2022年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)中考二模語文試卷

2022年沈陽市鐵西區(qū)二模語文試卷

（考試時(shí)間:150分鐘滿分:120分）

一、積累與運(yùn)用（15分）

1.選出加點(diǎn)字字音字形完全正確的一項(xiàng)0（2分）

A.紈默(jidn)寒琴(jin)肽淺（fU）接踵而至（zhbng）

B.苛痕(tdi)遒勁(jing)粗型（zu可，堂大笑（hdng）

C.瘦削(xido)網(wǎng)或(jidn)尊蠢僅⑴解人不倦（hui）

D.警見（pi。）根橋(zhin)攙逗(liGo)大相彳至庭（jing）

2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（乂2分）

盡管閱讀推廣已經(jīng)在全社會(huì)的推動(dòng)下，有了進(jìn)步，，我們還是沒有充分地認(rèn)

識(shí)到童書的價(jià)值之大，兒童閱讀對(duì)一生的影響之遠(yuǎn)。早期的閱讀是早期的精神體驗(yàn)、心靈體

驗(yàn)，童年的記憶，對(duì)一個(gè)人刻骨銘心。我一直強(qiáng)調(diào):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀

史。那么，兒童時(shí)期的閱讀，不僅促成了自己的精神發(fā)育，還了一個(gè)人的精神底色。

A.長(zhǎng)遠(yuǎn)但是亙古不變奠定

B.長(zhǎng)足因此歷久彌新決定

C.長(zhǎng)遠(yuǎn)因此亙古不變決定

D.長(zhǎng)足但是歷久彌新莫定

3.閱讀下面的文字，選出對(duì)其分析正確的一項(xiàng)（乂3分）

①高度決定視野，心態(tài)決定人生。②這話不假，歲辭通的人，即便是跌倒，也不會(huì)進(jìn)入自我

想象空間里的絕境，所以改善自身的修養(yǎng)和素質(zhì)是重中之重。③人生大美有三個(gè)層次;第一

層是物質(zhì)生活帶來的美好;第二層是精神生活帶來的愉悅:第三層是心靈的寧靜與回歸，是靈

性空間里的大美。

A.“視野”是名詞，“與”是連詞，“站得高”是補(bǔ)充短語。

B.“第二層是精神生活帶來的愉悅這個(gè)句子的謂語是“帶來”。

C.“即便是跌倒，也不會(huì)進(jìn)入自我想象空間里的絕境?！边@是條件關(guān)系的復(fù)句，

D.“所以改善自身的修養(yǎng)和素質(zhì)是重中之重?！边@個(gè)句子有語病，應(yīng)把“改善”改為“改進(jìn)”。

4.選出下面說法中不正確的一項(xiàng)（乂3分）

A.《觀滄?！返淖髡卟懿偈菛|漢末政治家、軍事家、詩人：《你是人間的四月天》作者為建

筑學(xué)家、文學(xué)家林徽因?

B.《紅巖》是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說，著力于塑造英雄群像，如江姐、

許云峰、成崗、劉思揚(yáng)、徐鵬飛等。

C.《繁星》和《春水》是我國現(xiàn)代著名女作家冰心創(chuàng)作的詩集，二者是姊妹篇。

D.《西游記》中的孫悟空，這個(gè)名字是菩提祖師給取的，他曾被玉帝封為“弼馬溫”，后來

他嫌官小返回花果山，而自封為“齊天大圣，

5.古詩文默寫（5分）

（1）,風(fēng)正一帆懸。

⑵念天地之悠悠，。

⑶，心憂炭賤愿天寒。

⑷晴川歷歷漢陽樹，。

⑸,在乎山水之間也。

二、閱讀理解（55分）

（一）閱讀下面古詩詞，完成第6題。（3分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西,

聞樂天授江州司馬①

元稹

殘燈無焰影幢幢②，此夕聞君謫九江。

垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。

【注釋】①授:授職，任命。江州:即九江郡，治所在今江西省九江市。司馬:官名。②幢（chu

dng）幢:燈影昏暗搖曳之狀。

6.對(duì)上面兩首古詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.“聞道龍標(biāo)過五溪”中的“過五溪”，寫出朋友遷謫之偏遠(yuǎn)，道路之艱難。

