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文檔簡(jiǎn)介
Unit8單元知識(shí)清單SectionB基礎(chǔ)知識(shí)清單Words1. temperature溫度;氣溫;體溫2. autumn秋天;秋季3. butter黃油;奶油4. sandwich三明治5. plate盤(pán)子;碟子6. pie果餡派7. turkey火雞8. pumpkin南瓜9. pepper胡椒粉;柿子椒10. oven烤爐;烤箱11. gravy(調(diào)味)肉汁12. Thanksgiving感恩節(jié)13. piece片;塊;段14. mashed搗爛的15. mix混合配料;(使)混合;融合16. fill(使)充滿;裝滿17. serve接待;服務(wù)18. cover遮蓋;覆蓋;遮蓋物;蓋子Phrases1. apieceofbread一塊面包2. givethanksforlife感恩于生活3. fill...with用....填滿4. cover...with 用....覆蓋5. o把....切成6. place..on把....放在7. themaindish主菜8. o把....放進(jìn)9. gowith和....一起;與....相配10. fallon落到Sentences1. Doyouliketomatoes?你喜歡西紅柿嗎?2. First,putsomebutteronapieceofbread.首先,放一些黃油在一片面包上。3. Howmuchbutter?多少黃油?4. It'stimetogivethanksforfoodintheautumn.這是在秋天感謝食物的時(shí)候了。5. HereisonewaytomaketurkeyforaThanksgivingdinner.5. 這是為感恩節(jié)大餐做火雞的一種方法6. Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接下來(lái),用這些面包混合物填滿火雞。Writing描述制作一種食物的過(guò)程二、知識(shí)點(diǎn)清單知識(shí)點(diǎn)①:celebratev.慶祝;慶賀教材原句:Thesedays,mostAmericansstillcelebratethisideaofgivingthanksbyhavingabigmealathomewiththeirfamily.現(xiàn)在,大多數(shù)美國(guó)人仍然通過(guò)和家人在家中吃大餐的方式來(lái)慶祝這種感恩的思想。常見(jiàn)用法celebrate意為"慶祝;慶賀",既可作及物動(dòng)詞,又可作不及物動(dòng)詞,還可用在短語(yǔ)celebrate..with.../bydoingsth.中,意為"用......慶祝...../通過(guò)做某事來(lái)慶祝......。It'sherbirthdaytoday.Let'scelebrate.今天是她的生日,咱們來(lái)慶祝一下。Theycelebratedtheir20thanniversarybyholdingabigparty.他們舉辦了一場(chǎng)盛大的聚會(huì)來(lái)慶祝他們的20周年紀(jì)念日。聯(lián)想拓展celebrate的名詞形式為celebration,當(dāng)其意為"慶祝會(huì);慶?;顒?dòng)"時(shí),是可數(shù)名詞;當(dāng)其意為"慶祝;慶賀"時(shí),是不可數(shù)名詞。Theycelebratedtheirgraduation.他們慶祝畢業(yè)。知識(shí)點(diǎn)②:piece(n.)片;塊;段【觀察】First,putsomebutteronapieceofbread.首先,在一片面包上放些黃油?!咎骄俊縫iece是可數(shù)名詞,可用“數(shù)詞+piece(s)+of+名詞”結(jié)構(gòu)表示某些不可數(shù)名詞的數(shù)量?!就卣埂縫iece和不同的名詞搭配,有不同的含義。apieceofadvice一條建議apieceofmeat一塊/片肉apieceofmusic一首樂(lè)曲apieceofpaper一張紙apieceofnews一則新聞知識(shí)點(diǎn)③:mixn.混合配料.(使)混合;融合教材原句:First,mixtogethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.首先,將一些面包屑、洋蔥、鹽和胡椒粉混合在一起。背例句學(xué)搭配Ifyoumixredandyellow,youwillgetorange.=lfyoumaxredwithyellow,youwillgetorange.如果你把紅色和黃色混合起來(lái),你會(huì)得到橙色。You'realwaysmixingmeupwithmytwinsister.你總是把我和我的雙胞胎妹妹弄混。固定搭配①mixAand/withB使A和B混合②mixsb.upwithsb.把某人與某人弄混聯(lián)想拓展mixed為形容詞,意為"混合的"mixture為名詞,意為"混合:混合體"。知識(shí)點(diǎn)④:coverv.遮蓋;覆蓋n.覆蓋物;蓋子教材原句:Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.肖火雞準(zhǔn)備好的時(shí)候,把它放在一個(gè)大的盤(pán)子上并澆上肉汁。背例句學(xué)搭配Shecoveredherkneeswithablanket。她用一條毯子蓋住膝蓋。Thegroundiscoveredby/withthickfallenleaves.地面被厚厚的落葉所覆蓋。固定搭配coverAwithB用B蓋住Abecoveredby/with...被......覆蓋聯(lián)想拓展①cover作動(dòng)調(diào)時(shí),還可表示"包括;涉及;進(jìn)(一段)路程”。Thisprogramcoversalotofhottopics.這個(gè)節(jié)目涉及很多熱門(mén)話題。