高考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法點(diǎn)號(hào)及其形式名稱(chēng)頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)句號(hào)問(wèn)號(hào)嘆號(hào)冒號(hào)形式、，；。？！：標(biāo)號(hào)及其形式名稱(chēng)破折括號(hào)書(shū)名引號(hào)連接間隔著重專(zhuān)名省略形式——（）《》“”—?.—┅┅備注占兩格右左上角占一格標(biāo)字間標(biāo)字下標(biāo)字下占兩格一、頓號(hào)：表句中較短的并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間的停頓。一般為詞、短語(yǔ)的并列，合起來(lái)做同一成分，句子間并列不能用頓號(hào)。

注意：1.表概數(shù)的地方不能用頓號(hào)

（1）

他三十六七歲

距這里二三里（2）這個(gè)小孩有四五歲（3）今天做值日的是四、五組（4）*他曾經(jīng)教過(guò)我高中二三年級(jí)的語(yǔ)文。（第二、第三年級(jí)）一、

頓號(hào)句中序數(shù)的中間用頓號(hào)。2.太短的并列成份間(尤其是一約定俗成的詞語(yǔ)），無(wú)須停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義，可不用頓號(hào)。

如：中小學(xué)生

省市領(lǐng)導(dǎo)

城鄉(xiāng)交流

工農(nóng)兵

調(diào)查研究

3.并列詞語(yǔ)之間有了“和”、“與”、“及”等

連詞，連詞前不再用頓號(hào)。(頓號(hào)不能和“和”“或”同用)

我國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。

4.較長(zhǎng)的并列成份間可不用頓號(hào)而用逗號(hào)。

這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。

5.并列作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。（1）蘿卜切得纖細(xì)，均勻。（2）這個(gè)故事講得真實(shí)，生動(dòng)。（3）你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。6.并列成份間已有問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)，不應(yīng)再用頓號(hào)，也不用其它點(diǎn)號(hào)。

這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)！”“向孔繁森致敬！”的口號(hào)。

7.如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)要用逗號(hào)。

原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到

新水平。

補(bǔ)充：多層次的停頓，多半是第一層用逗號(hào)，第二層用頓號(hào)，第三層用“和”類(lèi)連詞。如：與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為目前知識(shí)分子工資偏低，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)和簡(jiǎn)單勞動(dòng)、工資收入和非工資收入倒掛等問(wèn)題十分嚴(yán)重。

8.并列的成分后有語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分間使用逗號(hào)。

我們的院子里種了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。

9．同一層次的并列，前幾個(gè)之間點(diǎn)頓號(hào)，后兩個(gè)之間一般用“和”，順序不能變。

如：A、B、C和D這里有桃樹(shù)、梨樹(shù)和杏樹(shù)。

10．互相包含的內(nèi)容之間不能用頓號(hào)。

如：這次受到沙塵暴襲擊的共三省五十六個(gè)縣(市)。二、逗號(hào)

表一句話中間的停頓，比頓號(hào)停頓稍長(zhǎng)些。（一）一般用法

1.

可以用在主謂之間，但一般有一定條件。（1）主語(yǔ)較長(zhǎng)的

這巨大的打擊和難言的悲痛，幾乎把他擊倒了。（2）強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)

北京，是我們偉大祖國(guó)的首都。

(3)主語(yǔ)后有語(yǔ)氣詞

你啊，還是那個(gè)老樣子。

(4)變式句（主謂倒裝句）

怎么啦，你？

(5)謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ)，自行車(chē)，我騎出去了。2.用在動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間

主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)，前邊可有逗號(hào)。

我曾想，蝴蝶會(huì)大概是云南所特有的自然環(huán)境的產(chǎn)物吧。

3.用在句首狀語(yǔ)后

眨眼間，他就把作業(yè)做完了。

4.用在獨(dú)立語(yǔ)后

據(jù)說(shuō)，最美的城市應(yīng)在山與湖之間。(注意：據(jù)說(shuō)后面不能用冒號(hào))

5.用在部分關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后

但是，我還有話要對(duì)你說(shuō)。

三、分號(hào)

