2023樂清教師編制考試真題回憶

一、教化基礎(chǔ)部分（50分）

選擇題老師法頒布的時(shí)間

填空題馮特

泰特的一本書名

最早提出“教化”的是誰

生物起源說

《學(xué)記》

校本課程

推斷題

簡答題1.什么是視察力？

2.簡述科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的原則

二、專業(yè)學(xué)問部分（150分）

小學(xué)語文和中學(xué)的是同一張?jiān)嚲?/p>

選擇題字形

讀音

病句

成語誤用

作家對(duì)應(yīng)的作品國家

排序

填空題一般話的定義

造字法那六個(gè)

詩歌默寫似乎是三句考到了《旅夜書懷》

任種作為姓氏時(shí)的讀音

推斷題推斷中響音節(jié)

簡答題《茶館》的語言特色

分析圣地亞哥的形象

語文教學(xué)的特點(diǎn)

現(xiàn)代文

父親的隔年花

仲達(dá)明

母親的離世，讓他變得緘默寡言。

回到教室，他四周的氣氛一落千丈。他再也沒有了往日的歡樂，甚至，他不

允許別人在他面前大吵大鬧。課堂上，他除了睡覺就是打盹。老師關(guān)切地把他叫

起來回答問題，他就面條一樣地低垂著頭站著，不說會(huì)，也不說不會(huì)。有一次課

間，因?yàn)橥篮蛣e人大聲探討問題，他紅著眼站起來要和同桌打架，理由是打攪

了他趴在桌子上睡覺。

班主任帶著他，坐到香氣四溢的紫藤長廊下面。兩個(gè)人就那么靜靜地坐著，

始終坐到一節(jié)課下課，彼此什么話也不說。到另一節(jié)課上到一半的時(shí)候，他再也

忍不住了，趴在班主任的肩膀上，始終哭到下課。

好多天，他的眼淚始終窩在心里。在家里，看到原本滴酒不沾的父親每天喝

得酩酊大醉，看到從不抽煙的父親一根接一根地抽煙，好幾次，他都差一點(diǎn)和父

親發(fā)生沖突。夜晚，他一個(gè)人躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。他知道，這個(gè)殘缺的家，或

許再也沒有以前的暖和了，而他，必將從這里走出去，走出這個(gè)曾經(jīng)給他無限華

蜜如今卻又給他無盡苦痛的家園。離家的前一天，父親拿出母親在世時(shí)打算春

天播種的那半盆花種，放到夕陽下的磨盤上散潮，然后又一個(gè)人出去找酒喝了。

他氣極了。在那半盆花種上做了手腳之后，他整理整理行李，回學(xué)校去了。

兩個(gè)星期以后，當(dāng)班主任陪他再回到家的時(shí)候，看到的卻是緊閉的家門。鄰

居把他父親留下的幾百元錢塞到他的手里，告知他，父親種下一畝多地的花種，

音沿右曲Lp一個(gè)字一片夕下由美打丁丁

接下來的幾個(gè)I,在班主%的照看下，后心情好多了。放假前的一天，窗口

的同學(xué)告知他有人找他，出去一看，竟是幾個(gè)月不見的父親。那一刻，他想告知

父親全部的真相，但在父親面前，他卻說不出半句話。父親只是用力地?fù)е?。?/p>

假，他和父親聊起外出的緣由，父親再次提到那些沒有發(fā)芽的種子。他勸慰道，

或許那些種子太過哀痛了，要等哀痛消盡才能長出芽來。

父親“嘿嘿”地笑了一陣，說或許是吧。人也一樣，你看前一陣子我不是又

喝酒又抽煙嘛。

春節(jié)過后，他勸服父親，不要出去打工，和鄰居們一起種花，這兩年花的行

情看好。他一再提示父親，那塊沒有出芽的花地不要?jiǎng)?，再給它一次機(jī)會(huì)，假如

還不出芽，到秋天再從其他地里移小苗栽上。

父親聽從了他的建議，沒有出去打工，也沒有動(dòng)那塊沒有發(fā)芽的田地。

幾場春雨過后，那塊空了一年的地上，竟長出一片郁郁蔥蔥的綠意。父親在

一個(gè)雨天，挽著褲管，披一件白色塑料雨衣，騎著一輛半舊的自行車，到學(xué)校里

找到兒子，欣喜地告知他，那塊地，最終發(fā)芽了。他看著激烈不已的父親說，

那是隔年花。

父親根本不知道那塊地里種子隔年發(fā)芽的緣由。他在無望的時(shí)候，把父親打

算其次天用來種的種子在鍋里炒到半熟；其次年春天，又新買了一些花種，灑到

那荒了一年的土地里。

他在一篇作文里說，自己就是一朵隔年花。作為語文老師的班主任，為他的

作文打了最高分。因?yàn)?，一朵隔年花盛開，肯定要經(jīng)驗(yàn)一個(gè)寒冷的冬天。（選

自《小小說月刊》，有刪改）

11.小說中的班主任是一位富有才智的老師，請(qǐng)簡要分析。（4分）12.文中畫

線的兩處，分別表現(xiàn)了父親什么樣的情感和心理？（6分）

13.“他一再提示父親，那塊沒有出芽的花地不要?jiǎng)?，再給它一次機(jī)會(huì)，假如還

不出芽，到秋天再從其他地里移小苗栽上?！边@段敘述在小說情節(jié)的綻開中有什

么作用？（4分）

14.摸索究小說以“父親的隔年花”為題的深意。（6分）

11.①開導(dǎo)“他”，卻只是“靜靜地坐著”，“什么話也不說”，用無聲的陪伴讓“他”

