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第個人以學(xué)正風(fēng)心得體會
個人以學(xué)正風(fēng)心得體會1
每個學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個好成績。倘若你學(xué)習(xí)時一向懶懶散散,不肯用腦子去思考問題,你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣,并且一向持續(xù)著,那么你的學(xué)習(xí)只會搖搖直上。
首先要有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),并能堅持始終。
其次,及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成若干時間段,根據(jù)學(xué)習(xí)資料,為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),并要求自己務(wù)必在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,能夠減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的狀況,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還能夠在完成每個具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時間段的學(xué)習(xí)中去。
然后要有認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時,老師不僅僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。因此,中學(xué)生上課務(wù)必盯著老師聽,跟著老師想,調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關(guān)鍵;主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。
再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè),必須要先對每一節(jié)課所學(xué)資料進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識要點,找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,構(gòu)成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問,補上沒有學(xué)好的資料。對不同的學(xué)習(xí)資料要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
必須要有及時完成作業(yè)的習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍。作業(yè)錯了,要及時改過來。
學(xué)無止境,在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗為己所用。聰明的你必須能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,乘風(fēng)破浪,早日到達(dá)勝利的彼岸!
個人以學(xué)正風(fēng)心得體會2
20--年-月-日參加了集團(tuán)公司組織的安全文化培訓(xùn),我認(rèn)真聽取了劉老師的細(xì)致講解,給我感觸頗深,用先進(jìn)的文化理念引領(lǐng)企業(yè)安全管理這極富創(chuàng)意的提法,準(zhǔn)確地分析了安全管理的全新思路和對策。安全文化的宣傳和教育,使我加深對安全法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及安全規(guī)章的理解和認(rèn)識,提高我們的安全觀念意識,從要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩M(jìn)而發(fā)展到我會安全的能動過程。通過學(xué)習(xí)我深刻的體會到:
安全文化的培養(yǎng),要從思想觀念轉(zhuǎn)變著手,用現(xiàn)代企業(yè)管理的理念和思維方法來思考,推行人性化安全管理,從抓思想、提認(rèn)識、轉(zhuǎn)觀念入手,不斷豐富和提升安全文化。杜邦公司員工在工作時比在家里還要安全十倍這個事實,充分說明一切事故皆可預(yù)防,一切事故皆可避免的安全管理理念和以人為本,員工生命價值高于一切安全人本理念的建立是多么迫切和重要。
安全文化的核心是人。企業(yè)安全文化體現(xiàn)的是以人為本的價值觀。加強(qiáng)人的管理貫穿企業(yè)安全文化建設(shè)的全過程,必須抓好管理機(jī)制建設(shè),使安全管理成為一種自覺行為。人的行為的養(yǎng)成,一要靠教育,二要靠約束。要進(jìn)行強(qiáng)制性的安全意識教育和安全技能培訓(xùn),使員工真正的懂得違章的危害及嚴(yán)重的后果,提高員工的安全意識和技術(shù)素質(zhì)。同時,加強(qiáng)安全宣傳,向員工灌輸以人為本,安全第一安全不是為了別人,而是為了你自己等安全觀,樹立正確的安全理念,增強(qiáng)員工的安全意識,形成人人重視安全,人人為安全盡責(zé)的良好氛圍。
安全生產(chǎn)是第一位的,沒有安全就沒有企業(yè)的一切。企業(yè)安全文化是企業(yè)成功的秘密武器。我們說,建設(shè)安全文化既是現(xiàn)代工業(yè)社會管理的需要,也是社會及企業(yè)健康發(fā)展的需要。綜上所述,只有通過以上途徑加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè),才能確保企業(yè)安全。
個人以學(xué)正風(fēng)心得體會3
語文與我們的生活聯(lián)系的極其密切,學(xué)習(xí)語文并不只是為了提高語文能力,我認(rèn)為從本質(zhì)上來講,提升的應(yīng)為我們的素養(yǎng)。
古之學(xué)者必有師學(xué)習(xí)語文首先要跟緊老師的步伐。打好基礎(chǔ),自然是重中之重。老師在課上強(qiáng)調(diào)的重點,易錯點,一定要記住。了解李老師脾氣的同學(xué)們都知道這十分重要,不然后果自負(fù)。李老師,打印的小卷對夯實基礎(chǔ)特別有用,有心的同學(xué)都會將每一張小卷收好,把小卷上的錯誤,整理集中,考前再復(fù)習(xí)。對于基礎(chǔ),真的不要放過一絲一毫。字詞,古詩文模糊不清的要反復(fù)默寫,文學(xué)常識回歸課本先看后做,不然錯誤的印象反而被加深。
其次是讀書。要廣泛的閱讀,所讀并不僅僅是散文,還要多讀古文詩詞。不積跬步,無以至千里。古文與古詩詞注重平時的積累,做到逐字逐句的落實,要下苦功夫,很不容易。而散文閱讀可以增強(qiáng)語感,對提升小語段閱讀有一定的幫助。但最重要的是學(xué)習(xí)語言,學(xué)習(xí)作家的遣詞造句,從而運用到自己的文章中,為其增色??蛇@也并不意味著大量堆砌華麗的語言辭藻,未免顯得空洞。同時在生活中要善于發(fā)現(xiàn),用心去體驗生活。寫成一篇好的作文,不僅要做到以上幾點,還要有吃苦的準(zhǔn)備。寫完文章要找李老師,反復(fù)改,反復(fù)改,打造成一篇精品文章,這是一個漫長的過程,是需要時間,循序漸進(jìn)的過程。千萬不要害怕,請記住:所有成就背后都是積淀,所有輝煌之下都有沉潛。
最后一點是虛心求教,不懂就要問。問老師,問同學(xué),不要將問題帶到第二天。問那些上課沒有理解的,不會做的題
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