2023年目標(biāo)作文匯編五篇_第1頁(yè)
2023年目標(biāo)作文匯編五篇_第2頁(yè)
2023年目標(biāo)作文匯編五篇_第3頁(yè)
2023年目標(biāo)作文匯編五篇_第4頁(yè)
2023年目標(biāo)作文匯編五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年目標(biāo)作文匯編五篇目標(biāo)作文篇1

在人一生里,目標(biāo)是重要導(dǎo)航圖,沒(méi)有它,我們將會(huì)迷失方向,迷失在我們朦朧世界里,所以我們必需不斷地找尋,找尋屬于我們出路。小時(shí)候,受過(guò)完全結(jié)局童話故事熏陶,所以我告知自已,無(wú)論往后路程多么艱難,都要堅(jiān)信美妙來(lái)臨,我始終不斷地為自已撒下美妙種子,不惜為它流下滴滴熱汗,靜默地等待豐收,可有一天我發(fā)覺(jué),與其等待,不如主動(dòng)出擊,或許收獲更大,所以,我要啟動(dòng)我人生小船,駛向那近在咫尺彼岸以及去閱讀岸上無(wú)限風(fēng)光。

一道道令我困解題目,一本本令我感到枯燥書,一堆堆如山作業(yè),讓我深受壓力,可我卻情愿承受,我情愿馱著它們踏上我初中最終一年旅途。我明白,假如沒(méi)有它們幫助,我恒久到不了志向之地,一路上大風(fēng)大浪要它們給我擋著,一路上坎坷不平山路要它們指引,我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放棄自已目標(biāo),所以我不辭勞苦地馱著它們,在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)決腳步,往我最終目地前進(jìn)。

其實(shí),我們不僅要有目標(biāo),還要有往目標(biāo)動(dòng)力,目標(biāo)可以為我們拔開迷霧,卻不行以領(lǐng)我們走出那障礙重重森林,所以我們要英勇,堅(jiān)毅為動(dòng)力,即使傷痕累累,即使身心乏累,可迎接我們童話故事般美妙結(jié)局。

目標(biāo)作文篇2

目標(biāo)是什么?在我看來(lái),目標(biāo)是一個(gè)人一生為之奮斗的目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力——我的目標(biāo)是成為一名作家。

當(dāng)看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí),我總是渴望自己也能像那些作家一樣,用手中的筆流寫下微小的文字,編織成一件件扣人心弦的故事;當(dāng)看到一篇篇描寫壯美風(fēng)景的美麗散文時(shí),我又是那么渴望把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖衷佻F(xiàn)出來(lái);當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí),我的心也為之牽掛、追隨。

作家就像神奇的魔法師,用筆尖變化出一個(gè)個(gè)精彩的故事,一個(gè)個(gè)深刻的道理,一曲曲美麗的音樂(lè),一幅幅迤邐的風(fēng)景——你恒久不知道下一秒他又會(huì)變化出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無(wú)聲“畫卷”。

期盼有一天,我也能用一則則感動(dòng)人心的美妙故事向人們傳遞生活的歡樂(lè)和才智的啟迪。

成為一名作家——這個(gè)目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的我而言,可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但,同樣,它也帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力。因?yàn)橛心繕?biāo)為伴,我讀了很多課外名著和多數(shù)蘊(yùn)含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng)建力以及那細(xì)膩的筆觸,是多么具有感染力,因此,我漸漸明白:要想成為作家,要有豐富的想象力、視察力,在平常的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì)奇妙的運(yùn)用多種寫作手法形成文章。

我的目標(biāo),千里之行。我將專心感受身邊的美妙事物,多積累精彩句段和美麗文章,活學(xué)活用,在課余時(shí)間接著讀好書,學(xué)習(xí)名家的寫作手法,體會(huì)情感思想的表達(dá)。

我信任,只要肯付出,堅(jiān)持下去,抓住前行的動(dòng)力,我的目標(biāo)肯定能夠成為現(xiàn)實(shí)!

目標(biāo)作文篇3

初中的'時(shí)候,我心潮起伏,我為自己設(shè)想了很多人生目標(biāo),我想努力學(xué)好各門功課,取得好的成果,升入志向的初中。學(xué)好各種學(xué)問(wèn),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才。回報(bào)社會(huì),造福人類!

