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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年倘若生活欺騙了你(網(wǎng)友來稿)教案教學(xué)設(shè)計收拾王宏興
普希金
一、教學(xué)目的要求：
1．反復(fù)誦讀，領(lǐng)略詩人頑強積極的思想，感觸他博大的情懷。
2．背誦、默寫這首詩。
二、教學(xué)重點難點：
重點：教學(xué)目的要求1
難點：教學(xué)目的要求2
教學(xué)課時數(shù)：
一課時
三、教學(xué)內(nèi)容與過程：
（一）導(dǎo)入新課
可從詩人的生活經(jīng)歷和所處的時代背景導(dǎo)入；或可從“你知普希金有多少”這一問題導(dǎo)入，讓學(xué)生自主學(xué)習。
（二）朗讀詩歌
（三）指導(dǎo)學(xué)生朗讀，讓學(xué)生注意詩的感情基調(diào)，并注重詩的重音、節(jié)奏、停頓。
（四）指名學(xué)生舉行朗讀，其余學(xué)生作出中肯的評價。
（五）精要講析：
1．《倘若生活欺騙了你》是一首哲理抒情詩，詩人用誠摯的語言傾訴了自己對艱難生活的體味。
2．這首詩語調(diào)密切和婉，熱誠坦率；詩句清新流暢，熱烈深沉。豐盛的人情味和哲理意味是它打動人心的美好所在。
（六）在《倘若生活欺騙了你》中表現(xiàn)了什么樣的態(tài)度？
（七）請學(xué)生結(jié)合生活實際，倘若生活欺騙了你，你會如何去面向呢？
（八）當堂檢測：背誦、默寫《倘若生活欺騙了你》
抽學(xué)生背，然后一起默寫。
（九）作業(yè)：
1．課后補充練習。
2．課外閱讀：《倘若給我三天明亮》
郵箱：whx300
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