自己緩釋；②特意帶他“坐到香氣四溢的紫藤長廊下面”，以自然幽雅的環(huán)境放

松“他”的心情，撫慰“他”飽受創(chuàng)傷的心；③以最高的作文分?jǐn)?shù)來體諒“他”

的堅(jiān)韌，贊許“他”走出了低谷。（4分，每點(diǎn)2分，能結(jié)合兩處情節(jié)作合理分

析即可）12.①與兒子久別重逢后的激烈，對(duì)自己沒跟兒子告辭就外出打工的

沖動(dòng)行為感到內(nèi)疚；（4分）②聯(lián)想到自己在妻子去世后的消沉頹廢，感到慚愧,

并帶有些許的自嘲。（2分）

13.①呼應(yīng)上文“在那半盆花種上做了手腳”的情節(jié)；②推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展，為

下文的“隔年花”作鋪墊。（看到父親重新振作后“他”心生悔意，于是才有下

文買花種補(bǔ)種的情節(jié)）（4分，每點(diǎn)2分）14.①“隔年花”經(jīng)驗(yàn)寒冷的冬天隔

年發(fā)芽盛開，隱喻了父子倆經(jīng)驗(yàn)人生的嚴(yán)冬重新振作的經(jīng)驗(yàn)；②“隔年花”代表

了兒子的懺悔，在兒子的激勵(lì)下，父親走出了喪妻的陰影，兒子就是“父親的隔

年花”，“隔年花”包含著父子間的深情；③堅(jiān)韌和真情使父子倆走出人生的嚴(yán)冬,

“父親的隔年花”形象地揭示了小說的主題。（6分，每點(diǎn)2分）

文言文

居易字樂天，太原下邦人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，

恃才少所推可，因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩卷，至“離離

原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天

下亦不難。老夫前言戲之耳。”貞元十六年，中書舍人高郢下進(jìn)士、拔萃，皆中，

補(bǔ)校書郎。元和元年，作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時(shí)事，流聞禁中。上悅之，召拜

翰林學(xué)士，歷左拾遺。時(shí)盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請(qǐng)亟捕賊。權(quán)貴有

嫌其出位，怒。俄有言：“居易母墮井死，而賦《新井篇》，言既浮華，行不行

用。”貶江州司馬。初以勛庸①暴露不宜，實(shí)無他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能

順適所遇，托浮屠死生說忘形骸者。久之，轉(zhuǎn)中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出

無功，又言事，不見聽，乞外，除為杭州刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會(huì)昌初

致仕，卒。居易累以忠鰻遭揀，乃放縱詩酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓而索寞。

卜居履道里，香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂，

茶鐺酒杓不相離。嘗科頭②箕踞，談禪詠古，晏如也。自號(hào)醉吟先生，作傳?？?/p>

好佛，亦經(jīng)月不葷，稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如

滿、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，時(shí)人慕之，繪《九老圖》。公詩以六

義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評(píng)白詩如山東

父老課農(nóng)桑，言言皆實(shí)者也。雞林國③行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨

之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉來賓齊名，曰“劉

白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如拔煙霧，冉冉生云。初來九江，

居廬阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。

（本文有刪節(jié)）

【注】①勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭：不戴帽子，袒露發(fā)髻。③

雞林國：朝

鮮半島古國名。

1.說明詞語

弱冠居易【累】以忠鯉遭推累：屢次。

與胡杲李文爽【燕】_____燕：通“宴”，宴飲。

不賞【艱難】艱難：艱澀

2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A.權(quán)貴有嫌其出位B.乃放縱詩酒

既其出，則或咎其欲出者今其智乃反不能及

C.雞林國行賈售于其國相D.與劉來賓齊名

今是溪獨(dú)見辱于愚無乃與仆私心剌謬乎

13.下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項(xiàng)是

A.及覽（其）詩卷B.流聞（于）禁中

C.（老嫗）問解則錄D.偽者（國相）即能辨之

C【解析：正確的省略成分補(bǔ)全應(yīng)是：（公）問（嫗）解（公）則錄，意思白居易每

次向老婆婆請(qǐng)教，凡是老婆婆能理解的，他才抄錄下來?！?/p>

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.本文開篇以顧況對(duì)白居易的前“謔”后“嘆”，側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩

歌創(chuàng)作上的非

凡才華。

B.白居易性格耿直，常上書直言論事，觸怒了權(quán)貴奸黨，這給他的仕途蒙

上了陰影，也

是他“放縱詩酒”的重要緣由之一。

C.白居易的詩歌內(nèi)容真實(shí)，辭句曉暢，風(fēng)格平易，在當(dāng)時(shí)流傳甚廣。內(nèi)至

宮廷，外達(dá)異

邦，詩名遠(yuǎn)播。

D.白居易居廟堂之上，則“兼濟(jì)天下”；處江湖之遠(yuǎn)，則“獨(dú)善其身”。

儒、釋兩家思

想的影響，并存于他人生的各個(gè)階段。

D【解析：”并存于他人生的各個(gè)階段”一說有誤，應(yīng)是先“儒”后“釋”

詩歌鑒賞

（正宮）塞鴻秋

涪陽即景周德清

長江萬里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀。