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2021年人教版七年級下冊《道德與法治》期末考試及完整答案

(時間:60分鐘分數(shù):100分)

班級:姓名:分數(shù):

、選擇題(下列各題中只有一個選項是最符合題意的,請將正確選項的代

碼填入下面表格中。每題2分,共50分)

題號123456789101112131415

答案

題號16171819202122232425

答案

1、對下圖漫畫《指鹿為馬》的寓意,理解正確的是()

A.我們要學會獨立思考,不接受別人的任何意見

B.我們要培養(yǎng)批判精神,敢于對不合理的事情說“不”

C.我們要學會相互尊重,樂于包容與自己不同的觀點

D.隨大流,人云亦云,別人怎么說自己就跟著怎么說

2、習近平在紀念五四運動100周年大會上指出:“民族復興的使命要靠奮斗來

實現(xiàn),人理想的風帆要靠奮斗來揚起?!边@句話告訴我們()

A.只要樹立崇高理想,就能實現(xiàn)精彩人生

B.追逐夢想不負青春,努力奮斗不負時代

C.關注社會發(fā)展變化,隨時調整人生夢想

D.認識自己力求全面,人生理想必然遠大

3、電影《青春萬歲》中的李春學習成績拔尖,但她自負、冷淡,總以懷疑的眼

光看待周圍的人和事,總覺得別人跟自己過不去。后來,在集體的教育和同學

的幫助下,她的性格漸漸變了,她開始感受到集體的溫暖和友情的真摯,開始

熱愛集體,關心同學。李春的轉變告訴我們()

①美好的集體充滿關懷與友愛

②良好的班集體是個人成長的精神家園

③良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展

④良好的班集體不利于發(fā)展每個人的個性才能

A.①②B.③④C.①②③D.①②④

4、人們常說,沖動是魔鬼。青少年在與同學、朋友的交往中,往往因為一點誤

會而誘發(fā)沖突,甚至導致不良后果。下列能控制沖動的正確方法是()

A.合理發(fā)泄,我行我素B.冷靜處理,注意轉移

C.克制自己,伺機報復D.冷面相對,不理不睬

5、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這句話主要告訴我們()

A.堅持從小事做起,積少成多,積善成德

B.見賢思齊,積極向榜樣學習

C.獨善其身,兼濟天下

D.日省其身,有則改之,無則加勉

6、步入青春期,我們的思維逐漸具有批判性。對“思維的批判性”理解正確的

是()

①批判既包括對外部事物的質疑、批評,又包括對自己的反思

②批判只針對事物本身,而不攻擊他人

③批判要具有一定的建設性,能有效地解決問題

④批判只是一味否定,不考慮他人的感受

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

7、小明喜歡畫畫,經(jīng)常拿著自己的作品請美術老師指導,得到了老師的肯定與

表揚。上語文課時,小明偷偷地在下面畫畫,被語文老師發(fā)現(xiàn)并狠狠地批評了

一頓。面對老師的表揚與批評,我們應該()

①正確對待老師的表揚與批評

②理解老師的良苦用心

③面對表揚,要再接再厲

④面對批評,有則改之,

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

8、在一次主題班會上,小李認真聽取了同學們對自己提出的意見和建議,下定

決心在以后的學習和生活中,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,小李認識自己的方法是

()

A.自我評價B.他人評價

C.比較評價D.心理測量評價

9、“小時候,媽媽為我洗腳;長大后,我為媽媽洗腳?!睆姆山嵌瓤?,這句

公益廣告詞體現(xiàn)了()

A.尊老愛幼的傳統(tǒng)美德B.和睦相處的家庭關系

C.義務比權利更加重要D.權利和義務的一致性

10、微博在公共服務、社會公益等方面發(fā)揮的作用有目共睹,憲法賦予公民的

言論自由,在微博上得到了酣暢淋漓的體現(xiàn)。但是微博言論須接受道德和法律

的規(guī)范與約束。“微博不是完全的個人空間”說明()

①自由是無條件的

②自由是有條件的

③社會生活中任何自由都要受到一定約束和限制,沒有任何限制、約束的自由

是不存在的

④自由離不開紀律,紀律也離不開自由,二者是缺一不可的

A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③

11、傍晚時分,小女孩因父母還沒回家進不了家門,便站在工廠窗外,借著從

窗內(nèi)透出的一束燈光,聚精會神地讀著一本厚厚的書。小女孩的行為啟示我們

應該()

A.克服厭學情緒和學習壓力B.探索適合自己的學習方法

C.樹立合作探究的學習觀念D.養(yǎng)成主動學習的良好習慣

12、“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自

由則國自由,少年進步則國進步。”青春需要我們()

①以修身為本,行走在“至善”的路上②悅納青春期生理和心理變化

③珍惜青春,金錢至上④做一個完美無缺的人

A.③④B.①④C.①②D.②③

13、“夢想是一定要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”一句網(wǎng)絡流行語不但說出了無數(shù)

人的內(nèi)心追求,同時也啟示我們()