Wecoveredthirtymilesyesterday.昨天我們走了30英里。②cover作名調(diào)時(shí),意為"封面”。Don'tjudgeabookbyitscover,不要以貌取人。知識(shí)點(diǎn)⑤:traditional(adj.)傳統(tǒng)的;慣例的【觀察】Inmostcountries,peopleusuallyeattraditionalfoodonspecialholidays.在大多數(shù)國(guó)家,人們通常在特別的節(jié)目里吃傳統(tǒng)食物。【探究】traditional是由tradition加形容詞后綴al構(gòu)成的派生詞,意為“傳統(tǒng)的;慣例的”?!就卣埂客~:traditionn.傳統(tǒng)類似的詞形變換還有:education-educationalnature-naturalperson-personalnation-national等。知識(shí)點(diǎn)⑥:servev..接待;服務(wù);提供教材原句:...serveittoyourfriendswithsomevegetables.加一些蔬菜,把它端給你的朋友們吃。例句Breakfastisserveduntil9a.m.早餐供應(yīng)到上午九點(diǎn)。背例句學(xué)搭配Thewaiterisservinganothertable.服務(wù)員正在招待另一桌人。Weservedsomesweetstothekids.我們給孩子們拿來(lái)了一些糖。固定搭配①servesb./sth.招待某人/提供某物②servesth.tosb.給某人提供某物聯(lián)想拓展serve的名詞形式是service,意為“服務(wù)”。servant也是由serve演變而來(lái)的,意為“仆人”。知識(shí)點(diǎn)⑦:prepare(v.)使做好準(zhǔn)備;把……準(zhǔn)備好【觀察】Mymotherispreparingdinner.我媽媽正在準(zhǔn)備晚餐。?Thestudentsarepreparingfortheexam.學(xué)生們正在備考?!咎骄俊縫repare可以作及物動(dòng)詞,其后可以直接跟賓語(yǔ);也可以作不及物動(dòng)詞,preparefor…表示“為……做準(zhǔn)備”,和getreadyfor…同義。【拓展】preparationn.準(zhǔn)備;準(zhǔn)備工作知識(shí)點(diǎn)⑧:It’satimetodosth.該是(某人)做某事的時(shí)期了time此處用作可數(shù)名詞。Itisatime(forsb)todosth意為"(對(duì)某人來(lái)說(shuō))是做某事的時(shí)候。"It’stime(forsb.)todosth.=It’stimeforsth.該是(某人)做某事的時(shí)間了。It’satimeforyoutostudyEnglish.It’stimeforustogotoschool.(=It’stimeforschool.)Itisagoodtimeforfishermentocatchfish.對(duì)漁民來(lái)說(shuō)這是一個(gè)捕魚(yú)的好時(shí)候。Itisatimeforhenstobrood.是母雞孵蛋的時(shí)候。知識(shí)點(diǎn)⑨:needneed此處作實(shí)意動(dòng)詞,意為“需要”,后面可以跟名詞、代詞或動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。常見(jiàn)用法:needsth.需要某物needtodosth.需要做某事Ineedaneraser.我需要一塊橡皮。Ineedtodomyhomework.我需要做家庭作業(yè)。知識(shí)拓展need也可用作情態(tài)動(dòng)詞,意為“需要”,此時(shí)need沒(méi)有人稱和的變化,其后跟動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)詞原形,變否定句時(shí)要在need后加上not;變疑問(wèn)句時(shí),要把need提到主語(yǔ)前.Youneedn’tdoitagain.你不需要再做一遍了Needhedohishomeworkfirst?他需要先做他的家庭作業(yè)嗎?知識(shí)點(diǎn)10:onspecialholiday/onthefourthThursdayon表時(shí)間介詞on表時(shí)間時(shí),用在具體某一天或具體某一天的上午、下午或晚上前WehavenoclassesonSunday.星期日我們沒(méi)有課Ithappenedonthemorningofthefifteenth.事情發(fā)生在15日的上午WemetMr.Smithonawarmmorning.我們?cè)谝粋€(gè)溫暖的早上遇見(jiàn)了史密斯先生in表時(shí)間介詞in常用在表示年、月、季節(jié)、世紀(jì)的名詞前,還可用于上午、下午、晚上等固定短語(yǔ)中in2012在2012年inSeptember在9月inspring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天inthe20thcentury在20世紀(jì)inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上●6.Atthreethisafternoon.今天下午3點(diǎn)鐘at表時(shí)間介詞at常用在表示時(shí)刻的名詞前Iusuallyplaybasketballatsixo’clockintheafternoon.我通常在下午6點(diǎn)鐘打籃球Ihavelunchattwelveo’clockatschool.