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重慶市萬州區(qū)2020-2021學(xué)年五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、我會計算(共35分)1.直接寫出得數(shù)。511+311=34-112=2.怎樣簡便就怎樣算。①5②3③13④1⑤11⑥73.解方程。(1)x(2)1(3)3÷4+3x=2二、我會填空(共22分)4.接種新冠疫苗又見中國速度!根據(jù)中國國家衛(wèi)健委2021年5月29日公布的數(shù)據(jù),截止2021年5月23日,中國內(nèi)地新冠病毒疫苗接種總量已達到5億劑次,5月28日接種總量更是達到了6億劑次。完成1億劑次接種量(接種總量從5億劑次增加到6億劑次)僅僅用了5天時間,平均每天完成1億劑次接種量的(???)(???),天完成了1億劑次接種量的355.5(???)=0.625=(6.填上合適的單位。一塊橡皮的體積約是10轎車加油箱的容積約4025分=時(填分數(shù))7.左圖用假分數(shù)表示是,它可以看作是由(???)3(就是2)和13合成的數(shù),寫成帶分數(shù)的形式是8.一個長方形的周長是18米,它的長和寬分別是兩個質(zhì)數(shù),這個長方形的面積是平方米。9.34的分子加上6,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該乘10.下圖大長方形的面積是2公頃,請在圖中用斜線表示出23公頃。11.若a÷b=3(a、b為非0自然數(shù)),則a和b的最小公倍數(shù)是;若m÷n=13(m、n為非0自然數(shù)),則m和n的最大公因數(shù)是12.下圖是一個長方體中相交于一個頂點的三條棱,這三條棱長之和是所有棱長總和的。如果做這個長方體框架共用了124cm的木條,那么長方體的寬是cm,體積是cm3。13.有27瓶水,其中26瓶質(zhì)量相同,另有一瓶是糖水,比其它的水略重一些。至少稱次能保證找出這瓶糖水。14.一杯純牛奶,小紅喝了半杯后,覺得有些涼,就加滿了熱水,又喝了12杯就出去玩了。小紅一共喝了15.如圖,一個高是12厘米的長方體木塊正好橫鋸成三個大小相等的小正方體。它們的表面積的和比原來的表面積增加了平方厘米。三、我會判斷(共5分)16.媽媽買回一個西瓜,明明一口氣吃完了它的5417.我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中就記載了關(guān)于立體圖形的體積計算公式。()18.棱長為2厘米的正方體紙盒內(nèi)一定能裝下一個體積是6立方厘米的小鐵塊。()19.兩個數(shù)(均為非0自然數(shù))的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積一定等于這兩個數(shù)的積。()20.將下圖中的硬紙片折起來可圍成一個正方體,這個正方體3號面的對面是6號面。()四、我會選擇(共5分)21.兩個三位數(shù)“43M”和“MM2”都是3的倍數(shù),那么M表示的數(shù)可能是()。A.1 B.2 C.322.如果A-12=B-13A.A>B B.A=B C.A<B23.兩根同樣長的繩子,第一根用去23米,第二根用去了全長的23A.兩根用去的同樣多 B.第一根用去的多 C.無法比較24.從同一個教室到操場,冰冰要跑37分鐘,玲玲要跑0.3分鐘,芳芳要跑730A.冰冰 B.玲玲 C.芳芳25.如圖,這是小明搭的積木從上面看到的形狀,上面的數(shù)字表示在這個位置上所用小方塊的個數(shù)。從正面看到的形狀是()。A. B. C.五、我會推理與操作(共8分)26.奇數(shù)+偶數(shù)=?分析:我能舉一個奇數(shù)加偶數(shù)的例子,如。我還可以這樣想:因為奇數(shù)除以2余1,偶數(shù)除以2沒有余數(shù),那么奇數(shù)加偶數(shù)的和除以2余,因此,奇數(shù)+偶數(shù)=。27.如下圖,用排水法可求假山石的體積。我可以這樣想:先求出水的體積,再求出水和假山石的總體積,再用水和假山石的總體積減就是假山石的體積。我也可以這樣想:這里假山石的體積轉(zhuǎn)化成了上升部分水的體積,要求假山石的體積可以直接用水缸底面積×部分的高度,列式為。28.如下圖,畫出圖A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形A'。六、我會解決問題(共25分)29.垃圾分類可以“變廢為寶”,減少環(huán)境污染,節(jié)省土地資源,也是社會進步和生態(tài)文明的重要標(biāo)志。萬州區(qū)2015年到2020年生活垃圾中分類垃圾與未分類垃圾處理情況如下圖。(1)2016年分類垃圾占垃圾總量的,2020年分類垃圾占垃圾總量的。(2)兩種垃圾相差最多的是年,從年開始分類垃圾超出了未分類垃圾。(3)觀察分類垃圾和未分類垃圾變化的趨勢,你發(fā)現(xiàn)了什么?30.認真閱讀下面的信息資料,從中選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)信息解決問題。