①要學會織夢,不懈努力,苦心追求②少年有夢,不應止于心動,更在于行動

③堅持努力,夢想就一定會成為現(xiàn)實④堅持努力,如果實現(xiàn)不了就要趁早放棄

A.①②B.①③C.②④D.③④

14、能擁有對自己有深刻而良好影響的朋友是人生的幸運??鬃釉唬骸坝阎?,

友諒,友多聞,益矣?!边@句話告訴我們,有深刻而良好影響的朋友應該是

()

A.講“哥們兒義氣”的人B.能原諒自己所有過失的人

C.能安靜地聽我說話的人D.正直、誠信、見識廣的人

15、近期在某視頻平臺上有一首很火的歌《少年》,其中一段歌詞是“我還是

從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/眼

前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻”,引發(fā)大家的共鳴。歌詞

對你的啟示是()

①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題

②少年的夢想,僅僅與個人的人生目標緊密相連

③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連

④面對挫折,發(fā)掘自己生命的力量,培養(yǎng)堅強的意志

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

16、新修訂的《中華人民共和國刑法》,對關乎人民切身利益的食品安全問

題,加大了犯罪懲處力度,最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國法律()

A.通過解決公民之間的權利義務糾紛來維護公民合法權益

B.只具有制裁功能,制裁是維護公民生命權最有效的方法

C.通過制裁違法犯罪行為來維護公民合法權益

D.通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們的行為

17、2020年2月18日,援鄂抗疫北京協(xié)和醫(yī)療隊劉正印教授在談到自己請戰(zhàn)

的決心時,稱到武漢一線參與疫情工作與功名利祿毫無關系,現(xiàn)在國家需要我

了,我如果躲在后方,那真的不可饒恕。劉教授的話告訴我們()

①國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)

②把國家利益和人民利益聯(lián)系在一起

③國家利益與個人利益根本上一致的

④堅持國家利益至上,維護國家利益

A.①②B.②③C.①④D.②④

18、一道菜中,佐料是個體,但倘若沒有這個個體,菜的味道就要大打折扣了,

但這個個體也不能太過,太過,這道菜恐怕也難以人口。這告訴我們的道理是

()

A.個人意愿與集體規(guī)則是不會存在矛盾的

B.在集體中每個個體都能把集體利益放在首位

C.堅持集體主義,就不能關注個人的利益

D.集體利益和個人利益在根本上是一致的

19、學習有法,而無定法,貴在得法。中學生在學習過程中應該()

①學會自主學習②培養(yǎng)良好的學習習慣③善于發(fā)現(xiàn)問題④照搬他人的學習方法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20、集體,多么溫暖的詞呀!在千千萬萬的人中,湊成只有少數(shù)人的組織,這

就是集體!而集體帶來的溫暖,是不言而喻的。你認為集體的溫暖表現(xiàn)在

()

①在集體中被認可和接納②在集體中得到尊重和理解

③在集體中獲得安全感④在集體中獲得歸屬感

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

21、步入青春期,我們的獨立意識不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解,我們

的思維逐漸具有獨立性,對未知的事物充滿好奇。對此,下列觀點中理解正確

的是()

A.獨立要有獨到見解,也能接納他人意見

B.獨立是不人云亦云,不認同他人觀點

C.獨立應該是追求獨特,做到與眾不同

D.獨立就是認為自己的觀點全是正確的

22、漫畫《情緒哥》中司機熄火下車“調整情緒”,告訴我們調節(jié)情緒要“既

合理又合情”。下列對此理解不正確的是()

哥我調終完

橋緒再開車、

A.調整情緒不能損害他人利益

B.調整情緒要符合道德規(guī)范

C.要做情緒的主人,無須顧及他人的感受

D.調整情緒要注意場合、方式,控制在一定的程度和范圍內(nèi)

23、“你可以唱歌,但不能在午夜破壞我的美夢”。與這句話意思不相符的是

()

A.權利是為自己的,義務是為他人的

B.公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利

C.作為公民要增強法律意識

D.公民的權利和義務是一致的

24、“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少

年自由則國自由,少年進步則國進步?!睘榇耍跻?6)班舉行了“中國夢,

少年行”主題班會,同學們紛紛發(fā)表感想。以下同學發(fā)言,你贊同的是

()

①每個青少年的成長都關聯(lián)著民族的復興

②青少年還小,中國夢離我們很遙遠

③“少年行”不應止于心動,更在于行動

④青少年要敢于做夢、勇于追夢。

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

25、一個集體,是由個性各異的人組成的。對個人意愿和集體規(guī)則認識正確的

是()

①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則

②在集體中,個性意愿要得到完全的張揚

③個人意愿和集體規(guī)則,既有一致,也會產(chǎn)生矛盾和沖突

④張揚個性會削弱集體的凝聚力

A.①②B.①③C.①④D.③④

二、簡答題(每題8分,共24分)

1、“在學校生活中,一個人就像是一滴水,一個班級就像是一條河,一所學校

就像是大海。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一條江

河,任何一片海洋,也都離不開小小的水滴?!?/p>

“大河有水小河滿,大河無水小河干”

(1)上述材料說明了哪些道理?

(2)如何正確處理集體利益與個人利益的關系?