表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。在句中凡用逗號(hào)不能很清楚地表并列分句關(guān)系的地方就用分號(hào)。

（1），他的神色，還是那么的安詳；他的舉止，還是那么凝重。（2），侵略者的諾言，騙不了人；他們的武力，嚇不倒人。

1、復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號(hào)。例如：

a)語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。

b)在長(zhǎng)江上游，瞿塘峽像一道閘門(mén)，峽口險(xiǎn)阻；巫峽像一條迂回曲折的畫(huà)廊，每一曲，每一折，都像一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)，神奇而秀美；西陵峽水勢(shì)險(xiǎn)惡，處處是急流，處處是險(xiǎn)灘。

分號(hào)在復(fù)句中使用時(shí)注意以下兩點(diǎn)

1.

在分號(hào)與句號(hào)之間，分號(hào)與分號(hào)之間至少有一個(gè)逗號(hào)。

張家界石峰林立，峭壁萬(wàn)仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。

2.分號(hào)表示并列復(fù)句第一層的關(guān)系，如果不表示這樣的關(guān)系就不要用分號(hào)；前后沒(méi)有逗號(hào)，不要用分號(hào)；句中已用句號(hào)不能再用分號(hào)。例句：直到十幾天后，這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴(yán)厲的婆婆；一個(gè)小叔子，十多歲，能打

柴

了；她是春天沒(méi)了丈夫的；他本來(lái)也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就是這些。(魯迅《祝?！?

四、句號(hào)

陳述句末尾的停頓，用句號(hào)。如：

a)北京是中華人民共和國(guó)的首都。

b)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

c)亞洲地域廣闊，跨寒、溫、熱三帶，又因各地地形和距離海洋遠(yuǎn)近不同，氣候復(fù)雜多樣。

語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾，也用句號(hào)。如：

請(qǐng)您稍等一下。

（1）看來(lái)，觀眾喜歡真實(shí)生動(dòng)地反映現(xiàn)實(shí)生活的影片。如《高山下的花環(huán)》、《人到中年》等。（單看前一個(gè)句子是完整的，可以用句號(hào)，但“如……等”顯然不是一個(gè)獨(dú)立的句子，而是緊連著前邊的。）（2）盡管森林的破壞會(huì)給人類(lèi)社會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。但這在一切“文明”國(guó)家中又是不可避免的。（這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，“后果”后邊的停頓是復(fù)句內(nèi)分句間的停頓，應(yīng)改為逗號(hào)）

句號(hào)的誤用

（3）以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@句話的真正含義。（2004湖北卷）（該句中“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”已作為文句的一部分，充當(dāng)“這句話”的同位語(yǔ)，所以應(yīng)將引號(hào)里的句號(hào)刪去。）五、

感嘆號(hào)

感嘆號(hào)用于句末表強(qiáng)烈感情。

注意：（1）如果有成份倒置，感嘆號(hào)用在句末

多美呀，秋天的北京！

(2)語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句有時(shí)可用感嘆號(hào)。

問(wèn)號(hào)表示一句問(wèn)話說(shuō)完之后的停頓的點(diǎn)號(hào)。

注意

：（1）連續(xù)問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句末均用問(wèn)號(hào)（承接較緊密的，中間可用逗號(hào)）。

a、除了他能去，還有誰(shuí)呢？你嗎？你能去嗎？

b、到底怎么辦？去還是不去？

c、可愛(ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬的出呢？

（2）選擇問(wèn)句，在句末用問(wèn)號(hào)，句中用逗號(hào)。

a、這是臨比賽膽怯呢，還是身體不舒服？

b、對(duì)這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？六、

問(wèn)號(hào)

(3)主謂倒裝句，問(wèn)號(hào)放在句末，謂語(yǔ)后用逗號(hào)。

安排工作了嗎，這些新來(lái)的同志？

你就去嗎，小栓的爹？

（4）有的句子雖使用了疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子不是疑問(wèn)句，句末不用問(wèn)號(hào)。

我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦。他家住哪里，我不知道。誰(shuí)也說(shuō)不清他到底是什么人。