B.“驚坐起”，生動(dòng)傳神地寫出詩人聽聞?dòng)讶嗽赓H后的震驚和擔(dān)憂，也表現(xiàn)出詩人與白居易

的友情之深。

C.兩首詩的首句都寫景兼點(diǎn)時(shí)令，且情景交融，營(yíng)造出一種悲涼傷感的氛圍。

D.兩首詩都是為好友被貶官而作，都表達(dá)詩人對(duì)朋友遭遇貶謫的同情、關(guān)懷和傷感之情。

（二憫讀選文，完成問題7；0題。（14分）

【甲】

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺

尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、昔交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

【乙】

春夜宴從弟①桃花園序

李白

夫天地者，萬物之逆旅也;光陰者百代之過客也而浮生若夢(mèng)，為歡兒何?古人秉燭夜游，

良有以②也。況陽春召我以煙景，大塊③假我以文章④。會(huì)桃花之芳園，序⑤天倫之樂事。

群季⑥俊秀，皆為惠連⑦;吾人詠歌，獨(dú)慚康樂。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛

羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷?如詩不成，罰依金谷酒數(shù)⑧。

【注釋】①從弟:堂弟。②以:原因。③大塊:大自然。④文章:繽紛的色彩。⑤序:通“敘、@

群季:諸弟。兄弟長(zhǎng)幼之序，曰伯、仲、叔、季，故以季代稱弟。⑦惠連:南宋時(shí)文學(xué)家謝惠

連，謝靈運(yùn)之弟。⑧金谷酒數(shù)：《金谷詩序》記載的宴飲的慣例，罰酒三杯。

7.選出加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)（乂3分）

A.古人秉燭夜游，良有以也此皆艮實(shí)，志慮忠純《出師表》

B.含桃花之芳園遷客騷人，多含于此《岳陽樓記》

C.群季俊秀，皆為惠連不足為外人道也《桃花源記》

D.飛羽觴顧醉月鳴之助不能通其意《馬說》

8.用現(xiàn)代漢語翻譯句子（5分）

⑴夫天地者，萬物之逆旅也。

⑵況陽春召我以煙景，大塊假我以文章

9.用“/”給下面的句子斷句（斷兩處，2分）

光陰者百代之過客也而浮生若夢(mèng)

10.回答問題。（4分）

甲乙兩文均融敘事、寫景、議論于一爐，一個(gè)“夜游”個(gè)“夜宴”。蘇軾以A排遣

悲涼，李白以B抒發(fā)雅懷。境遇不同，心態(tài)也不同，甲文中最能表達(dá)作者復(fù)雜心境

的一個(gè)詞語是C，兩文作者共同的人生態(tài)度是;D（AD用自己的話概括，BC用

文中的詞句。）

（三）閱讀選文,完成問題11-12（5分）

材料一：

我們的“選擇困難癥”

心理學(xué)家武志紅在《你就是答案》中說：“生命的意義就在于選擇，只有不斷為自己的

人生做選擇，這個(gè)人才算活過。"

確實(shí)，從出生開始，我們就會(huì)不斷面臨選擇，小到今天吃什么，大到上什么學(xué)校，做什

么工作，可以說，我們一輩子都離不開選擇。

不過，值得注意的是，這個(gè)社會(huì)，有選擇困難癥的人越來越多了。

不信，去餐館看看，多的是人在A套餐和B套餐間搖擺不定，問答類網(wǎng)站上，也多的

是人在問：“我該選擇哪個(gè)？”從而浪費(fèi)了大量的時(shí)間。出現(xiàn)選擇困難的人，一般還會(huì)伴隨著

一些其他心理亞健康的狀況。比如說并不了解自己，不知道自己喜歡或者討厭什么。因?yàn)椴?/p>

夠了解，內(nèi)心就很容易產(chǎn)生沖突，最后會(huì)因?yàn)榘盐詹涣藘?nèi)心的真正需求而難受不已。

選擇困難癥，似乎成了現(xiàn)代社會(huì)人的通病，也是很多人最想解決的問題之一。

材料二：

選擇困難背后的“心理”

“選擇困難癥”其實(shí)是一種心理反應(yīng)。其深層次的心理原因主要有以下三點(diǎn)：

第三，獨(dú)立意識(shí)差，害怕承擔(dān)

責(zé)任，不自信就是其表現(xiàn)之

一。每次做決定的時(shí)候總是擔(dān)