我中午12點(diǎn)學(xué)校吃午飯知識(shí)拓展at構(gòu)成的短語(yǔ)atnight在晚上atnoon在中午atChristmas在圣誕節(jié)【易混辨析】on,in與aton用在具體的某一天或某一天的上午、下午或晚上前onSaturdaymorning在周六上午in用在世紀(jì)、年份、季節(jié)、月份,上午、下午或晚上前inDecember在12月intheevening在晚上in2012在2012年at用來(lái)表示在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)、某一時(shí)刻或年齡atsixo’clock在6點(diǎn)attheageof25在25歲知識(shí)點(diǎn)11:enjoy動(dòng)詞,意為“喜愛(ài);享受……的樂(lè)趣”。常用于:①enjoydoingsth.意為“喜歡做某事;享受做某事的樂(lè)趣”。Thelittleboyenjoysreadingbooksverymuch.那個(gè)小男孩兒非常喜愛(ài)讀書(shū)。②enjoyoneself意為“玩得開(kāi)心;過(guò)得愉快”,其同義短語(yǔ)為havefun,haveagoodtime。Weenjoyedourselvesintheswimmingpoolyesterday.我們昨天在游泳池里玩得很開(kāi)心。【拓展】只接v.-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞:喜歡(enjoy),思念(miss),介意(mind);完成(finish),練習(xí)(practise),放棄(giveup)。知識(shí)點(diǎn)12:pour…into…pour…into…意為“把……倒進(jìn)……里”,意義相當(dāng)于put…into…,但pour…into…通常強(qiáng)調(diào)傾倒液體;而put…into…既可以放液體,也可以放固體。如:Hepouredthemilkintothecup.他把牛奶倒進(jìn)杯子里。Youmustputthemintotheblender.你得把他們放進(jìn)攪拌器里?!就卣埂?)pour意為“傾倒;灌;澆”。例如:Pleasepourmeacupoftea./Pleasepouracupofteaforme.請(qǐng)給我倒杯茶。pour也有“(雨)傾盆而下,下大雨”的意思。如:Itneverrainsbutitpours.(諺)屋漏偏遭連陰雨。/一波未平,一波又起。2)in和into的區(qū)別:in和into都可表示“在(到)……里面”,有時(shí)可以互換,但側(cè)重點(diǎn)不同。in是表示物體位置的靜態(tài)介詞;into是表示動(dòng)作方向的動(dòng)態(tài)介詞,常與表示動(dòng)作的動(dòng)詞,如e;go;run;rush等連用;當(dāng)與put;fall;throw等動(dòng)詞連用時(shí),二者可以互換。類似的詞有on和onto。如:Ifoundhimintheclassroom.我在教室里找到了他。Pleasehelpmecarrythebooksintotheclassroom.請(qǐng)幫我把這些書(shū)搬到教室里去。知識(shí)點(diǎn)13:Doyouknowhowtoplantatree?你知道怎么種樹(shù)嗎?howtoplantatree為"疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式"結(jié)構(gòu),在句中作know的賓語(yǔ)。不定式可以和疑問(wèn)詞who,what,which,when,how,where等連用,構(gòu)成不定式短語(yǔ),在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。Wheretostayforthenightisaproblem.晚上在哪兒過(guò)夜還是個(gè)問(wèn)題。(作主語(yǔ))Theyoungwomandoesn’tknowwhattodo.那位年輕女子不知道要做什么。(作賓語(yǔ))Thequestioniswhichtochoose.問(wèn)題是選哪個(gè)。(作表語(yǔ))【拓展】"疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式"的常見(jiàn)考點(diǎn)=1\*GB3①"疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式"作賓語(yǔ)時(shí),相當(dāng)于一個(gè)由該疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。Excuseme.Canyoutellmehowtogettothebookshop?打擾了,你能告訴我如何去書(shū)店嗎?=Excuseme.CanyoutellmehowIcangettothebookshop?②動(dòng)詞后面是否加介詞。Ididn’tdecidewhichroomtolivein.我沒(méi)有決定住哪個(gè)房間。Ididn’tdecidewheretolive.我沒(méi)有決定住哪兒。③動(dòng)詞后面是否需要賓語(yǔ)。Idon’tknowwhattodo.我不知道做什么。Idon’tknowhowtodoit.我不知道怎樣做這件事。注意:what作do的賓語(yǔ),所以不能再加it;how是連接副詞,作狀語(yǔ),所以需要it作do的賓語(yǔ)。知識(shí)點(diǎn)14:FamiliesseeThanksgivingasatimetogettogetherandusuallycelebrateitwithabigfamilymeal.人們認(rèn)為感恩節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,而且通常會(huì)用一頓家庭套餐來(lái)慶祝?!咎骄俊縮ee…as…是固定搭配,意為“把……看作是……;把……視為……”,和regard…as…同義。?Weseerosesasthesymboloflove.我們把玫瑰看作是愛(ài)情的象征?!