(5)反問(wèn)句連用必須都有問(wèn)號(hào)。

特別提示反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、疑問(wèn)句要用問(wèn)號(hào)注：選擇復(fù)句只在最后用一個(gè)問(wèn)號(hào)；相對(duì)獨(dú)立的幾個(gè)問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句末尾都用問(wèn)號(hào)；主語(yǔ)后置的句子，問(wèn)號(hào)用在主語(yǔ)后面；并不要求回答，只在于陳述一件事情，句末不用問(wèn)號(hào)。例如：

1、只有一張票，是你去？還是我去？

2、企業(yè)的生產(chǎn)為什么會(huì)滑坡？怎樣才能擴(kuò)大銷(xiāo)路？

3、到底去還是不去?我的小姑奶奶。

4、她反復(fù)品味著，不知道他的話是贊美，是奉承，還是諷刺？

（。）（，？）（，）

七、冒號(hào)

用在提示語(yǔ)的后面或前面，表示提示下文或總括上文的點(diǎn)號(hào)。運(yùn)用冒號(hào)時(shí)應(yīng)注意：

冒號(hào)表示提示下文或總括上文。

A用在稱(chēng)呼語(yǔ)的后邊，提起下文。

B用在“說(shuō)、想、是、證明、認(rèn)為、宣布、指出、告訴”等詞語(yǔ)和“如下、例如”等引起下文的詞語(yǔ)后面。

C用在總說(shuō)性和解釋性詞語(yǔ)后面。

1、冒號(hào)一般管到句終，不能只管到句子的中間，不能管到句終則不能用冒號(hào)。

記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。（冒號(hào)只管到作業(yè)到深夜）*毛澤東有兩句詩(shī)：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。（從表面上看，冒號(hào)后面的內(nèi)容全是提示的范圍。其實(shí)不然。這里提示的，只是兩句詩(shī)。或者將冒號(hào)改為逗號(hào)，或者將逗號(hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)。）

2．轉(zhuǎn)述的不能用冒號(hào)。（人稱(chēng)發(fā)生變化）

老師說(shuō)，他今天不舒服，不來(lái)給同學(xué)們上課了。

3，如果后文不是引用原話，人稱(chēng)又未發(fā)生變化，前文既可用冒號(hào)，也可用逗號(hào)(指出、說(shuō)明、證明和認(rèn)為，這些謂語(yǔ)后一般用逗號(hào))

如：鄧小平指出，(：)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

4．沒(méi)有比較大的停頓不用冒號(hào)(用冒號(hào)就肯定有停頓)

參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》、《青春之歌》、《林則徐》等，也將在各大城市放映。（去掉冒號(hào)）

5．“某某說(shuō)”、“某某想”后不是直接引用，不用冒號(hào)；放在所說(shuō)話中間不能用冒號(hào)；放在所說(shuō)話的后邊用句號(hào)。如：他說(shuō)今天不回家了。

（1）

“這個(gè)問(wèn)題，”李明說(shuō)，“讓我好好考慮考慮。”（2）“落后就要挨打?！编囆∑礁嬲]我們說(shuō)。

6．冒號(hào)還可表總結(jié)。

如：他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好：我知道的就是這些。

7、下文和提示的內(nèi)容不一致時(shí)，不能用冒號(hào)。如：

*老師說(shuō)了一聲：“下課！”就走了。（句中的冒號(hào)應(yīng)該改刪去。）

8、同一句中不能用兩個(gè)冒號(hào)。如：

*晚上開(kāi)大會(huì)，張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。

（，）例(8)魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭，親切地問(wèn)：“你真?zhèn)€姓唐嗎?”“真?zhèn)€姓唐，”我說(shuō)。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過(guò)一回唐的?！?唐《瑣憶》)

這個(gè)例子相當(dāng)?shù)湫?。特別是所引的話被分成前后兩截，當(dāng)中插進(jìn)幾句說(shuō)明時(shí)，下一組引號(hào)前要用逗號(hào)。（1）表示引文或引述的話里有所省略。

