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文檔簡介
單元整合1. 第一次快速發(fā)展(19世紀中期)
特點:19世紀中期資本主義頭號強國英國成為“世界工廠”。2.第二次快速發(fā)展(19世紀晚期)
特點:資本主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡性加劇。美德發(fā)展迅速,趕超英法;英法發(fā)展緩慢,地位下降;俄日發(fā)展較快,但保留大量封建殘余。3.第三次快速發(fā)展(20世紀20年代左右)
特點:(1)美、日發(fā)展突出,美國逐漸掌握資本主義世界經(jīng)濟霸權(quán)。(2)潛藏危機,發(fā)展短暫。4.第四次快速發(fā)展(20世紀50~70年代)
特點:日本、聯(lián)邦德國發(fā)展尤為迅速,使美國資本主義世界經(jīng)濟霸主地位由進一步鞏固到出現(xiàn)動搖。
二戰(zhàn)后,資本主義出現(xiàn)了與以往不同的新變化。資本主義在新時期出現(xiàn)的許多新特點是同學們較難掌握的知識點?!臼纠繎?zhàn)后西歐資本主義國家普遍實行社會福利政策,福利國家
的發(fā)展日趨完備。20世紀80年代,聯(lián)邦德國總理科爾說:我們
太貴了,這些既得利益現(xiàn)在都需要打破。對此話的準確理解應(yīng)
是(
)A.資本主義國家福利政策破產(chǎn)
B.資本主義國家福利太高二戰(zhàn)后資本主義有哪些新變化
解析:二戰(zhàn)后西方國家普遍推行高福利制度,給這些國家?guī)砹顺林氐呢斦摀茽柕脑捳f明由于政府不堪重負,決定進行調(diào)整。答案:DC.福利政策不利于經(jīng)濟發(fā)展,應(yīng)該廢除D.福利政策存在弊端,需要調(diào)整1.從知識角度看
(1)資本主義新變化的表現(xiàn),尤其是對社會福利制度的考查。
(2)對國家壟斷資本主義的認識。2.從能力角度看
(1)聯(lián)系社會現(xiàn)實的能力。分析目前中國出現(xiàn)的貧富分化問題,從中找出西方發(fā)達國家的經(jīng)驗和教訓(xùn)。帶有很大的以史為鑒的目的。
(2)分析問題的能力。正確理解信息技術(shù)對經(jīng)濟的拉動。3.從題型角度看 資本主義新變化的表現(xiàn)仍然會是考查的重點,無論是選擇題還是非選擇題都有可能出現(xiàn)。1.關(guān)于兩極格局下的世界可從歸納階段特征入手
一是戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)歷了恢復(fù)——相對穩(wěn)定和高速發(fā)展
——“滯脹”——復(fù)蘇和高速發(fā)展四個階段。學習過程中注意分析每一階段特點形成的原因。 二是戰(zhàn)后社會主義運動經(jīng)歷了力量壯大——改革調(diào)整——重大挫折的曲折歷程。 三是戰(zhàn)后民族主義出現(xiàn)了亞洲國家不同的經(jīng)濟發(fā)展類型。包括東亞國家外向型經(jīng)濟發(fā)展模式、南亞印度混合型經(jīng)濟發(fā)展模式、西亞石油經(jīng)濟發(fā)展模式。 四是戰(zhàn)后國際關(guān)系格局經(jīng)歷了兩極格局形成——美蘇“冷戰(zhàn)”、爭霸——多極化趨勢三個階段。2.對于戰(zhàn)后資本主義國家可從小專題入手
對于戰(zhàn)后資本主義國家要注意整理小專題,比如,二戰(zhàn)后西歐、日本與美國關(guān)系的發(fā)展演化可以作如下歸納:
(1)同西歐關(guān)系的演變 ①二戰(zhàn)結(jié)束后,為了對付蘇聯(lián),穩(wěn)定資本主義陣營,美國通過推行馬歇爾計劃,幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟,得以控制西歐。 ②美國在歐洲采取“冷戰(zhàn)”政策,建立北約組織,同英法等國建立了廣泛的同盟關(guān)系。 ③20世紀50~70年代,西歐經(jīng)濟高速發(fā)展,經(jīng)濟實力不斷增強,西歐國家同美國的控制與反控制的斗爭日趨尖銳。 ④隨著歐共體的成立和擴大以及歐盟的誕生,西歐發(fā)展為可以同美國并駕齊驅(qū)的重要力量。(2)同日本關(guān)系的演變①二戰(zhàn)結(jié)束后,美國單獨占領(lǐng)了日本,在日本實行政治、經(jīng)濟民主改革,完全控制了日本。②朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,由于軍事上的需要,美國向日本定購了大批軍事及后勤物資,扶植日本經(jīng)濟的發(fā)展。③為了把日本變成對抗社會主義國家的重要據(jù)點,美國結(jié)束了對日本的占領(lǐng)狀態(tài)。④20世紀50年代中期開始,日本經(jīng)濟進入了快速發(fā)展時期,60年代末,日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟大國,日美經(jīng)濟競爭和日本反對美國控制的斗爭逐漸加強。 ⑤日美同盟關(guān)系依然存在,但經(jīng)濟競爭更加激烈,在政治、外交方面,日本并不完全與美國保持一致。3.關(guān)于相似知識比較
對于戰(zhàn)后的社會主義國家,重點學習蘇聯(lián)的改革,學習過程中注意對赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫的改革進行比較:赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫背景斯大林體制的弊端日益暴露;農(nóng)業(yè)問題嚴重赫魯曉夫改革成效不大經(jīng)濟嚴重困難,社會陷入危機邊緣措施農(nóng)業(yè)給予農(nóng)民一定生產(chǎn)資料,取消農(nóng)民的義務(wù)交售制;開墾荒地;提倡種植玉米擴大農(nóng)場和農(nóng)莊的自主權(quán),降低農(nóng)產(chǎn)品的收購指標,放松對個人副業(yè)的限制用經(jīng)濟管理方法代替原來的行政命令;減少指令性計劃指標,代之以指導(dǎo)性計劃指標;鼓勵個體和合作社經(jīng)濟;鼓勵租賃制或建立家庭農(nóng)場工業(yè)部分中央企業(yè)的管理權(quán)下放;承認企業(yè)和個人的物質(zhì)利益加強對經(jīng)濟的集中領(lǐng)導(dǎo),擴大國營企業(yè)的自主權(quán),注意運用經(jīng)濟手段,刺激企業(yè)改進經(jīng)營管理承認企業(yè)是獨立的商品生產(chǎn)者,打破單一的公有制形式,允許個體經(jīng)濟存在評價積極一定程度上沖擊了斯大林體制,取得了
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