初中資料：初中文言文常用虛詞整理

初中資料：初中文言文常用虛詞整理初中資料：初中文言文常用虛詞整理初中資料：初中文言文常用虛詞整理初中文言文常用虛詞整理一、之(一)代詞(1)作人稱代詞,可以代人,代人多為第三人稱,譯作”他(她)(他們)”.如：①公與之乘,戰(zhàn)于長勺.(《曹劌論戰(zhàn)》)②陳勝佐之,并殺兩尉.(《陳涉世家》)③孔文子何以謂之”文”也?(《<論語>十則》)(2)指示代詞,指代事物,可譯作”它(它們)”.或直譯事物名稱.①學(xué)而時之,不亦說乎?(《<論語>十則》)②屠自后斷其股,亦斃之.(《狼》)③子曰：默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦.(《<論語>十則》)④肉食者謀之.(《曹劌論戰(zhàn)》)⑤復(fù)投之,后狼止而前狼又至.(《狼》)(3)有時也作第一人稱,譯為”我”.如：太尉茍以為可教而辱教之,又幸矣.(《上樞密韓太尉書》)(二)助詞1．結(jié)構(gòu)助詞,譯為”的”,有的可不譯.如：①予嘗求古仁人之心.(《岳陽樓記》)②小大之獄,雖不能察,必以情.(《曹劌論戰(zhàn)》)③君之病在腸胃,不治將益深.(《扁鵲見蔡桓公》)④以君之力,曾不能損魁父之丘.(《愚公移山》)2．結(jié)構(gòu)助詞,放在主謂之間,取消句子的獨立性,不譯.如：①醫(yī)之好治不病以為功.(《扁鵲見蔡桓公》)②于獨愛蓮之出淤泥而不染.(《愛蓮說》)③臣以王吏之攻宋也,為與此同類.(《公輸》)④日月之行,若出其中.(《觀滄?！?⑤予獨愛蓮之出淤泥而不染.(《愛蓮說》)3．音節(jié)助詞.用來調(diào)整音節(jié),無義,一般不翻譯.如：①公將鼓之(《曹劌論戰(zhàn)》)②久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)③悵恨久之(《陳涉世家》)4．結(jié)構(gòu)助詞,是賓語提前的標志.如：①何陋之有?(《陋室銘》)②宋何罪之有?(《公輸》)③菊之愛,陶后鮮有聞.(《愛蓮說》)5．結(jié)構(gòu)助詞,是定語后置的標志.如：①居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君.(《岳陽樓記》)②北顧黃河之奔流.(《上樞密韓太尉書》)(三)作動詞可譯為”到”、”往”.如：①吾欲之南海,何如?(《為學(xué)》)二、而主要作連詞用,可以表示以下關(guān)系：l．并列關(guān)系,一般不譯,有時可譯為”又”.如：①溫故而知新,可以為師矣《(論語)十則》)②中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)③永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章.(《捕蛇者說》)2．承接關(guān)系,可譯作”就”“接著”,或不譯.如：①扁鵲望桓候而還走(《扁鵲見蔡桓公》)②尉劍挺,廣起,奪而殺尉(《陳涉世家》)③學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(《<論語>十則》)3．轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯作”但是”“可是”“卻”.如：①人不知而不慍,不亦君子乎?(《<論語>十則》)②予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……可遠觀而不可褻玩焉(《愛蓮說》)③千里馬常有,而伯樂不常有.(《馬說》)④環(huán)而攻之而不勝.后一個”而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系.《得道多助,失道寡助》4．遞進關(guān)系,譯作”而且”“并且”或不譯.如：①飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也(《醉翁亭記》)②學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎(《(論語)十則》③敏而好學(xué).(《<論語>十則》)5．修飾關(guān)系,可譯為”地”“著”,或不譯.①河曲智叟笑而止之曰.(《愚公移山》)②吾恂恂而起,視其缶.(《捕蛇者說》)③睨之,久而不去.(《賣油翁》)6、表示因果關(guān)系的連詞,譯作”因此”“所以”“因而”.①釀泉為酒,泉香而酒洌.(《醉翁亭記》)②非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已.(《黃生借書說》)三、其(一)用作代詞,又分幾種情況：1．第三人稱代詞.作領(lǐng)屬性定語,可譯為”他的”,”它的”(包括復(fù)數(shù)).①臣從其計,大王亦幸赦臣.(《廉頗藺相如列傳》)②擇其善者而從之,其不善者而改之(《〈論語〉十則》)③屠大窘,恐前后受其敵(《狼》)2．第三人稱代詞.作主謂短語中的小主語,應(yīng)譯為”他”“它”(包括復(fù)數(shù)).①秦王恐其破壁.(《廉頗藺相如列傳》)②其聞道也固先乎吾.(《師說》)3．活用為第一人稱或第二人稱.譯為”我的”“我(自己)”或者”你的”“你”.①今肅迎操,操當以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事.(《赤壁之戰(zhàn)》)②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也.(《游褒禪山記》)③老臣以媼為長安君計短也,故以為其愛不若燕后(《觸龍說趙太后》)4．指示代詞,表示遠指.可譯為”那”“那個”“那些”“那里”.①其人視端容寂,若聽茶聲然(《核舟記》)②復(fù)前行,欲窮其林(《桃花源記》)5．指示代詞,表示近指,相當于”這”“這個”“這些”.①有蔣氏者,專其利三世矣.(《捕蛇者說》)②今存其本不忍廢.(其：這)6．指示代詞,表示”其中的”,后面多為數(shù)詞.①人有百手,手有百指,不能指其一端(《口技》)②其一犬坐于前(《狼》)③蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富.(《為學(xué)》)(二)用作副詞.放在句首或句中,表示疑問、猜度、反詰、愿望等語氣,常和放在句末的語氣詞配合,可譯為”大概”“或許”“恐怕”“可要”“怎么”“難道”等,或省去.如：1．加強祈使語氣,相當于”可”、”還是”.①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!(其：可要)②攻之不克,圍之不繼,吾其還也.(《燭之武退秦師》)③與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)2．加強揣測語氣,相當于”恐怕”、”或許”、”大概”、”可能”.①其真無馬邪?其真不知馬也(《馬說》)前一個”其”可譯作”難道”,后一個”其”可譯為”恐怕”.3．加強反問語氣,相當于”難道”、”怎么”.