例1、就在那樣不平凡的時(shí)刻，在那個(gè)可紀(jì)念的地方，我第一次聽(tīng)見(jiàn)唱：二月里來(lái)，好風(fēng)光，家家戶戶種田忙?！?/p>

省略號(hào)

是句末點(diǎn)號(hào)，照用。八、

例2、聽(tīng)筒里傳來(lái)十分響亮而焦灼的聲音：“時(shí)間來(lái)不及了，請(qǐng)馬上設(shè)法空運(yùn)……空運(yùn)！”（2）表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。

例3孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷、跌、跌……”他的臉色，很象懇求掌柜，不要再提。

（3）表示列舉同類(lèi)事物和序數(shù)詞語(yǔ)的省略。

例4、（場(chǎng)長(zhǎng)）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓……種類(lèi)實(shí)在不少?！?/p>

（4）表示靜默或思考。

例5

何為：不行！梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了!

歐陽(yáng)平：……（5）表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。

例6、他直指著正北方向，“好……好同志……你……你把它帶給……”（6）表示語(yǔ)言的中斷。

例7、“我并沒(méi)有闊哩，我須賣(mài)了這些，再去……”（7）表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。

例8、這么多年他老人家沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)我一次匯報(bào)，總理呀總理，現(xiàn)在我到哪里去向您匯報(bào)呢？……難點(diǎn)：[1]省略號(hào)可表示話未說(shuō)完、語(yǔ)意未盡，或說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、沉默不語(yǔ)。（與破折號(hào)的近似用法相區(qū)分。）[2]省略號(hào)相當(dāng)于“等”、“等等”、“之類(lèi)”，所以省略號(hào)后面不必再用“等”、“等等”、“之類(lèi)”。反之亦然。難點(diǎn)：[3]省略號(hào)前后標(biāo)點(diǎn)的使用如果省略號(hào)的前面是一個(gè)完整的句子，應(yīng)該在句子的末尾加上句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)保留）。如果省略號(hào)前面的句子不是一個(gè)完整的句子，其他點(diǎn)號(hào)應(yīng)與文字一起省略。（后引號(hào)、括號(hào)除外）例6:現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長(zhǎng)的趨向：短篇向中篇靠攏，中篇向長(zhǎng)篇靠攏，長(zhǎng)篇呢？一部，兩部，三部，……當(dāng)然，也有長(zhǎng)而優(yōu)、非長(zhǎng)不可的。是句中點(diǎn)號(hào)，不用。難點(diǎn)：（1）引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外邊的一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)；倘若單引號(hào)之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號(hào)，依次類(lèi)推。

：“，‘’‘’？”引號(hào)中的引號(hào)用法難點(diǎn)：

（2）如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。

例2、愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”全引的正確標(biāo)示:全引的錯(cuò)誤標(biāo)示:“:?！薄?”。

（3）引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，點(diǎn)號(hào)(問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外)放在后引號(hào)的外面。

例3、寫(xiě)文章要做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。例4：股市有它的行話：如股票價(jià)格上漲，叫“牛市”，因牛的眼睛總朝上看；反之，叫“熊市”，因熊的眼睛總朝下看。

（４）如果只把別人的話的大意說(shuō)出，不照原樣引述，這時(shí)，不用引號(hào)。

例9：毛澤東同志講過(guò)，他寫(xiě)的文章不大引用馬列怎么說(shuō)，報(bào)刊老引用他的話，他就不舒服。括號(hào)（）-------------問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外如有停頓，則點(diǎn)號(hào)在這個(gè)位置。（）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------注解整個(gè)句子，括號(hào)放在句末標(biāo)點(diǎn)之后.句外括號(hào)內(nèi)是句子,后括號(hào)前應(yīng)保留句末點(diǎn)號(hào);后括號(hào)外不能再加句末點(diǎn)號(hào).()括號(hào)內(nèi)不是句子,而是詞或短語(yǔ),后括號(hào)前不保留點(diǎn)號(hào);后括號(hào)外不能再加句末點(diǎn)號(hào).破折號(hào)難點(diǎn)：

