三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《長(zhǎng)方形和正方形》 練習(xí)十九

第七單元

長(zhǎng)方形和正方形

《練習(xí)十九》教師：XXXX部門(mén)：三年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.先量一量，再計(jì)算周長(zhǎng)。5厘米3厘米（5＋3）×2＝16（厘米）4厘米4×4＝16（厘米）2.

籃球場(chǎng)長(zhǎng)28米，寬15米?；@球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？（28＋15)×2＝86（米）答：籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是86米。3.用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲恰好圍一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？已知正方形的周長(zhǎng)是36厘米，求邊長(zhǎng)。36÷4＝9（厘米）答：這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是9厘米。4.把18幅繪畫(huà)作品貼在一起，做一個(gè)“繪畫(huà)園地”。要在“繪畫(huà)園地”的四周貼上花邊。每幅作品都是正方形。邊長(zhǎng)都是2分米。怎樣設(shè)計(jì)“繪畫(huà)園地”，才能使貼的花邊最少？提示：題目有要求“繪畫(huà)園地”一定是長(zhǎng)方形或正方形嗎？12分米6分米12分米6分米答：把18幅畫(huà)貼成長(zhǎng)12分米、寬6分米的長(zhǎng)方形，能使貼的花邊最少。還可以先把18幅畫(huà)貼成邊長(zhǎng)8分米的正方形后，在任意位置加2個(gè)小正方形（連在一起），如右圖，這樣也能使貼的花邊最少。周長(zhǎng)：36分米周長(zhǎng)：36分米……路線3：AD→DG→GE→EH→HF→FC5.下圖是從小玲家到學(xué)校的路線示意圖，從小玲家到學(xué)校有幾條路可以走？哪條路近？哪條路遠(yuǎn)？學(xué)校小玲家路線1：AB→BC路線2：AD→DF→FCABCDEFGH路線4：AD→DG→GE→EF→FC路線5：AD→DE→EH→HF→FC答：從小玲家到學(xué)校有5條路可以走，路線2最近，路線1和路線3最遠(yuǎn)。6.一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是4厘米，長(zhǎng)是寬的3倍。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米？周長(zhǎng)是多少厘米？長(zhǎng)：4×3＝12（厘米）周長(zhǎng)：（12＋4）×2＝32（厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，周長(zhǎng)是32厘米。7.一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)6米，寬3米。四周?chē)匣h笆，籬笆長(zhǎng)多少米？（6＋3）×2＝18（米）答：籬笆長(zhǎng)18米。如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？一條長(zhǎng)邊靠墻。6＋3×2＝12（米）答：籬笆至少要12米。8.下圖的長(zhǎng)方形紙片被分成了兩個(gè)部分，哪個(gè)部分的周長(zhǎng)長(zhǎng)？答：兩個(gè)部分的周長(zhǎng)相等。9.*下圖中大正方形紙片的周長(zhǎng)是24厘米，小正方形紙片的周長(zhǎng)是12厘米。這兩個(gè)正方形紙片拼成的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？解析：這兩個(gè)正方形拼成的圖形的周長(zhǎng)就是用大正方形的周長(zhǎng)加2條小正方形的邊長(zhǎng)。