憂:如果選擇這個(gè)，結(jié)果不

第一，帶有強(qiáng)迫性質(zhì)第二，過去曾因?yàn)檫x

好可咋辦。害怕承擔(dān)選擇的后

地追求完美，將所選錯(cuò)而成重大損失，這

果，害怕承擔(dān)不選擇的后果，

事物賦予了太多的意種情況也會(huì)造成在之

這就是典型的極其不自信的

義，直接導(dǎo)致無法輕后的選擇中面臨選擇

表現(xiàn)。而導(dǎo)致這種狀況的原因

易地做出抉擇。困難。

通常和一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境有

關(guān)系，若是在非獨(dú)立狀態(tài)下成

長(zhǎng)起來的孩子，成年以后更容

易出現(xiàn)抉擇困難。

“選擇困難癥”本身不是病，不過，如果嚴(yán)重到影響了正常生活，可能就需要去看心理醫(yī)生

了。

材料三：

怎樣快速做出選擇糾結(jié)，說明你有多種選擇，這本身并不是一件壞事。想從不相上下的

選項(xiàng)中，選出最適合你自己的。

不妨參照這三個(gè)方法。

1列個(gè)表

魚與熊掌不可兼得，任何一種糾結(jié)都是得與失、選擇與放棄兩種力量的角逐。可以把每

件事的好處和壞處列出來，再按重要性排序。如果好處比壞處多，或者雖然只有一個(gè)好處,

但這個(gè)獲益非常重要，那么這件事就值得去做，反之亦然。

2賭一把

很多時(shí)候，我們面臨的選擇旗鼓相當(dāng)，理性計(jì)算可能幫不上忙，這時(shí)就得聽從內(nèi)心，靠

直覺去“搏一搏”?？梢韵葧簳r(shí)停止思考，把注意力轉(zhuǎn)移到別處，等思維徹底放松下來再回

頭看選擇。那個(gè)在腦海里第一個(gè)冒出來的想法，往往就是你真正想要的。

3放棄“最優(yōu)解”

如果有最佳選擇，立馬決定;如果選項(xiàng)平分秋色，則隨心隨性。不要過度糾結(jié)“最優(yōu)解”。

畢竟客觀上“最優(yōu)”的東西也不一定適合你。

11.根據(jù)以上材料，選出說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（乂3分）

A.選擇困難雖是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，卻有著它的危害，比如我們經(jīng)常因?yàn)檫x擇困難而浪費(fèi)時(shí)

間，同時(shí)還會(huì)有其他的心理亞健康狀況。

B.“選擇困難癥”本身不是病，沒到嚴(yán)重影響正常生活的程度，就不需要去看心理醫(yī)生。

C.有多種選擇，這本身并不是一件壞事。不必糾結(jié)，選出最適合你自己的就好。

D.解決選擇困難的辦法:用列表的方式，把幾種選擇的好處列出來，選出好處多的;當(dāng)面臨的

選擇旗鼓相當(dāng)時(shí)，相信直覺:放棄對(duì)最優(yōu)解的執(zhí)著，達(dá)到快速選擇的目的。

12.班會(huì)上小麗分享了自己表姐的“選擇困難”案例。請(qǐng)結(jié)合材料二，幫忙分析其選擇困難

背后的心理原因。（2分）

小麗：我表姐今年面臨考斫，一直糾結(jié)到現(xiàn)在也沒有選好學(xué)校。差不多確定了一個(gè)，但

又嫌那個(gè)學(xué)校專業(yè)不太好，因?yàn)檫x好專業(yè)在就業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)。好不容易選了一個(gè)專業(yè)比較有

優(yōu)勢(shì)的，但學(xué)校又沒什么名氣，名牌也非常重要。后來有了一個(gè)學(xué)校強(qiáng)、專業(yè)強(qiáng)的，但又不

好適應(yīng)那個(gè)地方的飲食習(xí)慣，好的生活環(huán)境才能有助于學(xué)習(xí)。她說，這是她的人生大事，必

須做出最理想的選擇。好糾結(jié)！現(xiàn)在她想到考研這個(gè)問。

100百時(shí)教育百時(shí)教育?初中語文組

題就會(huì)焦慮，無心干其他事情。

（三）閱讀選文，完成13-18題。（20分）

父親的決策

李復(fù)威

①15歲那年，我從貴陽的初中畢業(yè)。那天，父親作為家長(zhǎng)列席了學(xué)校的畢業(yè)典禮。回

家路上，我拿著卷裹得十分精致的畢業(yè)證書，跟在父親身后蹦跳著。突然，父親回過身來攥

緊我的手一本正經(jīng)地問我：“愿意離開家去外面四嗎?"問題來得太突然，又十分嚴(yán)峻。我詫

異地看了看父親掌事的面容，不知道該怎么回答。當(dāng)天，我滿腦子都在轉(zhuǎn)悠著父親的問話,

琢磨著，猜測(cè)著。

②當(dāng)晚，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入睡。不久，從布簾那邊傳來父母間斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)話，

