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文檔簡介

學期心得體會1000字5篇學期心得體會1000字篇1

在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了學校(可以寫自己學校的名字)的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學院的關(guān)懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。”在這,淮陰師范學院給予每個學生的關(guān)注與機遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、夢想來到這個學校,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這學校,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。謝謝、新學期快樂

學期心得體會1000字篇2

這次的教師培訓,尤其是優(yōu)秀教師和班主任的經(jīng)驗介紹讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識到作為一名優(yōu)秀教師和班主任工作的內(nèi)涵,更從一些優(yōu)秀班主任的案例實踐上,給了我處理班級事務的啟示。我將在今后的工作中,自覺運用學到的知識和方法,來指導工作,不斷學習、反思、總結(jié),努力做好老師和班主任工作。通過這次學習,使我認識到作為一個優(yōu)秀的教師和班主任要不斷地努力,不斷的學習。

教師要善于因材施教,因勢利導。教育必須有愛,教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險的,而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責任心是不夠的,還要講求方法,因為我們工作的對象是人,每一個學生都是不同的個體,所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學生的自尊。

通過各位優(yōu)秀老師的經(jīng)驗介紹,使我認識到與他們存在的差距,在處理偶發(fā)事件上,有時缺乏教育機智。在班級管理上,有時缺乏有效的工作方法,導致自己辛苦不說,又收不到理想的教育效果。大愛無邊,師愛無痕,也許只有無痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕跡。那么優(yōu)秀的教育機智,工作方法從何而來呢?通過學習,使我認識到只有從讀書學習和在工作實踐中勤于探究、及時反思、善于總結(jié)中得來。

我要不斷學習,在工作中積累經(jīng)驗。我們都是普通教師,學識不夠高,方法也不夠靈活,要多向優(yōu)秀班主任和專家學習好的管理班級的方法,并根據(jù)自身的條件去進行變通應用,只有這樣才會不斷進步。車爾尼雪夫斯基說:"教師把學生造成什么人,自己就應當是這種人。"要想自己的學生好學,教師必須先好學,只有學而不厭的教師才會教出學而不厭的學生。讀書是進步的階梯。

從這些優(yōu)秀教師身上,我看到他們共同的特點就是愛好讀書,喜歡積累,在工作中勤于反思,及時總結(jié)。我打算繼續(xù)多讀書,多向優(yōu)秀班主任學習,努力提高自己的教育技巧。

教育是一門科學,育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù),在工作中只有講究科學、創(chuàng)新、藝術(shù),才能培養(yǎng)出適應社會需要的高素質(zhì)的人才來。我爭取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不斷學習,研究學生、家長、社會的新情況,具體問題具體分析,調(diào)整好自己的心態(tài),使班級管理水平不斷提高。多學習先進經(jīng)驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的教學工作不斷提高。

學期心得體會1000字篇3

新的一個學期也代表了新的開始,表示我們在新學期里面也應該要用自己全新的面貌去迎接新的學習,在新的學習當中也需要我們更加的努力,不管是老師還是校長,還是同學,在臺上的演講都非常的振奮人心,也給予了我很大的鼓勵,也引起了自己的深思,在新的一個學期里面,自己也要有所做法,有所成就。

高中的生活過的也很快,很快我們就要引來自己的高考,所以在高中的學習當中,我們不能有一絲一毫的松懈,這一學期的學習當中,我也決定要更加的努力,我也在開學典禮結(jié)束之后,認真的審視了自己之前的學習態(tài)度和學習情況,我發(fā)現(xiàn)自己的自制能力都不是很好,在平時的學習當中也不能足夠的集中自己的注意力,在自己的學習當中,自己的心思和精力很容易的就被外界的一些因素和事情給分散了,所以自己這一學期最為重要的就是要盡自己的努力去控制自己的注意力,在學習的時候集中注意力,將自己的心思和精力都用在學習當中,我也會在上課的時候認真的聽講,跟著老師的進度和思路來,在課后認真的復習當天所學的知識點,在課前預習好當天要學的知識,也只有這樣一步一步的來自己才可以真正的做到足夠的集中,我也要把握自己所剩不多的學習時間,在學習的過程中,合理的運用自己的學習時間,將自己的時間很好的,恰當?shù)陌才藕茫乙仓雷约含F(xiàn)在自己的學習任務很重,所以自己的也更加的要珍惜現(xiàn)在的時間,抓緊時間好好的學習,不讓到時候時間不夠的時候再來后悔現(xiàn)在沒有合理的利用。

