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文檔簡介
[漢語拼音字母表圖片]漢語拼音字母表漢語拼音字母表
◆漢語拼音字母表中的大寫字母需要教寫法嗎?
說明:本文是老師們就討論漢語拼音字母表的發(fā)言。希望能給各位家長和教師有啟迪。
(1)大寫:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
(2)小寫:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
相關(guān)鏈接:漢語拼音字母表寫法
◆當然要教,以后查字典音序要大寫。音序教學(xué)因為二年級查字典的教學(xué)要求成了重點。我們準備下周一就開始教起來,一點點滲透。
◆今天教了一天漢語拼音字母表,用了兩課時,只達到了會讀。如果去掉小寫字母,好多孩子都記不住大寫字母。更不用說用音序查字典了。
◆非兒讀教材中寫到:翻閱蘇教板二(上)的單元練習(xí),會發(fā)現(xiàn)一——三單元的學(xué)用字詞句有著緊密的聯(lián)系,教學(xué)內(nèi)容呈螺旋上升趨勢。第一單元記《漢語拼音字母表》,第二單元記住大寫字母,第三單元音序查字典。識記字母表(包括記大寫字母)的目的是為了學(xué)習(xí)查字典,便于學(xué)生主動識字。但是按教材的編排,學(xué)生學(xué)會查字典大約經(jīng)歷一個月的打磨,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將在漫長的時間里磨去積極熱情的棱角。另外,只有在實際操作中學(xué)生才會體會學(xué)習(xí)字母表的必要性和重要性。
所以教學(xué)中可以大膽將三個單元整合,教學(xué)內(nèi)容安排三教時完成。
第一教時:學(xué)習(xí)《漢語拼音字母表》
第二教時:熟記大寫字母
第三教時:學(xué)習(xí)用音序查字法查字
重組后的教學(xué),變常時學(xué)習(xí)為短時學(xué)習(xí),變他主為自主。
◆我班的孩子一下子也接受不了這么多的,同意百合的看法,一步一步來吧!
◆關(guān)于這一課,怎樣把大寫字母和小寫字母結(jié)合起來記,我想老師們多花點時間做教具,把大寫字母和小寫字母分開做卡片,采用游戲的方式先讓學(xué)生記住再教寫,一步一步來,遵循教材的編寫規(guī)律,應(yīng)該會比讓學(xué)生一個字母抄上十來遍會好些吧!這只是我的想法!
◆《漢語拼音字母表》這個語文百花園的一個讀讀背背來說,要求是區(qū)分大小寫字母,并知道日常生活中我們經(jīng)常會遇到大寫字母。
◆大部分語文老師都說這個漢語拼音字母表難教,特別是在一年級。
◆《漢語拼音字母表》是學(xué)習(xí)的難點。熟記《漢語拼音字母表》,并按順序背誦和默寫26個大小寫字母。
◆漢語拼音字母表昨天的默寫情況不理想,全對的孩子只有10人,主要問題出在大寫字母的占格,應(yīng)該都在上中格。請各位家長朋友參考語文書93頁的漢語拼音字母表,看孩子寫得
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