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,全國各地積極舉行慶祝活動。光明小學(xué)精心布置了一個歡慶會場,舞臺是一個長方體(后面靠墻),長10.8米,寬5.6米,高1.2米。節(jié)目的總時長大約4個小時,舞蹈約占總時長的12,詩朗誦約占總時長的13,其余的時間為其他類節(jié)目。六年級(1)班的節(jié)目是舞蹈,參加表演的男生有8人,女生有12人。班主任張老師為了制作舞蹈道具,買來了一塊長60厘米、寬(1)如果給舞臺上面鋪滿紅地毯,需要多少平方米的紅地毯?(2)如果給舞臺四周貼上彩紙(靠墻的一面不貼),貼彩紙的面積是多少平方米?(3)其他類節(jié)目所用的時間約占節(jié)目總時間的幾分之幾?(4)六年級(1)班參加表演的女生人數(shù)占全班參加表演總?cè)藬?shù)的幾分之幾?(5)張老師想讓裁剪出的小方巾的邊長盡可能長,而且要將紅綢布剛好用完。所買的紅綢布一共可以裁剪成多少塊這樣的小方巾?
答案解析部分1.【答案】511+311=81179-29=5938+16=13242-53=13
34-112=2354+0.25=327【知識點】分數(shù)加減混合運算及應(yīng)用【解析】【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分數(shù)相加減,先通分,然后按照同分母分數(shù)加減法的法則進行計算。2.【答案】①56-49+23
=718+23
=1918
②38+712+512+18
=(38+18)+(712+512)
=12+1
=112
③139-(49+17)
=139-49-17
=1-17
=67
④14-(35-12)
=14-110
=320
⑤117-56-16+37
=(117+【知識點】分數(shù)加法運算律;連減的簡便運算【解析】【分析】①、④、⑥分數(shù)四則混合運算,如果有括號先算小括號里面的,再算括號外面的;如果沒有括號,先算乘除,再算加減;只含有同一級運算,按照從左到右的順序計算;
②運用加法交換律、加法結(jié)合律簡便運算;
③運用減法的性質(zhì)簡便運算;
⑤運用加法交換律、加法結(jié)合律、減法的性質(zhì)簡便運算。3.【答案】(1)x-310=415
解:x=415+3(2)12+x=56-16
解:12+x=46
x=4(3)3÷4+3x=234
解:3x=234-34
3x=2【知識點】列方程解關(guān)于分數(shù)問題【解析】【分析】等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;(1)、(2)運用等式的性質(zhì)1解方程;
(3)綜合運用等式的性質(zhì)解方程。4.【答案】15;3;【知識點】分數(shù)與除法的關(guān)系【解析】【解答】解:1÷5=15
15+15+15
=25+15
=35
6÷20=310?!痉治觥科骄刻焱瓿?億劑次接種量的分率=1÷接種的天數(shù);3個15的和是35;截止5月28日全國內(nèi)地已完成的接種劑次量相當(dāng)于將要接種總劑次量的分率=截止5月28日全國內(nèi)地已完成的接種劑次量5.【答案】8;25;24【知識點】分數(shù)與除法的關(guān)系;分數(shù)的基本性質(zhì)【解析】【解答】解:0.625=6251000=58;
0.625=58=5×58×5=2540;
0.625=58=(5×3)÷(8×3)=15÷24;
所以58=0.625=2540=15÷24。【分析】被除數(shù)÷除數(shù)=分子分母;分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以同一個不為06.【答案】立方厘米;升;5【知識點】容積的認識與容積單位【解析】【解答】解:一塊橡皮的體積約是10立方厘米;
轎車加油箱的容積約40升;
25÷60=512(時),所以25分=512時。
故答案為:立方厘米;升;【分析】根據(jù)實際生活經(jīng)驗以及題干中的具體數(shù)據(jù)來填空;單位換算,從高級單位到低級單位,用高級單位的數(shù)乘進率;從低級單位到高級單位,用低級單位的數(shù)除以進率。7.【答案】73;【知識點】假分數(shù)與帶分數(shù)的互化【解析】【解答】解:左圖用假分數(shù)表示是73,73=213,它可以看作是由63(就是2)和13合成的數(shù),寫成帶分數(shù)的形式是21【分析】分數(shù)中的分母表示把單位“1”平均分的份數(shù),分子表示取的份數(shù),涂色部分有幾份,分子就是幾;把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù),用假分數(shù)的分子除以分母,能整除的就可以化成整數(shù);不能整除的,商是帶分數(shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是分子,分母不變。8.【答案】14【知識點】合數(shù)與質(zhì)數(shù)的特征【解析】【解答】解:18÷2=9(米)
