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文檔簡介

最苦與最樂南安市藍園中學(xué)陳宏春整理梁啟超在生活中你認為最快樂的是什么?最痛苦的又是什么?作為飲冰室主人——梁啟超,他認為人生最苦與最樂又是什么呢?我們就來學(xué)習(xí)他的文章——《最苦與最樂》。導(dǎo)入梁啟超(1873—1929年)別號飲冰室主人,近代改良主義思想家、學(xué)者。廣東新會人。1889年中舉人。1898年參與戊戌變法。著有《飲冰室合集》。作者簡介1.學(xué)習(xí)略讀的閱讀方法。2.了解本文嚴密論證的方法。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任感。教學(xué)目標

快速瀏覽課文并掌握文章脈絡(luò)。整體感知最苦與最樂負責(zé)任,是人生最大的痛苦。(第1——3段)盡責(zé)任,是人生最大的快樂。(第4段)人生應(yīng)當(dāng)勇于負責(zé),不應(yīng)當(dāng)逃避責(zé)任。(第5——6段)1、作者認為真正的痛苦源自

。根據(jù)課文內(nèi)容填空:責(zé)任

研讀第一部分:論“最苦”2、一篇好的議論文,為了增加可信度和說服力,必須適時適度地舉例論證,請找出有關(guān)事例。研讀第一部分:論“最苦”舉例:個人對他人的責(zé)任(承諾未完、欠人錢、受人恩惠、得罪人等)延伸:對家庭、社會、國家,乃至于對自己。1、讀課文第四段,思考什么事最快樂呢?研讀第二部分:論“最樂”責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。2、作者引用了哪些古語、俗語,體會道理論證的作用。有關(guān)句子有:古語——如釋重負俗語——心上一塊石頭落了地孔子——無入而不自得研讀第二部分:論“最樂”引經(jīng)據(jù)典,增加說服力。1、找出作者引用的名言佳句,并想一想這些話要說明什么?研讀第三部分:體會責(zé)任與苦樂的關(guān)系名言:孟子——君子有終身之憂曾子——任重而道遠死而后已,不亦遠乎總結(jié):要說明“人生當(dāng)勇于負責(zé)”,有擔(dān)當(dāng)。2、最后一段論述了什么內(nèi)容呢?為什么這樣說?找出文中句子加以說明。論述了“人生不應(yīng)當(dāng)逃避責(zé)任”。文中句子:責(zé)任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。責(zé)任不能逃躲,只有大小的分別。想躲責(zé)任,只是自投苦海,痛苦永遠不能解除。研讀第三部分:體會責(zé)任與苦樂的關(guān)系本文的論題:最苦與最樂本文的中心論點:未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,

盡責(zé)任是人生最大的快樂。小結(jié):1.請說出日常生活中與“苦、樂”相關(guān)的詞語、俗語、諺語。

苦盡甘來、苦中作樂、先苦后甜;一分耕耘,一分收獲;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……拓展延伸2.結(jié)合自己生活實際談?wù)劊鳛閷W(xué)生應(yīng)盡到什么責(zé)任?①對個人——健康成長,學(xué)會求知。②對家庭——努力學(xué)習(xí),學(xué)會感恩。③對集體——熱愛集體,自覺維護集體利益。④對社會——學(xué)有所成,回報社會,學(xué)會奉獻。贈人玫瑰,手有余香。讓我們銘記自己的責(zé)任,盡心盡力完成

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