開討論和驗(yàn)證?！咎岢鰡栴}】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？【猜想】猜想一：都是化學(xué)變化；猜想二：不一定都是化學(xué)變化。【驗(yàn)證過程】(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到下列現(xiàn)象：a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)液珠；b.手摸燒杯有__________的感覺；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。分析：從蠟燭燃燒現(xiàn)象可得出生成新物質(zhì)的名稱是______，蠟燭燃燒為__________變化。發(fā)燙水化學(xué)(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)：分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于__________變化。【結(jié)論】猜想________(選填“一”或“二”)正確?！窘涣鞣此肌炕瘜W(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是______________________。通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡感覺發(fā)燙燈絲為銀白色固體物理二是否有新物質(zhì)生成12.小剛同學(xué)在幫媽媽做飯時(shí)觀察到液化氣燃燒的現(xiàn)象，他認(rèn)為液化氣燃燒應(yīng)屬于化學(xué)變化。小剛在媽媽的幫助下對此展開了探究。請你參與他的探究過程并回答有關(guān)問題。【提出問題】液化氣燃燒是化學(xué)變化嗎？【查閱資料】液化氣是由碳、氫兩種元素組成的混合物?！静孪肱c假設(shè)】(1)對于液化氣燃燒是否為化學(xué)變化，你做出的假設(shè)是_____________________。【收集證據(jù)】小剛設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想：液化氣燃燒是化學(xué)變化(2)打開液化氣，并將其調(diào)至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，觀察到下列現(xiàn)象：①玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)__________；②手摸玻璃杯壁有__________感覺。③將玻