我豎起耳朵諦聽著：

③“你真打算把小威送到北京去念書?……他剛15歲，沒遠(yuǎn)離過家，你忍心讓他去寄……

寄……寄人籬下？”

④“孩子總留在父母身邊，太嬌慣，不會(huì)有大出息……放心吧，親姐姐還能虧待小弟弟?”

⑤“三個(gè)女兒都讓你送走了，身邊就剩下這個(gè)根。你的肝疼又越來越重……你舍得，我

舍不得……"母親的抱怨中夾雜著懇求，聲音有些哽咽了。

⑥隔了很久，我十分清晰地聽到父親一句語氣堅(jiān)毅、果斷的話：“要為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)想

想……”假裝熟睡的我頓時(shí)明白了，父親是打算讓我投奔北京的姐姐，在那里繼續(xù)學(xué)業(yè)。

⑦一聽說要去北京，我蒙著頭在被窩里偷偷樂了。從教科書里獲得的星星點(diǎn)點(diǎn)的歷史、

地理知識(shí)，讓我對(duì)北京迷戀著幻想著:天安門、故宮、頤和園、長(zhǎng)城.....

⑧第二天，父親和我拎著包袱去了市中心的一家拍賣行。一位戴著近視鏡的老先生接待

了我們。我發(fā)現(xiàn)，父親是用微顫的雙手遞上包袱，請(qǐng)他驗(yàn)貨、估價(jià)的。

⑨老先生把大衣推開在柜臺(tái)上，里里外外地翻動(dòng)，端詳了好一陣子。"是件好東西?！彼?/p>

停頓了一下的用惱惜的口吻說道，"我們這里冬天不冷，怕是賣不出好價(jià)錢。"他見我父親神

色激事，又補(bǔ)充了一句“要不……你再考慮考慮?"

⑩父親有些猶豫了，抱著大衣一動(dòng)不動(dòng)地低頭沉思著……通地，父親把大衣重重地往老

先生懷里一塞：”能給多少算多少吧!”

(11)回家的路上，父親樓住我的肩，讓我貼在他身邊走著。突然，父親一把抓住我的

手，仰著頭激動(dòng)地喊道:“孩子，你看!”只見一大群鴿子飛過來。他們沐著陽光，忽高忽低、

忽左忽右地翱翔著、盤旋著。父親拉著我的那只手一會(huì)兒攥著，一會(huì)兒搓著，一會(huì)兒緊，一

會(huì)兒松……小小年紀(jì)的我當(dāng)時(shí)哪里懂得，這是父親在用無聲的語言傳遞著他內(nèi)心的呼喚:孩

子，也去展翅飛吧!去擁抱生活，去開創(chuàng)屬于自己的人生吧！

(12)為了我的出行，父母真是操碎了心。母親最擔(dān)憂我照顧不好自己的起居。她匆匆

地為我趕制了一件厚棉背心，并讓我?guī)ё呒抑凶詈玫囊淮裁薇?。母親在我的內(nèi)褲上，用密密

的針腳縫了小口袋，還在袋口釘上一排按扣兒。她讓我把隨身不用的整錢放在袋內(nèi)，這樣,

誰也甭想偷走。父親則馬不停蹄地給我遷移戶口，辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，預(yù)購車票。