新學期,新開始,新打算,經(jīng)過一段時間的假期,自己的思想肯定會有一些的懶散,但是自己也要迅速的調(diào)整好自己的心態(tài),迅速的進入到新的學習當中來。經(jīng)過這次的開學典禮,我也更加的意識到時間的緊迫性和自己學習的緊張和重要,也是因為這些才更加的激勵自己往更高的方向去發(fā)展,我也相信自己可以在新的一個學期有新的成就和收獲。

學期心得體會1000字篇4

回想____年參加工作以來,突然發(fā)現(xiàn)這兩年是我事業(yè)中的一個成長期,從一名學生到一名音樂老師到一名語文老師兼班主任,這期間我在不斷進步,一個什么也不懂的小女孩成為了一個循循善誘的老師。當我第一次以教師的身份踏進菊城小學時,我的心情是多么激動,多么地自豪。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。兩年了,我一步一個腳印踏踏實實地一路走來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。教學生活給予我的是更多的是思考。

這個學期,由于工作的需要,我擔任了一(3)、一(6)班的語文課,一(3)班的班主任和古箏二課堂的教學,雖然每天從早上七點要一直忙到晚上八點半,但我仍然被深深地吸引著,因為我感覺自己的綜合教育能力正隨之發(fā)生著巨大的改變,同時也收獲著那一份份真誠而沉甸甸的感情。

經(jīng)過這兩年的教育學習實踐,無論是教育、教學,我感到自己深思的東西多了。再也沒有過去像小孩一樣為丁點大的成績就沾沾自喜的感覺了,更多的是思考。在教學實踐中,我一方面充實和磨練了自己,一方面也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上不好而影響了學生對知識的掌握及對語文學科的興趣。所以,每次上課前我都要進行認真的斟酌、思考。

張校長曾對我:“積累經(jīng)驗的最佳最快途徑是多聽課多請教?!边@學期,我除了聽師傅及其他老師的課外,學校還組織我們聽了王松舟,竇桂梅,劉小偉等名師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將他們的很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。媽媽常對我說:“知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。”在教學中,我要及時地進行自我評價和自我總結(jié),提高反思能力,自覺調(diào)合教與學的行為,提高課堂的教學效能。我們語文課組每周三進行科組活動,在本學期還進行了口語交際課堂教學比賽,這些活動使我更加清楚地認識了自己,明白了自己教學的目標和方向。

