2022年全國卷地區(qū)高考英語模擬試卷題訓練無聽力含答案 (一)

2022屆全國卷地區(qū)高考英語模擬試卷1

班級:姓名:座號：

評卷人得分

一、七選五（共5題，每題2分，共10分）

Inthewholeapplicationpackage,theessaysectionallowsyoutomakethe

biggestimpressiononcollegeadmissionsofficers.Studentsoftenfeelburdenedwith

findingtherighttopic,butthewayyouputyourtopicacrossisjustasimportant,

ifnotmore.]

Thepurposeofyouressayistoshowyourselftoothers.2Itisimportant

toshowthatyou,dbeagreatclassmate,roommate,andproductivememberofthe

school.

3Itcouldbeatruestoryaboutsomethingthathappenedtoyouandmakes

ameaningfulpointtothereader.Totellyourstoryandmakeapoint,youmustwrite

aboutoneimportanteventfromyourlife,andgiveyourthoughtsandopinionson

it.

4Everyreaderreadsapersonalnarrative（敘事）expectingittobeasimple

storythatsharesanideainaneasy-to-understandway.Thisrequiresfact,meaning

thatyouaretellingsomethingmeaningfulaboutyourself.Thevoicereferstoyour

voice,meaningyouressayshouldsoundlikeyou.Theadmissionscommitteearelooking

forhonestyinyouressay.5Finally,theframeistheshapeandpatternofyour

essay.

A.FocusingonsomethingelseisalsoOK.

B.Don,ttrytobesomebodythatyou'renot.

C.Itshouldmakeyouuniqueandattractive.

D.Theessayoughttoproduceabroadertheme.

E.Thebestmodelfortheessayislikeapersonalnarrative.

F.Studentsshouldstickwithwhat'scomfortableandfamiliartothem.

G.Thekeypartsofpersonalnarrativewritingare:purpose,fact,voiceandframe.

評卷入I得不~

二、完形填空（共20題，每題1.5分，共30分）

Thatwasasunnyday.MyfatherandIwereontheway6myuncle,shome.

Peopleonthestreetwerewalkingleisurelyandchatting7,whilemyfatherwas

walkinginahurry.Itriedmybestto8him.ButIwasstillleftbehind.Icould

notunderstandwhyhe9sofast.Duetothefastspeed,Iwasoutof10and

coveredwithsweat.Somehow,Ibegantobeangryathim.Healwaysdidnotthink

aboutmy11.

“Whydoyouwalksofast?Don,tyouseemebehindyou?〃Isaid12.“Youare

alwayslikethis.Whymustyou13soloudly?”hesaidandhisfacegotredright

now.Infact,Ideliberately（故意）spokeloudandmadehimangry.^Itisyour14!〃

Ishoutedathimimmediately."Youalwaysliketo15others!”hecriedout.This

mademefallintoarage.Thenwequarreledonthestreet.Whateverhesaid,I16

answeredback.Atthattime,Iwaslikeawildbeast,losingmytemper.Manypeople

stoppedtolookatus.Iwasso17thatIcouldfeelmyfaceburning,forIsaw

somepeople18me,whichmademeloseface.Itouchedmyface19glaredat

him.willnevertalktohim."Isaidtomyselfangrily.

20couldmakepeopleforgeteverythingthatyourbelovedhaddoneforyou.When

Iwenttocollege,Istillhatedhim.Ididnotsayanythingtohim,21Iwere

nothisdaughter.AlwaysIpretendedtocomplainthatIwastoo22whenhecalled

me.However,itwashistearsfromtheworn-out23thatmademefeelguiltywhen

wemet.Hehadgivenmeeverythinghehad,butIcouldnot.24,Irealizedthat

Ishouldnothatehim.

NowIbegintophonehimandaskhimtotakecareofhimself.Althoughsometimes

theywill25wrong,theyjusthopewecanbebetter.