2、豆蔻年華是人生最美好的時光,青春期少年少女們往往精力充沛,市長軍士

長身體,也是形成獨立人格價值觀的關鍵時期,青少年也有自己的煩惱,學習

的壓力,友誼的脆弱,感情的萌動,這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的

因素,但無論如何,青春如初春,是朝陽,是人生最美好的階段。

(1)青春期最大的特點是什么?

(2)對我們的成長起到了怎樣的作用?

(3)青春期的矛盾心理對我們的成長有什么影響?

(4)怎樣正確對待青春期的生理和矛盾心理?

3、觀察漫畫《我的學習我“做主”》,回答下列問題。

(1)漫畫中該同學的做法正確嗎?為什么?

(2)相對于上網(wǎng)、看漫畫、看小說,學習固然是枯燥的,但學習中也有樂趣,

這具體表現(xiàn)在哪些方面?

(3)請給漫畫中的這位同學提一些建議或忠告。

三、材料分析題(每題13分,共26分)

1、根據(jù)材料,結合所學知識,回答下列問題。

材料——個女生跟同學聊天說,我們以前學習英語都挺輕松的,現(xiàn)在上課

也沒交頭接耳,也沒有走神,挺認真地聽講,但是,效果不是很好,經(jīng)常感到

身體疲倦。

材料二明天要講新課,難度比較大,歷史老師決定晚上不布置書面作業(yè),

讓學生自己回家搞好預習。第二天上課,歷史老師發(fā)現(xiàn)學生對新課還是很陌

生,講起課來特別不順,老師奇怪地問:“你們昨晚干嗎了?”學生理直氣壯

地回答:昨天你沒留作業(yè),我們寫完別的科目就睡覺了。”

材料三欣賞漫畫《千萬不能嚇著他》。

十力小能嚇著他

(閱讀感悟)

(1)從材料一和材料二中,你發(fā)現(xiàn)和小學相比,初中的學習有哪些新的特點?

(漫畫解讀)

(2)為了不像材料三漫畫中的同學一樣陷入書山題海,請你為自己制定一份適

合自己的學習計劃。

(學會學習)

(3)為了幫助同學們盡快把握學習新節(jié)奏,請你根據(jù)所學知識為同學們學會學

習,提高學習成績提幾條建議。

2、閱讀材料,回答問題。

材料一隨著“知識經(jīng)濟”的崛起,終生學習已成為一種生活方式。如今,

報考各類學習班已經(jīng)不再是學生的“專利”,越來越多的上班族為了應對職場

日趨激烈的競爭,也表現(xiàn)出了高漲的學習熱情,利用假期、周末等休息時間去

聽課、去閱讀,充實自己的頭腦。

材料二受勞動力成本上升等諸多因素的影響,農(nóng)民工工資呈持續(xù)上漲趨

勢。與此形成鮮明對比的是,每年數(shù)以千百萬計的大學畢業(yè)生就業(yè)難問題。農(nóng)

民工和大學生“搶飯碗”的現(xiàn)象引起了各方關注。有些人更是提出“中國不缺

大學生,缺的是農(nóng)民工”,“讀了四年大學,找工作的薪水還不如僅被培訓了

幾個月的保姆”……“新讀書無用論”甚囂塵上。

(1)結合材料一回答,為什么說“終生學習已成為一種生活方式”?

(2)請你從學習的意義的角度,批判、駁斥材料二中的“新讀書無用論”。(至

少兩點)

(3)學習伴隨著我們的成長,我們應如何學會學習?

參考答案

1、B

2、B

3、C

4、B

5、A

6、C

7、D

8、B

9、D

10、B

11、D

12、C

13、A

14、D

15、D

16、C

17、D

18、D

19、A

20、A

21、A

22、C

23、A

24、C

25、B

二、簡答題(每題8分,共24分)

1、(1)①個人與集體相互依存(或答“個人離不開集體,集體由個人組成”

也可);②只有維護集體利益,個人利益才有保障(或答“從長遠看,集體主

義是對個人利益的最大保護“也可)。

(2)①一般情況下,個人利益與集體利益在根本上是一致的,但是,在某些時

候也會發(fā)生矛盾;②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,堅持以集體利益為

重,并愿意放棄或犧牲一些個人利益,這就是集體主義。從長遠看,集體主義

是對個人利益的最大保護;③堅持集體主義并不是只顧集體利益,不顧個人利

益。正當、合理的個人利益,是應該受到尊重和保護的;④當個人利益和集體

利益發(fā)生矛盾時,需要從多方面周全地考慮并做出妥善處理

2、(1)生理上發(fā)生急劇的變化。

(2)帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量;使我們擁有充沛的精

力、敏捷的思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有無限可能。

(3)青春期的矛盾心理讓我們煩惱,也為我們的成長提供了契機;積極面對和

處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。

(4)①正視自己身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放;不因自己生理的變化

而自卑,是我們對自己的尊重,不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊

重。②可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,學

習化解煩惱的方法;也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力,接納和調試青春期

的矛盾心理;還可以學習自我調節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。

3、(1)不正確。在緊

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