




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅱ)——原子和離子第二課時(shí)原子在化學(xué)變化中不可再分,原子是不是世界上最小的微粒了呢?三、原子內(nèi)部有何奧秘1.原子結(jié)構(gòu)發(fā)展史一切物質(zhì)都是由最小的不能再分的粒子——原子構(gòu)成。道爾頓理論英國科學(xué)家道爾頓(J.Dalton,1766~1844)原子是堅(jiān)實(shí)的、不可再分的實(shí)心球。——近代原子學(xué)說德謨克利特理論1897年發(fā)現(xiàn)了電子,認(rèn)為原子可分
電子是一種帶負(fù)電、有一定質(zhì)量的微粒,普遍存在于各種原子之中。英國物理學(xué)家湯姆森(J.J.Thomson,1856~1940)湯姆森理論“西瓜”模型盧瑟?!亮W由⑸鋵?shí)驗(yàn)用帶正電比電子質(zhì)量大得多的α粒子轟擊金箔a粒子帶正電荷,質(zhì)量較大結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)的3個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析原子的西瓜模型是否成立?原子有怎樣的的內(nèi)部結(jié)構(gòu)?1.現(xiàn)象1說明了什么?2.現(xiàn)象2說明了什么?3.現(xiàn)象3說明了什么?原子內(nèi)有很大的空間原子核體積很小,質(zhì)量很大原子內(nèi)有一個帶正電的原子核交流共享1現(xiàn)象1現(xiàn)象2現(xiàn)象3質(zhì)子中子原子核仍然可以再分:原子原子核質(zhì)子中子核外電子每個質(zhì)子帶一個單位的正電荷不帶電每個電子帶一個單位的負(fù)電荷原子的構(gòu)成帶正電荷不帶電核電荷數(shù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)氧原子原子核核外電子8質(zhì)子8中子9原子種類
質(zhì)子數(shù)
中子數(shù)核外電子數(shù)氫101碳666氧888鈉111211氯171817鐵263026觀察表格你能夠從中獲得哪些信息?(表4-2)1.不同原子的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)不同。
2.不是所有的原子都有中子(氫原子的中子數(shù)為0)3.質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),但不一定等于中子數(shù)。4.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,則原子種類不同1.原子是由居于原子中心、帶______的原子核和核外帶______的電子構(gòu)成,原子核是由_______和______構(gòu)成。由于它們所帶的電荷_______,電性_____,所以整個原子______(填顯或不顯)電性。
下一頁正電負(fù)電質(zhì)子中子相等相反不顯課堂檢測2.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子和4個中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為()
A.1個B.3個C.4個D.7個3.下列對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識錯誤的是()
A.原子核體積很小
B.原子核帶正電C.原子內(nèi)部有很大的空間
D.原子是實(shí)心的球體BD1.674×10-27
1.993×10-26
2.657×10-26
9.288×10-26
氫碳氧鐵1個原子的質(zhì)量/Kg原子種類
幾種原子的質(zhì)量相對原子質(zhì)量(Ar)
相對原子質(zhì)量就是以一種碳原子(碳12)質(zhì)量的1/12(1.66×10-27Kg)為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比。
碳12原子質(zhì)量×
1/12(1)定義式:Ar=
一個原子的質(zhì)量注意:相對原子質(zhì)量是一個比值;
單位為“1”,省略不寫四、原子質(zhì)量的計(jì)算練習(xí):已知碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg,
一個氫原子的質(zhì)量為1.67×
10-27Kg,求氫原子的相對原子質(zhì)量Ar(H)
氫原子的質(zhì)量碳12原子質(zhì)量×
1/12Ar(H)==
1.67×10-27Kg1.993×10-26Kg×
1/12=1.00551…≈1國際上有7種元素的相對原子質(zhì)量采用了他測的數(shù)據(jù)。張青蓮教授粒子種類質(zhì)量(kg)質(zhì)子=1.6726×10-27中子=1.6749×10-27電子=質(zhì)子質(zhì)量的1/1836原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上,核外電子的質(zhì)量忽略不計(jì)根據(jù)表格你得到什么啟示?換句話說:原子的質(zhì)量是由質(zhì)子和中子決定的。相對原子質(zhì)量的近似值原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量氫1011碳66612氧88816鈉11121123氯17181735鐵26302656找規(guī)律:閱讀上表,你能得到什么信息?近似式:相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)1、填表:2、氧原子的相對原子質(zhì)量為()A、16gB、16C、2.657×10-26kg3、最近,俄羅斯科學(xué)家宣布他們通過核反應(yīng)合成了核電荷數(shù)為114、相對原子質(zhì)量為289的超重元素原子,該原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
,中子數(shù)為
,核外電子數(shù)為
。
原子種類核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量H1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買房有物業(yè)合同范本
- bt合同ppp合同范本
- 企業(yè)人事聘用合同范本
- 出租保安服裝合同范本
- 單位購儀器合同范本
- 先打款后開票合同范本
- 協(xié)議付款合同范例
- 上門宴席服務(wù)合同范本
- 東莞企業(yè)勞務(wù)合同范本
- 兒童游泳班合同范本
- 2025年企業(yè)法務(wù)顧問聘用協(xié)議范本
- 教育部人文社科 申請書
- 無菌手術(shù)臺鋪置的細(xì)節(jié)管理
- 《康復(fù)評定技術(shù)》課件-第五章 運(yùn)動控制
- 議論文8(試題+審題+范文+點(diǎn)評+素材)-2025年高考語文寫作復(fù)習(xí)
- 【理特咨詢】2024生成式人工智能GenAI在生物醫(yī)藥大健康行業(yè)應(yīng)用進(jìn)展報(bào)告
- 2025新人教版英語七年級下單詞默寫表(小學(xué)部分)
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級下冊課件 Unit6第1課時(shí)Startup
- 2025江蘇蘇州高新區(qū)獅山商務(wù)創(chuàng)新區(qū)下屬國企業(yè)招聘9人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《蒙牛集團(tuán)實(shí)施財(cái)務(wù)共享過程中存在的問題及優(yōu)化建議探析》8800字(論文)
- 平拋運(yùn)動的經(jīng)典例題
評論
0/150
提交評論