6?A.atB.toC.forD.of

7?A.perfectlyB.eagerlyC.anxiouslyD.enjoyably

A.makefunofB.catchupwithC.makewayforD.getridof

A.walkedB.ranC.startedD.trained

A.temperB.confidenceC.breathD.balance

ILA.beliefsB.behaviorsC.feelingsD.requests

⑵A.calmlyB.frequentlyC.fondlyD.loudly

13-A.tellB.sayC.readD.speak

14?A.faultB.crueltyC.originD.business

5A.enjoyB.admireC.blameD.abuse

⑹A.firmlyB.carefullyC.punctuallyD.quickly

17.A.surprisedB.puzzledC.ashamedD.amazed

⑻A.askingforB.laughingatC.waitingforD.aimingat

19.A.andB.soC.butD.or

A.AngerB.SenseC.CareD.Shame

2LA.incaseB.asifC.unlessD.after

22.A.wrongB.crazyC.busyD.innocent

23?A.armB.faceC.headD.body

24-A.NaturallyB.OccasionallyC.ObviouslyD.Gradually

25?A.doB.giveC.findD.keep

第II卷（非選擇題）

請點擊修改第II卷的文字說明

評卷人得分

三、語法填空（共10題，每題1.5分，共15分）

Aresearchteamhasfound26oldestexampleofbreadintheworld.Whileona

diginacountryinWesternAsia,researchersfromtheuniversitiesinCambridge,

CopenhagenandLondonfound24ancientbreadcrumbs(面包屑).Thebreadcrumbswere

burnt,27ishowtheysurvivedforsolong.Theresearchersanalyzedthe

breadcrumbsandfoundtheywere28(rough)14,400yearsold.This29

(discover)provedhumansweremakingbread4,000yearsearlierthanscientists

thought.Researchers30(date)thepeoplewhobakedthebreadataround12,500

to9,500B.C.Theywereprehistoric31(hunt)andgatherersandlivedthousands

ofyearsbeforehumanssettleddowntobecomefarmers.

Theleadingresearchersaidrawmaterialsofthebreadcrumbswerefromvarious

grainplantsandthebreadtookalongtimetomake.AncientJordaniansbeganby

32(process)grainstogetfineflour.Theythenmixedtheflourwithwater.After

that,theybakedthemixtureonahotstone.Thebreadlookedliketheflatpitta

breadstill33(make)acrosstheMiddleEasttoday.Anotherresearchersaidthe

breadcouldbeonereason34theagriculturalrevolutionstarting.StoneAge

peoplerealizeditwas35(easy)andmoreconvenienttofarmthewheatforbread

insteadofcollectingitfromthewild.

評卷人得分

四、短文改錯（共］題,每題10分，共10分)

36.Youcanhardlyimaginethedifficultythewomanhadbroughtupherchildren.

評卷人得分

五、書面表達（共］題,每題25分，共25分)

37.