2+7=9(米)
7×2=14(平方米)。
故答案為:14?!痉治觥块L方形的面積=長×寬,其中,長+寬=長方形的周長÷2,然后依據(jù)100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表可知2+7=9米,則長是7米,寬是2米。9.【答案】3【知識點】分數(shù)的基本性質(zhì)【解析】【解答】解:(3+6)÷3
=9÷3
=3,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該乘3。
故答案為:3?!痉治觥糠謹?shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以同一個不為0的數(shù),分數(shù)的大小不變。10.【答案】解:如圖所示:【知識點】分數(shù)與除法的關(guān)系【解析】【分析】把2公頃平均分成3份,每份是2÷3=2311.【答案】a;m【知識點】公因數(shù)與最大公因數(shù);公倍數(shù)與最小公倍數(shù)【解析】【解答】解:a和b的最小公倍數(shù)是較大的數(shù)a;
m÷n=13,則n是m的3倍,m和n的最大公因數(shù)是較小的數(shù)m。
故答案為:a;m【分析】當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,較小的數(shù)是兩個數(shù)的最大公因數(shù),較大的數(shù)是兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。12.【答案】14;7;【知識點】長方體的體積【解析】【解答】解:1÷4=14
124÷4-15-9
=31-15-9
=16-9
=7(厘米)
15×9×7
=135×7
=945(立方厘米)。
故答案為:14;7;【分析】長方體的棱長和=(長+寬+高)×4;所以長方體中相交于一個頂點的三條棱之和是所有棱長總和的1÷4=14;長方體的寬=長方體的棱長和÷4-長-高;長方體的體積=長×寬×13.【答案】3【知識點】找次品問題【解析】【解答】解:至少稱3次能保證找出這瓶糖水。
故答案為:3?!痉治觥恳鎰e的物品數(shù)目在2~3個時,保證能找出次品至少需要測的次數(shù)是1次;要辨別的物品數(shù)目在4~9個時,保證能找出次品至少需要測的次數(shù)是2次;要辨別的物品數(shù)目在10~27個時,保證能找出次品至少需要測的次數(shù)是3次;要辨別的物品數(shù)目在28~81個時,保證能找出次品至少需要測的次數(shù)是4次;要辨別的物品數(shù)目在82~243個時,保證能找出次品至少需要測的次數(shù)是5次······。14.【答案】3【知識點】異分母分數(shù)加減法【解析】【解答】解:12+14=34(杯)。
【分析】一杯純牛奶,小紅先喝了半杯即12杯;然后又喝了12杯的12,即115.【答案】64【知識點】正方體的表面積【解析】【解答】解:12÷3=4(厘米)
4×4×4
=16×4
=64(平方厘米)。
故答案為:64。【分析】把長方體木塊橫鋸成三個大小相等的小正方體,表面積增加了小正方體4個面的面積;其中,平均小正方體每個面的面積=棱長×棱長,棱長=原來長方體的高÷鋸成小正方體的個數(shù)。16.【答案】錯誤【知識點】單位“1”的認識及確定【解析】【解答】解:54>1,原題干說法錯誤。
【分析】把一個西瓜看作單位“1”,54大于單位“1”17.【答案】正確【知識點】數(shù)學(xué)常識【解析】【解答】解:我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中就記載了關(guān)于立體圖形的體積計算公式,原題干說法正確。
故答案為:正確?!痉治觥恳罁?jù)數(shù)學(xué)常識判斷。18.【答案】錯誤【知識點】長方體、正方體的容積【解析】【解答】解:2×2×2
=4×2
=8(立方厘米)
4×3×0.5
=12×0.5
=6(立方厘米)
雖然8立方厘米大于6立方厘米,但是棱長為2厘米的正方體紙盒內(nèi)卻不能裝下這個小鐵塊。
故答案為:錯誤。【分析】正方體的容積=棱長×棱長×棱長,長方體的體積=長×寬×高,當(dāng)長方體的長、寬、高任何一條棱長大于正方體的棱長時就裝不下。19.【答案】正確【知識點】公因數(shù)與最大公因數(shù);公倍數(shù)與最小公倍數(shù)【解析】【解答】解:兩個數(shù)(均為非0自然數(shù))的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積一定等于這兩個數(shù)的積,原題干說法正確。
