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文檔簡介
2023-2024學年廣東省東莞市黃江鎮(zhèn)七年級上學期期中歷史質量檢測模擬試題一、單項選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分)在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑。1.下圖為某同學制作的關于“北京人生產生活”特征的示意圖,“?”處應填()A.制作陶器B.修建房屋C.打制石器D.磨制石器2.考古學家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬件石器,包括刮削器、尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化,打制技術逐步提高。這表明北京人()A.會制作工具B.有愛美意識C.懂得人工取火D.掌握磨光技術3.被稱為“雜交水稻之父”的袁隆平,在參觀某地文化時說:“——在中華文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。"他參觀的地點是()A.云南省元謀縣B.浙江余姚河姆渡C.陜D.山東泰安大汶口4.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會的主要證據(jù)。下面一組郵票反映的是河姆渡遺址發(fā)掘出的文物,它見證了我國河姆渡原始居民的生產生活狀況。據(jù)此可以得出的結論有()①他們種植的農作物是水稻②他們主要使用青銅農具③他們居住的是干欄式房屋④他們已學會了制作舟船A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.半坡和河姆渡文化是中國原始農耕生活的典型代表。我們了解當時這兩地人們的生產和生活情況,是通過他們留下的()A.遺跡遺物B.甲骨文字C.青銅銘文D.史書記載6.有學者認為,僅憑高大的宮殿臺基、宏偉的城墻、古老而龐大的水利工程以及那數(shù)以千計象征著權力與信仰的玉器,就足以讓人們相信,5000年前這里的社會發(fā)展高度已完全可與其他古老文明比肩。這位學者所說的“這里”是指()A.河姆渡聚落B.半坡聚落C.良渚王城D.二里頭宮殿7.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。右面文物可以印證當時()A.家畜飼養(yǎng)B.農業(yè)興起C.聚居而居D.采集狩獵8.《中華歷史朝代歌》開篇唱道:盤古開天神話傳,三皇五帝數(shù)千年;炎帝黃帝華夏祖,堯舜禹王位讓賢。史前時期的人物中被后人尊崇為中華民族的人文初祖的是()A.盤古B.炎帝、黃帝C.三皇五帝D.堯、舜、禹9.我國儒家經典《尚書·堯典》中有“堯舜禪讓”的記載,《尚書·大禹謨》中則有“舜禹禪讓”的記載。文獻記載堯舜禹“禪讓”的標準是()A.德能兼?zhèn)銪.部落勢力C.治水功績D.征戰(zhàn)功績10.當文明之光照耀中華大地,中國歷史開始了輝煌的篇章。我國第一個奴隸制王朝是()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝11.夏朝筑有以城墻和護城河作為防護的城堡和大型宮殿,并且組建軍隊,制定刑法,設置監(jiān)獄,建立起國家政權機構。這標志著()A.中央集權制度建立起來B.中國古代國家的形成C.夏朝成為當時世界上最大的國家D.統(tǒng)一的多民族國家形成12.《史記》記載:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,國號曰夏后,姓姒(sì)氏?!辈牧戏从车氖穼崢酥局ǎ〢.世襲制的確立B.郡縣制的確立C.華夏族的形成D.中國早期國家的產生13.曠世珍寶“何尊”上的青銅銘文記載,武王滅商后告祭于天:“余其宅茲中國,自之辟民……”(意為:我將中國作為統(tǒng)治地,親自統(tǒng)治那里的民眾)這是“中國”二字作為詞組首次出現(xiàn)。下列關于何尊的相關信息解讀正確的是()A.當時中國實行分封制B.當時中國的統(tǒng)治區(qū)域包括今地區(qū)C.何尊上的文字被稱為銅文D.何尊屬于農業(yè)生產工具14.聯(lián)合國大廈北花園草坪上安放著一件成員國贈送的禮品(如下圖)該禮品代表了()A.古代埃及文明B.古代兩河流域文明C.古代中華文明D.古代印度文明15.正在收看漢字聽寫大賽的肖強媽媽問肖強:“隸書、金文、小篆、甲骨文四種字體最先和最后出現(xiàn)的是哪兩種?”其正確的回答應是()A.甲骨文、隸書B.甲骨文、金文C.金文、篆書D.金文、隸書16.目前所知,我國有文字可考的歷史開始于()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝17.早期中華文明輝煌燦爛,下列朝代中,以創(chuàng)造了青銅器和甲骨文著稱的是()A.秦朝B.漢朝C.商朝D.隋朝18.殷墟出土了大量的貝,商朝時期的一些文字都含“貝”字(如下表)據(jù)此判斷,貝在商朝應該是()甲骨文對應漢字貝買貫寶A.貨幣B.禮器C.食器D.酒具19.楚王問鼎、臥薪嘗膽、合縱連橫、遠交近攻、圍魏救趙,這些成語和典故反映了我國春秋戰(zhàn)國時期()A.和平穩(wěn)定B.諸侯爭霸C.經濟發(fā)展D.文化繁榮20.中國古代歷史上戰(zhàn)爭不斷,下列戰(zhàn)役發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是()A.涿鹿之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)21.《中國經濟史》在評述古代中國農業(yè)生產技術發(fā)展時說:“耕用牛犁,使用鐵器,是農業(yè)耕作技術的革命性突破,是劃時代的進步。”這一“革命性突破”發(fā)生在()A.春秋后期B.秦朝C.西漢D.唐朝22.四川某地二王廟的大殿有一副對聯(lián):“六字炳千秋,十四縣民命食天,盡是此公賜予;萬流歸一匯,八百里青城沃野,都從太守得來?!睂β?lián)中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程起到的作用是()A.