假定你是李華，你校英文報正在舉行''建國70周年:看生活方式變遷”主題征文活動。請

你根據(jù)以下要點提示進行投稿：

1.生活方式的變化（至少寫兩點變化）；

2.變化給人們帶來的好處；

3.你的感受。

注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

參考答案

1.F

【解析】考查細節(jié)支撐?？涨爸赋?‘表達自己話題的方式也很重要"，緊接著作者提出建議：

學生應該堅持（描繪）對自己來說舒服和熟悉的東西。故F項符合語境。

2.C

【解析】考查承上啟下。空前說到”論文的目的是向別人展示自己”，所以論文應該使自己看

起來獨特且有魅力，故選C項。C項中的"uniqueandattractive"和空后的"agreat

classmate...school”呼應。

3.E

【解析】考查段落主旨。根據(jù)空后的內(nèi)容，尤其是"Itcouldbeatruestoryaboutsomething

thathappenedtoyouandmakesameaningfulpointtothereader”可知，論文最好的

范例就是個人敘事?？蘸蟮?It”指代E項中的“apersonalnarrative”。

4.G

【解析】考查段落主旨。根據(jù)空后的內(nèi)容可知，該段列舉了個人敘事寫作的四個要素。故選

G項。

5.B

【解析】考查細節(jié)支撐。此處作者是在論述其中一個要素一一voice。前面一句說，招生委員

會在你的文章中尋找的是誠實,所以不要試圖成為根本不是你的那個人，做真實的自己。故B

項符合語境。

【備注】

本文是一篇說明文,主要給出了在大學申請過程中論文寫作方面的一些建議。

撿汕糙語篇介紹了申請大學所需論文的寫作方法，有助于考生優(yōu)化學習策略,拓展學

習渠道,體現(xiàn)了學習能力這一核心素養(yǎng)。

6.B

【解析】考查介詞。根據(jù)語境可判斷，此處考查習慣搭配onthewaytoone'shome,意為

”去某人家的路上故選B。

第4頁

7.D

【解析】考查副詞。此處與前面的〃walkingleisurely〃形成鮮明的呼應，故用副詞enjoyably,

表示〃令人愉快地〃。perfectly〃完美地〃,eagerly〃渴望地〃,anxiously〃焦慮地〃，均不符合語

境。

8.B

【解析】考查動詞短語。由下文的“Iwasstillleftbehind”即可判斷,catchupwith”