但是,不得不承認,新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。在第一次月考中,我?guī)У陌喑煽兌己懿焕硐耄?,我自身感到壓力很大很大。從考試中,我認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓。我認識到,我?guī)У陌嘤捎诓糠謱W生智力因素的局限,光靠課堂教學是不可能很好全面地提高學生成績的,必須根據(jù)孩子的實際情況進行針對性的教學,我們要關(guān)心偏愛班級中的后進生,用鼓勵的方法讓他們樹立對學習的信心,在課堂上、在課后多與他們交流,找出他們的知識漏洞,使他們迎頭趕上。像一(3)班的何楚欣,一(6)班的宋泓希這些不會寫字的孩子,就要求我平時在他們身上多花心思,平時的作業(yè)就不能同于其他孩子,我每次只要求他們寫兩個字,先是握著他們的手寫,再放手寫,反復寫,一直寫,直到寫好為止。旁人看來這是一件容易普通的事,但這一路走來卻撒滿了我的汗水與淚水。記得在教何楚欣寫a的第二聲調(diào)時,我握著她的手寫了二十多次,最后她還是直直的朝上寫,不會傾斜,當時她哭了,我也哭了,那種無奈是別人無法體驗到的,這能怪孩子嗎?不,她一直都在很認真地寫,努力地寫,我含著淚繼續(xù)握著她的手在本子上劃斜線。。。。。我們班的周小強蠢嗎?不,一點也不,而且絕頂聰明,但為什么一個下午學兩個復韻母都學不會,是我教的方法不對,可在他身上實施的教學方法是媽媽和我專門針對他研究出來的呀!一(6)班的葉嘉瀅,去年周麗,今年羅景華堅持每天放學后對她的學習進行兩個小時的單獨輔導,一年堅持下來了,可她還有一大半的聲母都不認識,這是誰的錯呢?那種失落,那種無奈又有誰能理解呢?當我去他們家家訪時,家長們不停地感謝老師,說孩子和以前相比,進步了很多,然而我的心卻很沉重,很內(nèi)疚。。。。他們雖然在進步,但是他們和班上其他孩子的差距卻越來越遠了。不過值得欣慰的是我?guī)У膬蓚€班有很大一部分的優(yōu)生存在,無疑他們是很優(yōu)秀的,那些及格臨界和優(yōu)秀臨界的學生在我的輔導下,也收到了很明顯的效果。通過這個學期的工作,我認識到,作為一個缺乏經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。由于我教學經(jīng)驗的逐步積累,對學生輔導力度的加大,學生的成績在逐步地提高。在期末考試中,我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比,雖然有20分,40分的存在,但優(yōu)秀率不比其他班差,滿分人數(shù)也居年級前茅,平均分差距明顯的縮小了。孩子們在進步,我臉上在笑,心里也在笑。要知道我的這70個孩子們的每一點進步都是我踏出每一步的信心源泉。

在古箏第二課堂的教學中,本學期孩子們的進步非常大,學得很認真,練得很勤奮。雖然我每天都在忙忙碌碌,但我忙得高興,忙得開心,因為學生們很爭氣,她們以前從沒練過重奏曲,但是她們能在兩個月內(nèi)把一首演奏長達6分鐘的三重奏曲流暢地彈奏出來,其中有四個為新生,第一次接觸古箏,這不得不令我感動。在本學期最后一個月,我們又排練出了合奏曲(春苗),7月2日在順昌廣場演出后,馬老師對我說:“這個曲子比你們以前彈的(小小竹排)好聽多了!”,我的心里充盈著幸福!當其他孩子正在享受“五一”長假,侯錦妍、曹舒婷、梁泳琪卻在學校練古箏,有時我還真心疼這些孩子,不過付出后的收獲是喜人的,當侯錦妍、梁泳琪考上藝術(shù)特長生,站在升旗臺上回答張校長的問話時,我的眼里充盈著幸福激動的淚水。

在這一學期里我分分秒秒駕馭著時間,駕馭著生命,駕馭著自由,更駕馭著孩子們的未來。此時的我多了一份成熟,多了一份耐心。此時的我在大家的關(guān)注中成長,爭議中突破,期待中發(fā)展,逆境中磨練。我堅信,我會更好!

學期心得體會1000字篇5

課堂教學是向?qū)W生傳播知識的主要途徑,如何更好的完成課堂教學任務,是擺在我面前的一個重要課題,通過我本學期的不斷摸索,使我的教學思路進一步得到了拓寬,下面談談我的點點收獲。

一、課堂教學

堅持以審美教育為核心,重視培育學生對音樂的興趣、愛好及情緒。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。重視以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,自動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂。初中的音樂欣賞課還參加了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

不足之處是著重了情緒、興趣的培育,稍微忽略了對初一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互增進的。控制了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行動也進行了善意的批評與改正。

不足:對于學生的一些擾亂課堂的行動批評力度不夠。由于非質(zhì)量監(jiān)控的課教學沒有用閉卷考試等方式測量學生學習的造詣,也沒有讓不能過關(guān)的學生要補習、留作業(yè)等一些辦法來改變現(xiàn)狀??傊?/p>

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