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變廢為寶的美術(shù)教研活動一、活動背景:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢舊物品急劇增多,能源危機(jī)已引起各國政府的高度重視,當(dāng)然我們中國政府也不例外。作為最為基礎(chǔ)的幼兒園教育,作為在一線實(shí)施教育教學(xué)的我們義不容辭地承擔(dān)起義務(wù)宣傳環(huán)保的任務(wù),發(fā)動孩子積極地參與到利用廢舊物品再利用的活動中來利用身邊的廢舊資源,進(jìn)行手工制作,加深孩子們對綠色環(huán)保重要性的認(rèn)識,啟發(fā)孩子通過尋找、利用身邊的廢舊資源,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作與美化生活,提高環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約資源的好習(xí)慣,提高孩子動手操作能力和培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力,從而真正實(shí)現(xiàn)廢舊資源的再利用價值。二、活動準(zhǔn)備:1、時間:2009年10月2、地點(diǎn):藝術(shù)樓3、準(zhǔn)備:各種瓶罐、紙盒、一次性餐盒、紙杯、塑料袋、卷紙筒等廢舊材料;輔助材料吸管、紐扣、毛線、彩色卡紙等。4、參與人員:美術(shù)組全體老師三、活動組織:1、大家以開放式的圓形的方式圍坐在一起,主持人用情境游戲的方式導(dǎo)入此次活動。主持人:大家中午好!接下來我們美術(shù)組的老師要給大家變一個魔術(shù),在你們的面前放的是在日常生活中常見的一些廢舊物品,請大家在20分鐘內(nèi)發(fā)揮自己的聰明才智,讓這些廢舊物品發(fā)揮自己的作用。2、舊物改造、變廢為寶的活動正式拉開帷幕。(1)主持人根據(jù)美術(shù)組老師動手制作的進(jìn)程不斷的有一些小的驚喜產(chǎn)生,吸引場下觀眾的注意。(2)美術(shù)組老師選用多種適合的材料進(jìn)行改造、再加工。3、成果展示(20分鐘)。主持人:你來告訴大家,你這件作品叫什么?給我們簡單介紹一下它是怎樣完成的?在生活中有什么作用呢?教師1:舊物改造作品收納盒材料:廢舊牙膏盒做法:將邊緣部分修剪成形,你可以剪成圓弧或者其它形狀。用雙面膠將盒子兩側(cè)固定好最后用包裝紙、雙面膠把盒子包起來。上面放一個夾子,可以隨時夾上重要的便簽或卡片等,不會再讓它們隨處亂丟了。教師2:舊物改造作品糖果盒相框材料:廢舊牙膏盒做法:準(zhǔn)備透明的糖果盒和廣告彩紙。用剪刀將廣告彩紙剪成碎片,顏色越多越好,將透明糖果盒穿滿。用透明膠帶將盒子邊緣封好。最后用雙面膠貼上自己喜歡的小照片或者卡片。教師3:舊物改造作品報(bào)紙盒材料:一個裝襯衣的硬紙盒,一個裝保暖內(nèi)衣的硬紙盒,兩個盒子要一樣寬,高無所謂。做法:家里的報(bào)紙總是到處都是,茶機(jī)上、沙發(fā)上,再也看不過去了,于是做了這個放報(bào)紙的。超級簡單,把兩個盒子對好后上面一裁,再用透明膠一貼就ok了,本來還打算用包裝紙包一下的,不過覺得浪費(fèi),而且看這兩個顏色就這樣也不難看,就偷懶了。主持人:我們的老師們都很能干,在短短的時間內(nèi)根據(jù)材料的自身特性把一些不起眼的廢舊材料進(jìn)行改頭換面,變成了一個個的寶貝,真是厲害啊!呵呵,可是我們的生活中這樣現(xiàn)成的東西很多的啊,我們可以不費(fèi)力氣花錢去買的啊,為什么要動手做呢?你覺得這是為什么呢?這樣做合適嗎?請大家把答案寫在我發(fā)的彩色小紙條上。4、張貼大家寫的小紙條,貼在事先制作的一棵大樹上。主持人宣讀大家的見解教師1:這不是目的只是一種手段,讓孩子養(yǎng)成一種環(huán)境保護(hù)的意識。教師2:通過這樣的活動可以培養(yǎng)孩子們的動手能力。教師3:提高孩子的創(chuàng)新能力,讓孩子學(xué)會主動思考。教師4:這樣的活動好是好,但是會耐用會實(shí)用嗎?5、主持人現(xiàn)場總結(jié)大家的一些發(fā)言和意見,說說自己的看法,也提出一些希望。主持人:環(huán)境保護(hù)、教育為本。兒童是世界的未來,應(yīng)該根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)科教學(xué),滲透環(huán)境與發(fā)展知識的教育,從小培養(yǎng)環(huán)境的初淺知識和簡單技能,這是歷史賦予我們的職責(zé),是每一位教育工作者義不容辭的職責(zé),也是貫徹國家教育方針的體現(xiàn)。兒童教育是人接受知識最初的學(xué)習(xí)活動,幼兒環(huán)保教育是科學(xué)啟蒙教育,環(huán)保意識的培養(yǎng)有利于激發(fā)孩子認(rèn)識的興趣和探究欲望,幫助孩子學(xué)習(xí)運(yùn)用

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