趕上〃符合語境。makefunof〃取笑〃,makewayfor〃給……讓路〃,getridof〃擺脫〃，均不

符合語境。

9.A

【解析】考查動詞。此處與上文的“walkinginahurry〃和第二段的首句"Whydoyouwalk

sofast?〃相呼應，故選A。

10.C

【解析】考查名詞。結(jié)合語境和下文的〃coveredwithsweat〃可推斷此此處選C,構(gòu)成固定

搭配outofbreath,表示〃喘不上氣temper〃脾氣〃，confidence”自信心〃，balance〃平

衡〃，均不符合題意。

11.C

【解析】考查名詞。由上一句〃Ibegantobeangryathim〃再結(jié)合下一段的語境分析，此

處表示他總是不考慮我的“感受〃(feelings)。belief〃信念〃,behavior〃舉止”,request”請求

〃，均不符合語境。

12.D

【解析】考查副詞。文中多處出現(xiàn)loudly,此處與之形成呼應。故選D。calmly〃鎮(zhèn)靜地

〃,frequently〃頻繁地〃,fondly〃深情地〃，loudly”大聲地〃。

13.D

【解析】考查動詞。根據(jù)下文的“spokeloudandmadehimangry〃可分析，此處該填入動詞

speak,強調(diào)說話的方式。而tell與say多強調(diào)說話的內(nèi)容,且多含傳遞給別人的意思;read

僅指〃讀〃,都與本句語境不符合。

14.A

第5頁

【解析】考查名詞。下文的“Ishoutedathimimmediately”是想向父親表示"It'syour

fault(是你的錯)fault”過失”;cruelty"殘忍”;origin〃起源";business”商業(yè),職責“。

15.C

【解析】考查動詞。結(jié)合語境特別是下文中的〃Thismademefallintoarage〃可知，此處

的"Youalwaysliketoblameothers”表示〃你總是喜歡責怪別人"。

16.D

【解析】考查副詞。根據(jù)語境和上文的“Thenwequarreledonthestreet”可知，此處表示

我會〃很快地”(quickly)頂撞回去。firmly”堅定地”,carefully”小心地〃,punctually”準時

地〃，均不符合語境。

17.C

【解析】考查形容詞。根據(jù)前面的"Manypeoplestoppedtolookatus〃和下文的“Icould

feelmyfaceburning”可知，此處表示我羞愧(ashamed)難當。

18.B

【解析】考查動詞短語。根據(jù)下文的〃whichmademeloseface〃可判斷，此處表示有人在〃

嘲笑“(laughat)我。故選Boaskfor〃請求〃,waitfor”等待〃，aimat"瞄準"，均不符合語

境。

19.A

【解析】考查連詞。由本句中“Itouchedmyface"和"glaredathim”的意思也可判斷，這

兩個動作之間存在并列關(guān)系。故選A。

20.A

【解析】考查名詞。由上文的“Isaidtomyselfangrily"和下文的"WhenIwenttocollege,

Istillhatedhim〃也可判斷,此處表示憤怒(anger)能使人忘記你愛的人為你所做的一切。

21.B

【解析】考查連詞。由下文的〃Iwerenothisdaughter〃可判斷，這是一句由asif引導的

方式狀語從句，從句中用了虛擬語氣。

22.C

第6頁

【解析】考查形容詞。根據(jù)上文語境特別是句中的"Ipretendedtocomplainthat”可判斷,

我不想搭理父親,所以假裝很''忙"(busy)。

23.B

【解析】考查名詞。結(jié)合常識特別是文中的"histearsfrom.即可判斷，眼淚是從“臉

”(face)上流下來的。故選B。theworn-outface表示“那張滄桑的臉”。

24.D

【解析】考查副詞。由下文的"Irealizedthat.即可判斷，這種意識是‘漸漸”產(chǎn)生的,

故用Gradually,naturally"自然地”,occasionally"偶然"，obviously”明顯地"，均不符合

語境。

25.A

【解析】考查動詞。根據(jù)語境可知,此處表示雖然有時候他們會犯錯，但他們只是希望我們會

變得更好。dowrong即指"做錯事'[wrong為名詞，表示"錯誤，壞事其他三個動詞均無此

搭配。

【備注】近幾年高考中，故事性記敘文仍是高考完形填空選材的主導趨勢。故事性記敘文一

般集可讀性、教育性和趣味性于一體,符合命題人的選材思路,而人物情感的交流與變化則是

此類選材的重中之重。父母與子女的感情糾葛則是此類題材時常關(guān)注的重點,特別是跌宕起

伏的情節(jié),更能突顯人物的性格特征,也符合考生的認知水平。

本文是一篇記敘文。一個陽光明媚的日子,我與父親走在去叔叔家的路上,父親邁開大步飛快

地前行,我無法跟上,于是生氣地與父親毫不相讓地爭吵,引來了無數(shù)的圍觀群眾,我顏面盡

失,從此不再理睬父親……

26.the

【解析】考查冠詞。形容詞最高級前用定冠詞the,

27.which

【解析】考查定語從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，此處用Which引導非限制性定語從句。which

在句中指代前面的主句"Thebreadcrumbswereburnt”。

28.roughly

【解析】考查副詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處用作狀語，故用副詞roughly"大約"。

第7頁

29.discovery

【解析】考查名詞。根據(jù)空前的This和空后的謂語動詞可知，此處應填名詞。discovery"

發(fā)現(xiàn)”。

30.dated

【解析】考查時態(tài)。根據(jù)上下文可知，此處date所表示的動作發(fā)生在過去，故此處用一般過

去時。date用作動詞,意為“推斷……的年代

31.hunters

【解析】考查名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處缺少名詞作表語，且空處與后面的gatherers

并列，故用hunters”獵人,狩獵者

32.processing

【解析】考查非謂語動詞。by此處作介詞，意為"通過（某種方式）”，故應用動名詞作介詞的

賓語。

33.made

【解析】考查非謂語動詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處用非謂語動詞作定語修飾theflatpitta

bread,動詞與所修飾的名詞短語之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以用過去分詞作定語。

34.for

【解析】考查介詞。根據(jù)語境可知，此處表示“面包可能是農(nóng)業(yè)革命開始的一個原因”?the

reasonfor..."...的原因”。

35.easier

【解析】考查形容詞的比較級。根據(jù)句中的"andmoreconvenient”可知，此處也應用形容詞

的比較級。

【備注】本文是一篇說明文。文章介紹了科學家發(fā)現(xiàn)了世界上最古老的面包,通過分析得知

了它們的年代、原料和制作過程等。

【背景知識】面包是人類最重要的食物之一,對于它的起源東西方歷史學者有很長時間

的爭論。2018年7月，在西亞的某個國家,專家在當?shù)匾惶幙脊胚z址中發(fā)現(xiàn)了一座石制建筑，

里面有一座壁爐,壁爐中間是14400年前被燒焦的面包屑。面包屑的發(fā)現(xiàn)為學者們的爭議暫

時畫上了一個句號。它的存在不僅比學者們認為的早幾千年,還早于農(nóng)業(yè),導致研究人員認為,

那時的人對谷物可以種植的認識可能促進了人類從狩獵時代過渡到農(nóng)業(yè)時代。

第8頁

36.把brought改為bringing

【解析】句子中的“thewomanhad”是定語從句。做某事有困難uhavethedifficulty(in)

doingsomething."。故把brought改為bringing。

【備注】無

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