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PAGE中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告學(xué)生姓名:王淙生學(xué)號:09040141X45學(xué)院:信息商務(wù)學(xué)院專業(yè):環(huán)境工程指導(dǎo)教師:賈峰郭峰波侯斌2012年10月中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院2013屆畢業(yè)實習(xí)報告PAGEI目錄TOC\o"1-2"\h\z\u0前言 11實習(xí)目的 12實習(xí)時間 13實習(xí)地點 14實習(xí)單位與部門 15實習(xí)內(nèi)容 15.1太原市黃河供水有限公司呼延水廠 錯誤!未定義書簽。5.2太原市侯村垃圾填埋廠 錯誤!未定義書簽。5.3和西北中部污水凈化廠 錯誤!未定義書簽。6實習(xí)總結(jié) 26.1實習(xí)體會 26.2對環(huán)境工程的新認(rèn)識 26.3意見與建議 2參考文獻(xiàn) 4PAGE1管理方面等,凡有感均可寫,暢所欲言。不少于10000字。5.1太原市黃河供水有限公司呼延水廠5.2太原市侯村垃圾填埋廠5.3和西北中部污水凈化廠5.46實習(xí)總結(jié)此處為實習(xí)精髓部分,要求認(rèn)真總結(jié)??砂ㄒ韵聨追矫鎯?nèi)容。此處不少于5000字。6.1實習(xí)體會實習(xí)完后自己的切身體會,實習(xí)過程中你是怎樣實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合,在哪些地方對專業(yè)知識有新的認(rèn)識,有哪些認(rèn)識,學(xué)到那些東西。6.2對環(huán)境工程的新認(rèn)識談?wù)勀阋郧皩Ρ緦I(yè)是如何定義的,通過本次實習(xí),對環(huán)境專業(yè)的重新認(rèn)識。6.3意見與建議通過畢業(yè)實習(xí),對本專業(yè)的專業(yè)知識,課程結(jié)構(gòu)有什么建議和想法。附圖(選擇其中一個水處理單位,繪制以下圖件,CAD繪制)1.工藝流程圖如下圖,要求畫出構(gòu)筑物形狀,個數(shù),污水污泥流向及回流體系等。2.高程布局圖選擇基準(zhǔn)高程,標(biāo)注各構(gòu)筑物中污水高程,數(shù)據(jù)可以進(jìn)行估計。3.平面布置圖清楚表示廠區(qū)建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)施、設(shè)備等的相對平面位置。注:1.正文中表格與插圖的字體一律用5號宋體;2.正文各頁的格式請以此頁為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制,頁腳中的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表示(本文檔的頁碼已設(shè)置成自動格式);3.為保證打印效果,學(xué)生在打印前,請將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。4.定稿后請自己讀一下,避免出現(xiàn)低級錯誤。
參考文獻(xiàn)可以查閱文獻(xiàn)充實報告,但是不要長篇抄,查閱的地方要注明出處。如:[1]孟偉,張遠(yuǎn),鄭丙輝,等.水環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)與流域水污染總量控制策略[J].環(huán)境科學(xué)研究,2006(03):317-323.[2]××××××××××××××××××
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