使成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”B.加強了南北地區(qū)的政治、經濟和文化交流C.溝通了湘江和漓江,把長江和珠江兩大水系連接起來D.鞏固了隋王朝對全國的統(tǒng)治23.支持商鞅變法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并沒有被廢止。這說明商鞅變法()A.得到了舊貴族勢力的支持B.順應了歷史發(fā)展潮流C.維護了舊的政治經濟秩序D.遏制了地主階級勢力24.他的文章善于用矛盾說明事物相互轉化的自然法則,在造句時信手拈來反正詞,巧妙地結合一起使用它揭示自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的本質。這蘊含的思想是()A.辯證法B.兼愛非攻C.以法治國D.知己知彼25.歷史學家費正清說:“在證明了法家思想有效用的同時,秦王朝也(從反面)體現(xiàn)了孟子的一個正確思想——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認?!边@一評論中“孟子的一個正確思想”應該是()A.“兼愛”、“非政”B.“仁政”治國C.提倡法治D.“無為而治”26.戰(zhàn)國時期,有一學派認為:明主像天,因為他依法行事,公正無私。明主有權威、權力以加強其命令的力量。這一學派是()A.儒家B.墨家C.法家D.道家27.春秋戰(zhàn)國時期,諸侯爭霸,列國兼并,社會動蕩。對此,諸子百家提出了許多不同的治理方案。秦的發(fā)展和統(tǒng)一證明最適應當時社會形勢的方案是()A.道家:順其自然,無為而治B.儒家:為政以德,仁政治國C.墨家:兼愛非攻,選賢舉能D.法家:以法治國,中央集權28.史書記載:“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!睂Υ藲v史現(xiàn)象反映的時代特征概括準確的是()A.文明的產生B.早期國家的建立C.動蕩與變革D.大一統(tǒng)國家鞏固29.中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家()A.把儒家學說立為正統(tǒng)思想B.制定小篆作為通用文字頒行全國C.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣D.廢除了中央的丞相制度和中書省30.《東京夢華錄》卷二記載北宋都城開封“南通——并是金銀彩帛交易之所。屋宇雄壯,門面廣闊,望之森然,每一交易。動輒千萬,駭人聞見”。這則材料主要反映了北宋都城()A.城市街道整齊B.建筑規(guī)模宏偉C.客商往來不絕D.商業(yè)貿易繁榮二、非選擇題:本大題共3小題,第31小題12分,第32小題12分,第33小題16分,共40分。31.閱讀材料,結合所學知識,回答下列問題。(12分)材料一大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦……材料二禹傳子,家天下。材料三罷兵西歸……封諸侯,班賜宗彝……于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營丘,曰齊。請回答:(1)材料一反映我國原始社會時期哪一項民主制度?(2分)請舉例說明古代的哪幾位先賢是通過這種方法擔任部落聯(lián)盟首領的?(3分)(2)材料二反映出古代實行什么政治制度?(3分)(3)材料三反映出西周實行什么政治制度?(2分)西周實行該制度的目的是什么(2分)32.閱讀材料,回答問題。(共12分)材料一春秋時期,周天子的權威一落千丈。一些較大的諸侯國,為了爭奪土地、人口、不斷進行兼并戰(zhàn)爭。材料二(1)根據(jù)材料一回答:春秋時期,出現(xiàn)諸侯爭霸這一局面的原因是什么?(2分)(2)請你仔細分辨兩幅圖片,哪一幅是春秋形勢圖,哪一幅是戰(zhàn)國形勢圖?(2分)(3)在春秋時期,首先確立霸主地位的是誰?(2分)(4)請你將圖二的諸侯國補充完整。(4分)ABCD(5)從圖一到圖二,主要諸侯國發(fā)生了什么變化?(2分)33.閱讀材料,回答問題。(共16分)材料一衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古(意思是治理國家不一定只用一種方法,只要對國家有利,就不必效法古代的制度)。故湯武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改變)禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令?!浴妒酚??商君列傳》材料二有軍功者,各以率受上爵?!玖Ρ緲I(yè)耕織,致粟帛多者復其身(免除其徭役)。事末利(工商業(yè))及怠惰而致貧者,舉以為孥(奴隸)。宗室非有軍功者,不得為屬籍(享受特權)?!妒酚??商君列傳》材料三有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意,并吞八荒之心。當是時,商君佐之,內立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之備;外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外?!Z誼《過秦論》(1)材料一中衛(wèi)鞅還有一個名字叫什么?他的理論屬于哪家學派的思想?(4分)(2)衛(wèi)鞅的變法得到了哪位君主的支持?變法的目的是什么?(4分)(3)根據(jù)材料二回答,變法的內容會受到什么人的支持?又會受到什么人的反對?并說明理由(支持者與反對者各寫一例)(4分)(4)根據(jù)材料三并結合所學知識回答,變法給秦國帶來了什么影響?(4分)
測試試題評分參考一、選擇題題號12345678910答案CABDACBBAA題號11121314151617181920答案BDACABCABC題號21222324252627282930答案AABABCDCBD二、非選擇題31.【正確答案】(1)禪讓制(2分),堯、舜、禹(3分)。(2)世襲制(2分)。(3)分封制(2分)。為了鞏固
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