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文檔簡介
八年級上冊第一單元國行公祭,
為佑世界和平1.讀一讀,寫一寫殺戮(lù)
寶鼎(dǐng)
國殤(shāng)
緬懷(miǎn)初衷(zhōng)
悼念(dào)篡改(cuàn)
囈語(yì)
遁形(dùn)矢志(shǐ)
振聾發(fā)聵(kuì)慘絕人寰(huán)【課前預(yù)習(xí)】2.重點詞義慘絕人寰:人世上還沒有過的悲慘,形容悲慘到了極點。人寰,人間。丑態(tài)百出:各種丑惡的樣子都表現(xiàn)出來了。振聾發(fā)聵:比喻用語言文字喚醒麻木糊涂的人,使他們清醒過來。一以貫之:用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部。貫,貫穿。滄海桑田:大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海,形容世事變化很大。3.背景資料請用自己的話,簡要說明本文的寫作背景。1.瀏覽課文,從標(biāo)題、內(nèi)容等方面比較本文與本單元其它新聞體裁的異同,初步認(rèn)識新聞評論的特點;2.精讀課文,分析本文行文思路,探究新聞評論寫作的基本結(jié)構(gòu);3.嘗試根據(jù)新聞事件擬寫新聞評論。【課堂學(xué)習(xí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【評價任務(wù)1——針對目標(biāo)1】比較本單元六篇新聞的標(biāo)題,說出它們的異同點。瀏覽本文,找一找本文中講述新聞事件的文字,與前面四篇新聞內(nèi)容相比說出本文的不同?!緦W(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)活動一:比標(biāo)題內(nèi)容,明評論之“評”1.比較本單元五課六篇新聞的標(biāo)題,找找它們在表達(dá)上的異同點。前三個標(biāo)題都是概括新聞事件,后兩個標(biāo)題中的副標(biāo)題也在概述新聞事件,主標(biāo)題通過形象化地描述表達(dá)贊美之情。
本課標(biāo)題有新聞事件的概括——國行公祭,還有作者對此新聞事件的評價——為佑世界和平。2.瀏覽課文,找一找本文中講述新聞事件的文字。與前面四篇新聞內(nèi)容相比,就新聞事件的介紹上來看,本文最大的不同點是什么?
新聞事件:2017年12月13日,在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會廣場上我們隆重舉行了第四個南京大屠殺死難者國家公祭儀式。本文對新聞事件的敘述比較簡單,概述性強(qiáng)?!驹u價任務(wù)2——針對目標(biāo)2】瀏覽課文,圈畫出每段關(guān)鍵句,分別概括2—6段的主要內(nèi)容,理清其內(nèi)在邏輯關(guān)系。小組交流本文的論證方法,簡要分析本文的論證思路。學(xué)習(xí)活動二:
理行文思路,析評論結(jié)構(gòu)2.新聞評論,其文體是議論文。作者為闡述自己的觀點,采用了哪些論證方法?并分析其作用?!驹u價任務(wù)3——針對目標(biāo)3】閱讀新聞事件,能結(jié)合老師的提示問題分層解決評論寫作中的要點環(huán)節(jié),然后完成一篇新聞評論。大眾網(wǎng)5月5日訊
今天是黃金周的第五天,省城眾商家卻因黃金周期間未達(dá)到預(yù)期銷售額而爭相開打“母親節(jié)牌”,希望借5月8日的“母親節(jié)”來彌補(bǔ)一下黃金周收入的“不足”。雖然距離5月8日“母親節(jié)”還有幾天時間,但今天上午,記者在英雄山路上看到,某足浴店已打出了“母親節(jié)”帶母親洗腳打折的廣告。而在泉城路上,記者注意到,很多商家已經(jīng)打出了“母親節(jié)優(yōu)惠”的廣告,如在母親節(jié)前后帶母親來購買中年服飾享受6折優(yōu)惠、購買康乃馨等鮮花8折優(yōu)惠等等。而在銀座購物廣場、貴和商城等,記者均注意到很多柜臺都打出了類似的優(yōu)惠廣告。學(xué)習(xí)活動三:
讀新聞事件,擬說新聞評論
對此,記者隨機(jī)采訪了十多家商店,出乎意料的是,店主們都一致稱“這個‘五一’黃金周根本沒賺足”。其中一位賣服飾的店主告訴記者,去年的“五一”黃金周期間生意十分火爆,每天盈利均超過1萬元,今年原本想借著黃金周再賺上一把,然而實際情況卻不甚理想,最好的一天盈利也沒超過6000元。店主稱出現(xiàn)這種情況可能與經(jīng)歷過多個黃金周后,游客們的消費觀念越來越理性有關(guān),但這對商家來說卻不是好消息,于是在“沒吃飽”的情況下,很多商家則提前將目光瞄準(zhǔn)了即將到來的“母親節(jié)”市場,希望借著“母親節(jié)”來彌補(bǔ)一下“五一”黃金周的“虧空”。1.概括這則新聞的主要內(nèi)容。
商家欲借“母親節(jié)”來掀購物潮。2.針對商家欲借“母親節(jié)”來掀購物潮這一新聞事件,你有何看法觀點?
參考示例:母親節(jié)是感恩母親的節(jié)日,可以幫母親做力所能及的家務(wù)或者給予母親陪伴、關(guān)愛來表達(dá)感恩,而不只是用物質(zhì)來表達(dá)。提倡理性消費,理性過節(jié)……3.針對你的觀點,為評論擬標(biāo)題。
莫用商業(yè)的喧囂淹沒母親節(jié)的內(nèi)涵……4.用依據(jù)來回答為什么提出這樣的觀點。從母親節(jié)的由來,設(shè)立母親節(jié)的意義與商家過度包裝的叵測居心兩個角度進(jìn)行正反對比,突顯母親節(jié)的真正內(nèi)涵。5.結(jié)尾,再次重申觀點,可以用上抒情議論來加強(qiáng)表達(dá)效果。
按照討論思路,請完成以上新聞事件進(jìn)行新聞評論的寫作。新聞評論的基本寫法:新聞寫作分類別,評論要將態(tài)度顯,標(biāo)題擬好立場定,首段事件要拎清,依據(jù)詳寫隨后行,正反對比思路明,尾聲不忘談?wù)雇?,觀點重申入人心。課堂歸納和小結(jié)1.關(guān)注近期報紙上的新聞事件,就自己感興趣的新聞事件寫一則新聞評論?!冻休d使命,為國遠(yuǎn)航》,概括
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