就卣埂縝eseen/regardedas…是see/regard…as…的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu),意為“被看作……;被視為……”。?Rosesareseen/regardedasthesymboloflove.玫瑰被看作是愛(ài)情的象征。知識(shí)點(diǎn)15:Togowiththeturkey,peopleoftenprepareotherthings,suchasgravy,cornbread,mashedpotatoes,andpumpkinorapplepie.為了和火雞相搭配,人們經(jīng)常準(zhǔn)備好其他東西,比如肉汁、玉米面包、土豆泥、南瓜和蘋(píng)果派。【探究】本句中的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)“Togowiththeturkey”在句中作目的狀語(yǔ),和“Inordertogowiththeturkey”同義,即動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ)時(shí)和inordertodosth.同義。?To/Inordertostayhealthy,youshouldeatmorefruitandvegetables.為了保持健康,你應(yīng)該吃更多的水果和蔬菜。三、單元寫(xiě)作【話題分析】本單元的寫(xiě)作內(nèi)容是描述制作一種食物的過(guò)程,內(nèi)容涉及描述過(guò)程及遵循指令。寫(xiě)此類作文時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1. 認(rèn)真審題,正確使用人稱。2. 條理清晰。多使用祈使句及描述先后順序的關(guān)聯(lián)詞,如first,next,then,afterthat,finally等。3. 描述過(guò)程中要正確使用可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。【典型例題】根據(jù)所給提示,以“HowtoMakeanAppleMilkShake?”為題,寫(xiě)一篇70詞左右的英語(yǔ)短文。提示詞:twoapples,cutup,icecream,aglassofyogurt,twospoonsofhoney,onespoonofsugar,mix________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點(diǎn)撥】使用祈使句描述制作的步驟,使用關(guān)聯(lián)詞表示步驟之間的順序。使用提示詞?!靖叻帜0濉縃owtoMakeanAppleMilkShake?①Doyoulikeanapplemilkshake?Canyoumakeitbyyourself?Letmetellyouhowtomakeit.②First,peeltwoapplesandcutthemup.Next,puttheapplesandicecreamintotheblender.Addaglassofyogurt,twospoonsofhoneyandonespoonofsugarandmixthemup.Then,turnontheblender.Letitworkforabouttwoorthreeminutes.Afterthat,pourthemilkshakeintoacup.Finally,enjoyyourdeliciousapplemilkshake.③Isiteasytomakeanapplemilkshake?It’stimetomakeitforyourfamily.I’msuretheywilllikeit.【名師點(diǎn)評(píng)】①文章使用疑問(wèn)句,吸引讀者?!癓etmetellyou…”的使用拉近與讀者的距離,引起讀者關(guān)注。②使用順序連接詞和祈使句有序地描述了制作過(guò)程。條理清晰,富有邏輯。③結(jié)尾使用了“It’s+adj.+todosht.”和“It’stimetodosth.”句型,豐富了文章句式,而且起到總結(jié)全文畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整【素材積累】【常用短語(yǔ)】切碎兩個(gè)蘋(píng)果:cutuptwoapples/cuttwoapplesup打開(kāi)攪拌器:turnontheblender在攪拌器中倒入一杯牛奶:pouraglassofmilkintotheblender放入兩勺冰激凌:putintwospoonsoficecream加上一勺糖:addonespoonofsugar把它們混合在一起:mixthemtogether【常用句子】Wouldyoulikeoneat/drink…?Doyouknowhowtomake…?Letmeshowyouhowtomakeit.First,…Next,…Then,…Afterthat,…Finally,…Don’tforgettoadd…Youcanalsoputsome…ifyoulike.It’stimetoenjoy…Youcansharethedeliciousfoodwithyourfamilynow.Whynotmake…byyourself?It’sfunanditcanmakeyourfamilyhappy.【小試身手】請(qǐng)你根據(jù)下面圖片提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,介紹如何制作水果沙拉。要求:70詞左右,可適當(dāng)發(fā)揮。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。1.
2.
3.
4.Doyoulikeeatingfruitsalad?Anddoyouknowhowtomakeit?Ifyoudon’tknow,letmetellyou.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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