(13)那時(shí)貴陽還沒有任何鐵路干線，我需要先乘長(zhǎng)途汽車到廣西憑祥，再坐火車去武

漢，然后轉(zhuǎn)赴北京。旅程的遙遠(yuǎn)、換乘的復(fù)雜、父母的擔(dān)憂，弄得我也有些畏懼了。

(14)為了能趕上北京的開學(xué)日期，一個(gè)星期之后，我就匆匆啟程了。臨行那天，父親

扛著行李送我去車站，母親也執(zhí)意要跟去。一向天氣陰沉的貴陽，那天卻格外晴艷。一路上

父親始終微笑地暢聊著他小時(shí)候是怎樣離家求學(xué)的。母親滿腹心事地低頭跟在后面，一言不

發(fā)。

(15)汽車緩緩啟動(dòng)了，我隔著車窗不停地?fù)]動(dòng)著手。就在這剎那間，我似乎發(fā)現(xiàn)父親

高大、挺直的身板怎么會(huì)有些微駝了，修剪得整齊的雙鬢爬上了稀疏的白發(fā)。我的心緊了一

下。父親微笑看著盯著我，用眼神向我告別。我眼睛濕潤(rùn)了。母親躲在父親身后，看不見,

看不見。遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

(16)當(dāng)晚,我在憑祥火車站附近的一家簡(jiǎn)易旅店留宿。能容九個(gè)人的大房間空空蕩蕩，

昏暗的燈光下看不清墻上的貼畫。人生地不熟的我早早就躺下了，卻難以入睡。在窗外熙熙

攘攘的叫賣聲中，在臟兮兮的被子散發(fā)的異味中，我生平第一次感到了孤獨(dú)，第一次想家。

(17)終于到北京了!我拎著父親用過的舊箱子，幾乎是一路小跑出了火車站，澄著大

眼睛"掃描"眼前新鮮的一切。按照父親在家時(shí)的囑咐,我叫了一輛車，操著不標(biāo)準(zhǔn)的北京話，

背誦了一遍要去的地址，并反復(fù)詢問司機(jī)要多少車費(fèi)。

(18)“頭一回來北京？”“是……”。"放心，不會(huì)多要一個(gè)子兒。坐好了!"

(19)到了!面對(duì)著姐姐家關(guān)閉的綠漆大門，我躊躇了。我告誡自己，父親讓我邁出了

這一步，今后就只能看我自己的了。抬起頭來，勇敢地去面對(duì)吧。我走上前去，咚咚咚，我

使勁地敲響了門.....

選自《光明日?qǐng)?bào)》2021年11月5日

13.文章圍繞“父親的決策”敘事，也記敘了我心理變化的過程，根據(jù)提示填寫內(nèi)容。(3分)

聽說要去北京讀書時(shí)，A；

臨行前，畏懼；

B孤獨(dú)；

敲開姐姐家門時(shí)，CO

14.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說文中父親對(duì)孩子的愛具體表現(xiàn)在哪里?（3分）

15分析選文第①段和第⑨段中加點(diǎn)詞語“凝重”的含義。（4分）

16.選文第⑩段畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法?有什么作用?（4分）

17.比較選文段中?段劃線的語句和修改句，說說哪個(gè)好，為什么?（2分）

A.瞪著大眼睛“掃描”眼前新鮮的一切。

B.瞪著大眼睛看著眼前新鮮的一切。

18.為我送行時(shí)，母親表現(xiàn)出難過不舍，為什么父親卻始終微笑著面對(duì)呢?（4分）

（四）閱讀選文，完成19-22題。（13分）

本來面目長(zhǎng)如故

韓青

①蘇軾在《老人行》中寫道：“本來面目長(zhǎng)如故?！币馑际钦f，不管時(shí)間、環(huán)境、地位、

遭遇等怎么變，一個(gè)人的“本來面目”應(yīng)該總是跟原求的一樣。我認(rèn)為，始終如一就是一種

節(jié)操，我們應(yīng)該好好地保持著。

②可是，在物欲橫流的今天，很多人變得急功近利、追名逐利、物質(zhì)至上……他們甚至

為了自己的目的不擇手段，進(jìn)而變得心口不一、投機(jī)取巧、坑蒙拐騙，完全偏離了做人的正

道。從這個(gè)意義上來說，他們已經(jīng)游離在道德和人的本質(zhì)意義之外。

③一個(gè)人只有始終如一地保持自己的本色，才能稱得上是一個(gè)真正意義上的人。也只有

這樣的人，才能成為一個(gè)成功的人、一個(gè)大寫的人。

④著名電影表演藝術(shù)家孫道臨就是這樣的一個(gè)人。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻，用今天的話

說就是“男神”不僅如此，他的演技更是精湛傳神，韻味十足，哪怕排練一首短詩，他也會(huì)

