甘肅肅蘭州市第五十一中學(xué)2023年生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

甘肅肅蘭州市第五十一中學(xué)2023年生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列過程不屬于吸能反應(yīng)的是①葡萄糖徹底氧化分解的過程②葡萄糖分解形成乳酸的過程③葡萄糖與果糖合成蔗糖的過程④氨基酸脫水縮合形成多肽過程A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．生物體內(nèi)直接給細胞的生命活動提供能量的是A．葡萄糖 B．ATP C．蛋白質(zhì) D．脂肪3．下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗，下列相關(guān)分析合理的是（）A．本實驗的因變量是不同的催化劑B．本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等C．1號與3號、1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗D．分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能4．下圖表示的是某種酶作用模型。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是()A．該模型可以解釋酶的專一性B．a(chǎn)表示酶，在體內(nèi)a可作為底物C．a(chǎn)催化b、c、d轉(zhuǎn)化為e、fD．該模型顯示，酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變5．下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是①食用的糖醋蒜細胞②蠶豆葉的表皮細胞③植物的根毛細胞④人的口腔上皮細胞⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞⑥根尖分生區(qū)細胞A．①⑤B．②③⑥C．①②③⑤⑥D(zhuǎn)．②③6．以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用和呼吸作用的影響，結(jié)果如表所示。下列分析正確的是（）溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.00A．15℃時每小時光合作用固定的CO2量為3.50mgB．最利于植物積累有機物的溫度為20℃C．35℃時光合作用制造的有機物量與呼吸作用消耗的有機物量相等D．溫度高于25℃時，植物每小時光合作用制造的有機物量開始減少7．將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因?qū)儆贏．主動吸水B．主動運輸C．自由擴散和主動運輸D．自由擴散8．（10分）衡陽市位于湖南省，是一座歷史悠久的文化古城。在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，衡陽市屬于A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈二、非選擇題9．（10分）下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題：制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，應(yīng)找到____________區(qū)的細胞進行觀察。在一個視野中大多數(shù)的細胞處于______________期，此時細胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細胞處于分裂的___________期；C細胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細胞可以轉(zhuǎn)變成伸長區(qū)、根冠的細胞，這種現(xiàn)象稱為細胞的________。把洋蔥根尖細胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會長成一株洋蔥植株，這個技術(shù)叫做_____________，其理論基礎(chǔ)是_________________。10．（14分）解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學(xué)意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速率將_______________，原因是:_____________________________。11．（14分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()12．DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、B3、C4、C5、D6、A7、D8、C二、非選擇題9、(1)漂洗染色分生(2)分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(3)前中(4)分化(5)組織培養(yǎng)細胞的全能性10、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反應(yīng)速率受