1、破折號(hào)——與括號(hào)（）都有解釋說(shuō)明的意思，但破折號(hào)引出的解釋說(shuō)明是正文的一部分，在閱讀時(shí)必須讀出，括號(hào)引出的解釋說(shuō)明不是正文，只是補(bǔ)充說(shuō)明而已。2、與“即”“就是”等詞并用。（誤用）

例1、生長(zhǎng)在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。

3、少用了破折號(hào)。（錯(cuò)誤）

例2、我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

書(shū)名號(hào)標(biāo)示的有書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、圖畫(huà)名、文件名、歌曲名等,并且都是已經(jīng)存在的?注意：報(bào)刊中的某個(gè)欄目,或?qū)⒁獙?xiě)的文章題目,不能用書(shū)名號(hào),可用引號(hào)?十一、書(shū)名號(hào)書(shū)名號(hào)的形式為雙書(shū)名號(hào)“《》”和單書(shū)名號(hào)“〈〉”。書(shū)名號(hào)表示書(shū)籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲等的名稱(chēng),例如:a.《中學(xué)生》b.《語(yǔ)文報(bào)》c.《濤聲依舊》使用書(shū)名號(hào)應(yīng)注意:①書(shū)名內(nèi)還有書(shū)名時(shí),外面用雙書(shū)名號(hào),內(nèi)用單書(shū)名號(hào)。例如:《讀〈石鐘山記〉有感》。②書(shū)名與篇名連用時(shí),先寫(xiě)書(shū)名,后寫(xiě)篇名,中間用間隔號(hào),然后加上書(shū)名號(hào)。例如:《茍子·勸學(xué)》。

1.他的文章在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表了。

2.他的書(shū)桌上時(shí)常放著一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。

3.你看過(guò)電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》嗎?正確用法：?！丁贰丁贰丁?981“”《〈〉》。高考題5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（全國(guó)卷一）A．中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身?！盉．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3．15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題。D．最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱(chēng)快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處理？

答案C﹙，改為：﹚﹙書(shū)名號(hào)改引號(hào)﹚﹙？改。﹚5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（全國(guó)卷二）A．我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測(cè)裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B．我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電站”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C．近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D．《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。答案A﹙去引號(hào)加破折號(hào)﹚﹙第2、3逗號(hào)改頓號(hào)﹚﹙去掉冒號(hào)﹚5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（全國(guó)卷三）A．我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象?！傍P凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的：“鳳”是雄鳥(niǎo)，“凰”是雌鳥(niǎo)；鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥(niǎo)組成：一只公的，一只母的。B．人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書(shū)面向別人介紹：“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問(wèn)題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。C．據(jù)了解，2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專(zhuān)業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)?——北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。D．目前，我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3．7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng)；也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。答案A﹙去掉兩個(gè)問(wèn)號(hào)﹚﹙書(shū)名號(hào)改為引號(hào)﹚﹙問(wèn)號(hào)改逗號(hào)﹚5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（全國(guó)卷四）A．對(duì)于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試——《博思BULATS考試》，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。B．她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C．19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝”；有的追問(wèn)她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行……D．《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?shū)”，才使得一本小小的工具書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。答案D﹙書(shū)名號(hào)改引號(hào)﹚﹙頓號(hào)改為逗號(hào)，問(wèn)號(hào)改句號(hào)﹚﹙書(shū)名號(hào)改引號(hào)﹚6.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（天津卷）A.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理。”B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？C.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言?！碧斓刂?，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜花?！逼街幸?jiàn)奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。D.歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫(huà)、對(duì)弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。答案D﹙冒號(hào)改逗號(hào)﹚﹙第一個(gè)問(wèn)號(hào)改逗號(hào)﹚﹙去掉引號(hào)內(nèi)句號(hào)外加逗號(hào)﹚6．下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（重慶卷）A．一代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō)：“讀書(shū)三年，便謂天下無(wú)病可治；治病三年，便謂天下無(wú)方可用?！边@確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。B．“民主”這個(gè)外來(lái)詞，最初音譯為“德謨克拉西”，《新青年》戲稱(chēng)為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。C．這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為——“離別”與“相逢”，兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列，展示愛(ài)情的美好與純真，引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。D．我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。