在他的包里放一本《新華字典》備查，唯恐稍有閃失。正是他幾十年如一日的嚴(yán)謹(jǐn)，練就了

他的臺(tái)詞功力，在演藝界有口皆碑:不僅嗓音渾厚，吐字清晰，而且發(fā)音準(zhǔn)確，字正腔圓，

從來沒有在演出中念過白字。他曾真誠地說：“中國字那么多，念不出來沒什么難為情;但如

果想當(dāng)然地亂念，那是對(duì)不起觀眾的。”他這種始終如一的態(tài)度和精神成就了他的事業(yè)，也

成就了他高尚的人格。

⑤可是，有一種人，他聲稱自己是始終如一的人，當(dāng)他一旦言行不一的時(shí)候，就會(huì)找個(gè)

借口來敷衍，這樣的人，就不是始終如一的人。因?yàn)?，真正始終如一的人，不會(huì)找一些借口

來應(yīng)付的，即使有時(shí)候忘記了曾經(jīng)的承諾，也會(huì)再去找個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

⑥當(dāng)代畫家李苦禪就是這樣的人，凡是答應(yīng)別人的事，他從不食言。可是，有一次一個(gè)

老友請(qǐng)他作一幅畫，當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛惺略谏恚麤]有及時(shí)完成。后來，他在老友病故后才想起

這件事，于是立即作了一幅畫，并鄭重地題上老友的名字，還蓋上印章，隨后把畫作帶到后

院燒掉。事后他告訴兒子：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信啊?！蓖旭R斯?麥考利

說：“衡量一個(gè)人真正的品質(zhì)，要看他在知道永遠(yuǎn)也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的情況下做些什么"。李苦

禪的這位老友已經(jīng)離世了，就是不作畫，這位老友也不會(huì)知道了.可是他知道。這才是真正

的始終如一。

⑦而一個(gè)人要真正做到始終如一,就必須保護(hù)好自我的純粹性，不能有其他雜質(zhì)的介入。

那些始終如一"者，必須有高尚的品德做根基。否則，建于其上的一切東西，就像無根的浮

萍不能堅(jiān)守自己的方向。

⑧有時(shí)候，一個(gè)人看上去的樣子，而那未必就是他的真實(shí)寫照。胡舜陟在《癲僧》中提

到這樣一個(gè)僧人法淵，他看起來癡癲，常向別人乞討錢財(cái)，得到一文錢就高興滿足，討到錢

多了，就在路上給那些殘疾人和窮苦人。這樣的變化，我們?cè)诘巧街谐?huì)遇到，但是，不管

你走的路有多彎，而到達(dá)頂峰的心一直都沒變。正所謂：“不變初心，方得始終?！彼哉f，

衡量一個(gè)人是否始終如一的標(biāo)準(zhǔn)，不是看其外在，而是觀其心.

⑨列夫?托爾斯泰說：“一個(gè)人只有保持著始終如一的言行，他才能贏得世人和這個(gè)世

界的尊敬。"也許有人會(huì)說，那些出爾反爾、變化多端的人照樣會(huì)活得風(fēng)風(fēng)光光、有滋有味。

但是，要知道那畢竟是暫時(shí)的，因?yàn)闀r(shí)間如水，終究會(huì)洗去他們這些渣滓。

《思維與智慧》

19.文章的中心論點(diǎn)是什么?（3分）

20.選文第①段有什么作用?（4分）

21.選文第④段運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?（3分）

22.選出對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)（乂3分）

A.選文第②段列舉了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中許多偏離正道的不良現(xiàn)象，使本文論證更有針對(duì)性。

B.選文第⑧段加點(diǎn)詞語“這樣”指真正始終如一的人，不會(huì)找一些借口來應(yīng)付的，即使有時(shí)

候忘記了曾經(jīng)的承諾，也會(huì)再去找個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

C.從《岳陽樓記》中我們看到范仲淹雖“處江湖之遠(yuǎn)”，仍不變初心，心憂天下。此內(nèi)容可

以做本文的論據(jù)。

D.《癲僧》中的僧人法淵，他看起來癡癲，常向別人乞討錢財(cái)，得到一文錢就高興滿足。由

此可見，有些人外表和內(nèi)心不一致，沒有做到始終如一，這是一個(gè)反面的例證。

三作文（50分）

23.從以下兩個(gè)作文題中任選一個(gè)你感悟最深的來寫。

（一）命題作文

深深的話，淺淺地說，是最高境界。這個(gè)淺，不是淺薄，更不是淺陋，而是似淺實(shí)深，

似淡實(shí)濃...

請(qǐng)以“深深的話，淺淺地說”為題目，寫一篇文章。

要求:①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情