故答案為:正確。【分析】當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,較小的數(shù)是兩個數(shù)的最大公因數(shù),較大的數(shù)是兩個數(shù)的最小公倍數(shù);當(dāng)兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)時,最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的積;當(dāng)兩個數(shù)不是以上關(guān)系時,用短除法求出兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);可以發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)(均為非0自然數(shù))的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積一定等于這兩個數(shù)的積。20.【答案】正確【知識點】正方體的展開圖【解析】【解答】解:這個正方體3號面的對面是6號面,原題干說法正確。
故答案為:正確。【分析】正方體的展開圖中,相對的面不能相鄰。21.【答案】B【知識點】3的倍數(shù)的特征【解析】【解答】解:4+3=7,7+2=9,7+5=12,7+8=15,M可以是2、5或者8;
(2+2+2)÷3
=(4+2)÷3
=6÷3
=2
(5+5+2)÷3
=(10+2)÷3
=12÷3
=4
(8+8+2)÷3
=(16+2)÷3
=18÷3
=6,M可以是2、5或者8。
故答案為:B?!痉治觥恳粋€數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。
22.【答案】A【知識點】分子為1的分數(shù)大小比較【解析】【解答】解:因為12>13,所以A>B。
故答案為:【分析】兩個算式的差相等,減數(shù)大的被減數(shù)就大。23.【答案】C【知識點】異分母分數(shù)加減法【解析】【解答】解:兩根用去的部分無法比較大小。
故答案為:C。【分析】因為繩子的總長度未知,所以兩根用去的部分無法比較大小。24.【答案】C【知識點】分數(shù)與小數(shù)的互化【解析】【解答】解:37=3÷7≈0.43(分)
730=7÷30≈0.23(分)
37分>0.3分>730分,芳芳跑得最快?!痉治觥柯烦滔嗟龋玫臅r間最少的,跑得最快。25.【答案】C【知識點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解:從正面看到的形狀是。故答案為:C。
【分析】從正面看,看到四層,最下面一層有3個小正方形,第二層、第二層各有兩個小正方形,并且和最下面一層的兩側(cè)對齊;第四層有一個正方形,并且和最下面一層的左側(cè)對齊。26.【答案】3+4=7;1;奇數(shù)【知識點】奇數(shù)和偶數(shù)【解析】【解答】解:如3+4=7;
還可以這樣想:因為奇數(shù)除以2余1,偶數(shù)除以2沒有余數(shù),那么奇數(shù)加偶數(shù)的和除以2余1,因此,奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。
故答案為:3+4=7;1;奇數(shù)?!痉治觥總€位上是0、2、4、6、8的數(shù)是偶數(shù);個位上是1、3、5、7、9的數(shù)是奇數(shù);奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。27.【答案】水的體積;上升水;40×40×(32-24)=12800(立方厘米)【知識點】體積的等積變形【解析】【解答】解:我可以這樣想:先求出水的體積,再求出水和假山石的總體積,再用水和假山石的總體積減水的體積就是假山石的體積;
我也可以這樣想:這里假山石的體積轉(zhuǎn)化成了上升部分水的體積,要求假山石的體積可以直接用水缸底面積×上升水部分的高度,列式為:
40×40×(32-24)
=40×40×8
=1600×8
=12800(立方厘米)。
故答案為:水的體積;上升水;40×40×(32-24)=12800(立方厘米)。【分析】假山石的體積=水和假山石的總體積-水的體積;或者假山石的體積=容器的底面積×上升水的高度;其中,上升水的高度=水和假山石的高度-水的高度。28.【答案】解:如圖所示:。【知識點】作旋轉(zhuǎn)后的圖形【解析】【分析】作旋轉(zhuǎn)圖形的方法:圖形的旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵是旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)的角度;畫圖時先弄清楚旋轉(zhuǎn)的方向和角度,再確定從旋轉(zhuǎn)點出發(fā)的兩條線段旋轉(zhuǎn)后的位置,這是關(guān)鍵所在,最后畫其他的線段即可。29.【答案】(1)411;(2)2020;2019(3)解:分類垃圾的質(zhì)量呈上升趨勢,未分類垃圾的質(zhì)量呈下降趨勢?!局R點】從復(fù)式折線統(tǒng)計圖獲取信息【解析】【解答】解:(1)8÷(8+14)
=8÷22
=411
17÷(17+6)
=17÷23
=1723
(2)17-6=11(萬噸),兩種垃圾相差最多的是2020年;
從2019年開始分類垃圾超出了未分類垃圾。
故答案為:(1)411;1723;
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