①以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)②盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)③且行千里,其誰不知?(三)用作連詞.1．表示選擇關(guān)系,相當于”是……還是……”.①其真無馬邪?其真不知馬也?(《馬說》)②嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》)2．表示假設(shè)關(guān)系,相當于”如果”.①其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳.②沛然下雨,則苗浡然興之矣.其若是,孰能御之?(《孟子見梁襄王》)(四)助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯.①路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索(《離騷》)②佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章(《離騷》)【何其】譯為”多么”.①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)四、以(一)介詞1．介紹動作行為產(chǎn)生的原因,可譯為”因為”“由于”.如：①不以物喜,不以己悲(《岳陽樓記》)②是以先帝簡拔以遺陛下(前一個”以”表原因,后一個”以”表目的.)(《出師表》)③扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)④而吾以捕蛇獨存.(《捕蛇者說》)2．介紹動作行為所憑借的條件,可譯為”憑借”“按照”“依靠”等.如：①策之不以其道,食之不能盡其材(《馬說》)②以殘年余力,曾不能毀山之一毛(《愚公移山》)③域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利(《〈孟子〉二章》)④以我酌油知之.(《賣油翁》)3．表示動作行為的方式,可譯作”把”、”拿”、”用”等.如：①屠懼,投以骨(《狼》)②遂許先帝以驅(qū)馳(《出師表》)③以人之逸,待水之勞(《峽江寺飛泉亭記》)4、介紹動作行為發(fā)生的時間,可譯為”在”“從”等.①介以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,……至于泰安.(《登泰山記》)(二)連詞1．表示目的,相當于現(xiàn)代漢語里的”來”如：①意將隧入以攻其后也(《狼》)②以光先帝遺德(《出師表》)③屬予作文以記之(《岳陽樓記》)④陛下亦宜自謀,以咨諏善道.(《出師表》)⑤故為之說,以俟夫人觀人風(fēng)者得焉.(《捕蛇者說》)⑥誠直開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣.(《出師表》)2．表示結(jié)果,可譯作”以至”‘“因而”.如：①不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也(《出師表》)②以傷先帝之明(《出師表》)3．有時相當于連詞”而”.如：①黔無驢,有好事者船載以入《黔之驢》(三)”以”還可作動詞(屬于實詞)用,可譯為”認為”.如：①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《出師表》)②魏武將見匈奴使,自以形陋.(《〈世說新語〉三則》)五、于介詞”于”的主要用法有：1．表示動作發(fā)生的處所、時間,譯作”在”“從”.如：①公與之乘,戰(zhàn)于長勺(《曹劌論戰(zhàn)》)②子墨子聞之,起于魯(《公輸》)2．表示動作的對象,譯作”向”“對”“同”“給”“到”等.如：①操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝(《愚公移山》)②貧者語于富者曰(《為學(xué)》)③每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(《出師表》)④故天將降大任于是人也(《〈孟子〉二章》)⑤況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來世者何如哉(《墨池記》)3．用在被動句中,介紹行為主動者,可譯為”被”.如：”受制于人”的”于”.4．用在形容詞之后,表示比較,一般可譯作”比”.如：①苛政猛于虎也

(《捕蛇者說》)②使人之所惡莫甚于死.(《魚我所欲也》)5．表原因,可譯為”由于”“因為”.如：①生于憂患,死于安樂.(《〈孟子〉二章》)六、何(一)用作疑問代詞.1．單獨作謂語,后面常有語氣助詞"哉""也",可譯為"為什么""什么原因".①何者?嚴大國之威以修敬也.(《廉頗藺相如列傳》)②予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)③齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)2．作動詞或介詞的賓語,可譯為"哪里""什么".譯時,"何"要后置.①豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》)②大王來何操?(《鴻門宴》)③一旦山陵崩,長安君何以自托于趙?(《觸龍說趙太后》)3．作定語,可譯為"什么""哪".①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴.(《琵琶行》)②然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)(二)用作疑問副詞.1．用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為"為什么""怎么".①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰(zhàn)》)②徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)2．用在形容詞前,表示程度深,可譯為"怎么""多么""怎么這樣".①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)(三)作語助詞,相當于”啊”.①新婦車在后,隱隱何甸甸.(《孔雀東南飛》)(四)何：通”呵”,喝問.①信臣精卒陳利兵而誰何.(誰何：呵問他是誰何.意思是檢查盤問.)(《過秦論》)【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問,譯為”怎么樣”“怎么辦”“為什么”.①以五十步笑百步,則何如(《季氏將伐顓臾》)②其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉(《五人墓碑記》)③沛公大驚,曰："為之奈何?"(《鴻門宴》)④奈