我要看遍全部的書籍,成為一名精彩的作家。寫出各種各樣的書籍,讓讀者愛(ài)不釋手。我還想看許多許多的童話書籍,駕馭童話學(xué)問(wèn),將來(lái)寫出好多好多童話故事,成為安徒生、格林那樣的童話作家。

我要學(xué)好科學(xué)學(xué)問(wèn),將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預(yù)防地震、預(yù)防泥石流、預(yù)防傳染病、預(yù)防各種自然災(zāi)難的科學(xué)儀器,造福人類。讓人類再不受大自然的侵害,無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上。

我還要學(xué)好英語(yǔ)學(xué)問(wèn),讓我的英語(yǔ)水平無(wú)人能比,口語(yǔ)對(duì)答如流,成為一名精彩的英語(yǔ)翻譯。

我的人生目標(biāo)有許多許多……我打算在我的學(xué)習(xí)之余,重新把我寫的《命運(yùn)》仔細(xì)修改,把《命運(yùn)》里的人物重新仔細(xì)塑造。讓讀者喜愛(ài)上它,成為一部完備的小說(shuō)。六年級(jí)是升初中的關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點(diǎn)松懈!我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓全部的困難在我面前低頭……

要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必需努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,現(xiàn)在必需刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必需付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化學(xué)問(wèn),將來(lái)成為作家、科學(xué)家……

我肯定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!人生的道路是艱難的,但你必需去面對(duì)!我信任,“只要功夫深,鐵杵磨成針?!敝灰冻雠Γ蜁?huì)得到回報(bào)!只要付出努力,才會(huì)有勝利!只要付出努力,我的人身目標(biāo)就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

目標(biāo)作文篇4

剛離開初三,我的心就雀躍起來(lái)了:滿心想的是浪漫,喜劇性的,戲劇性的高一生活——其實(shí),完全是老師和師兄師姐的誤導(dǎo)。我的感受是,日子是水做的,逝者如斯夫。

我的高一生活有漩渦,漩渦上方還刮著巧克力濃郁香甜的風(fēng)兒;有時(shí)又刮玫瑰芳香的清風(fēng);或者狂刮苦瓜味道的暴風(fēng)。間或竟也刮起一陣酸溜溜的醋味怪風(fēng)。

時(shí)間+感情=拼搏+奮斗=好成果。

我盡力了,可是失敗了。

我要面對(duì)自己父母,老師,同學(xué),對(duì)不起了!我讓大家悲觀。從小書是我自己要讀的,要求自己取得真實(shí)的成果,就像一個(gè)人打仗,輸贏與別人無(wú)關(guān)。以往始終平平穩(wěn)穩(wěn),現(xiàn)在忽的就跟不上了。于是有人要興師問(wèn)罪,有人要悲觀,有人要懷疑,有人要嘆氣,有人要退步,有人要承受損失。有的話兒失去光輝,有人要緘默,有人要一個(gè)人寧?kù)o一會(huì)……

我是流體,我只要前進(jìn)。

啊!因?yàn)槲沂菤g樂(lè)流體。我的高一生活有漩渦,它使我這樣的流體生動(dòng)起來(lái),生活得多姿多彩。所以我的高一生活有漩渦,是快樂(lè)的漩渦。

技能因人而異,我們必需憑籍天生的資質(zhì),引導(dǎo)我們執(zhí)著前進(jìn),奮斗不惜。

一個(gè)人不應(yīng)否認(rèn)他明顯旺盛=實(shí)力,因?yàn)槟潜闶菍?duì)責(zé)任的躲避。

我能行。

目標(biāo)作文篇5

大家好!你們都有目標(biāo)嗎?你們確定都有,不行能沒(méi)有,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo),假如你真沒(méi)有,那你以后就不知道臺(tái)階怎么上、路怎么走。還有,假如你沒(méi)有目標(biāo),你就會(huì)迷失方向。所以,你知道目標(biāo)在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說(shuō):“有了目標(biāo)就等于有了我們的生命。”好了,下面聽(tīng)我說(shuō)一下我的目標(biāo)吧!

我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家。首先作文得好,怎么才能讓作文寫好呢?每天堅(jiān)持寫日記,常常寫作文。我對(duì)我現(xiàn)在的水平很不滿足,因?yàn)槌踔械膶W(xué)生寫的比我多,寫的比我好上一萬(wàn)倍,我要加把油超過(guò)他們。摯友們,你的志向是什么?去超過(guò)你的對(duì)手,心中恒久記著:目標(biāo)=生命。

以目標(biāo)為話題的作文七:我的目標(biāo)

自從我上小學(xué)起先,我都是班里的其次名,而不是第一名,在我的上面還有一個(gè)劉睿,不知道是怎么回事,每次他都會(huì)比我多那么幾分,就僅此幾分,就讓我成為了其次名,我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)他,始終都在他的后面。

這次期末考試,我給自己制定了一個(gè)目標(biāo),那就是我要得第一名我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí),為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們興奮。

時(shí)間總是過(guò)的很快,期末考試到了,我拿著筆,一個(gè)字一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論