函授本科個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

第第頁函授本科個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)函授本科個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)〔一〕

三年的本科函授生活已接近尾聲，在這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生?；仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

一、用心傾聽，上好每一堂課

由于考慮到我們這個(gè)班的同學(xué)大多是老師，所以教務(wù)處把面授的時(shí)間給我們安排在雙休日或寒暑假，這樣就為我們克服了工作學(xué)習(xí)兩不誤的困難。每次面授，老師們深厚的理念功底、扎實(shí)的專業(yè)技能、豐富的教學(xué)閱歷讓我們贊美，深深地吸引了我們。面授期間，我能堅(jiān)持不無故遲到、早退，課上用心傾聽，仔細(xì)地圈劃重點(diǎn)，按類別仔細(xì)做好筆記，積極參加課堂研討，協(xié)作老師的教學(xué)，珍惜每位老師的悉心輔導(dǎo)，上好每一堂課。

二、堅(jiān)持自學(xué)，提高專業(yè)技能

本科函授班給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)課程，從多個(gè)方面提高了我的綜合水平，有知識(shí)有技能，我深知要想讓自己真正得到提高只靠幾次面授課堂上的聽講是完全不夠的，更重要的是要我們自己用大部分時(shí)間去自學(xué)、去練習(xí)。因此在平常，我會(huì)利用工作之余，仔細(xì)閱讀教材，并勤學(xué)苦練，高效率地完成面授期間每位老師留下的作業(yè)。一份耕耘一份收獲，由于自己的努力，本科每門課程的考試我都能從容面對(duì)、一次性輕松通過。

三、仔細(xì)工作，在實(shí)踐中成長

學(xué)以致用，這是我參與本科學(xué)習(xí)的主要目的。在這期間，我在理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐中不斷磨合，不斷反思，不斷總結(jié)，仔細(xì)撰寫畢業(yè)論文，把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的教育行為，提升專業(yè)素養(yǎng)。三年來，本人的教學(xué)水平有了明顯提高，組織同學(xué)的活動(dòng)繪聲繪色，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定與贊揚(yáng)。

畢業(yè)之際，我要感謝在***師范學(xué)習(xí)的這段經(jīng)受，讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，享受到成長的喜悅。當(dāng)然我的所學(xué)還很有限，古人說得好，“活到老，學(xué)到老”，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我！

函授本科個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)〔二〕

時(shí)間飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時(shí)三年的**師范學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、苦盡甜來，感覺真好

三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì)，但靠著毅力還是堅(jiān)持下來，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，究竟順當(dāng)過了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為通師的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來”的味道，付出后的勝利使內(nèi)心更充盈。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即能量，信心即勝利”這句名言的內(nèi)涵。

二、精彩教學(xué)，回味無窮

雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制同學(xué)上課的時(shí)間要有限得多，但我本著積極的求學(xué)立場(chǎng)，已在聽課之余真實(shí)地感受到，并且贊美過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識(shí)，又有生動(dòng)形象的實(shí)例；既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。老師們風(fēng)格迥異，但水平都一流，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。傾聽他們的講課真是莫大的享受。靜安思之，我清晰地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精髓盡可能地教授給我們。在有限的時(shí)間內(nèi)，老師們豐富的實(shí)踐閱歷和講課時(shí)的風(fēng)采，引領(lǐng)我們暢游于知識(shí)的殿堂，令人回味無窮……

三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺

為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細(xì)地圈劃重點(diǎn)，按類別仔細(xì)做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，依據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀，仔細(xì)地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門功課的考試，我都能一次性順當(dāng)通過。實(shí)踐證明，勝利只屬于辛勤耕耘者。

四、制度嚴(yán)格，倍受熏陶

雖是函授學(xué)習(xí)，但本班南師的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師，她們對(duì)本班的管理非常嚴(yán)格、規(guī)范，安排合理。她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?chǎng)與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示，使我在學(xué)到不少知識(shí)的同時(shí)，也悟到了好多為人處事之理。因此，雖自己在學(xué)校的教學(xué)工作比較繁忙，而且身處偏僻農(nóng)村，到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車幾次，最少一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá)，但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù)，克服困難，按時(shí)參與學(xué)習(xí)，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充盈，因忙而精彩。

這三年的學(xué)習(xí)，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識(shí)，使我的文化底蘊(yùn)也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿載而歸；它，給我的知識(shí)儲(chǔ)備又注入了很多“新鮮血液”；它，也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美妙回憶。

函授本科個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)〔三〕

時(shí)間飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時(shí)三年的***院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的蹤跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。

三年的函授學(xué)習(xí)的過程，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過程，也是我充盈自己的一個(gè)過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對(duì)自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)。

一、思想認(rèn)識(shí)方面

本人在參加函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也著重尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事那么向班主任請(qǐng)假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”沖突，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

二、學(xué)習(xí)方面

自參與**院本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，并保持以往同學(xué)時(shí)代的習(xí)慣，勤記筆記，做到不懂就問。積極參與集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，掌控了所學(xué)課程的部分知識(shí)，并通過了所學(xué)課程的考核。

三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面

在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊仔細(xì)備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把同學(xué)教好；一邊不忘任課教授的教育，利用工作的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能理解的部分自行學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。究竟，學(xué)習(xí)