2023三年級班主任德育的工作計劃

Word版本，下載可自由編輯三年級班主任德育的工作計劃一、指導思想

全面貫徹落實學校的德育工作方案，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注意以社會、同學的德育需求作為班級德育工作的切入點，以詳細、切實、可行的德育活動為載體，全面提升同學的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。

二、班級精神

文明、合作、奮進是本班的精神。

文明：全部的同學都講文明禮貌。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和諧相處，對班級的事要樂觀參與，強化合作，要熟悉到集體的力氣和團結的重要性。

奮進：胸懷大志，抱負永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

三、德育工作重點

1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范習慣”為突破口，全面規(guī)范同學行為，促使全體同學逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、平安、勞動”等良好行為習慣。

2、本學年德育教育工作的重點——引領同學進行自我教育。德育工作的勝利在于同學的自我教育和自我約束。指導同學大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使同學自我管理、自我教育、自我約束。

3、本學年德育教育工作的內容——抱負和責任教育。崇高的抱負是同學行為的動力，是同學產生高度社會責任感的基礎?！白孕拍睢⑦M取心、愛心、責任心”的培育和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培育同學“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。

四、主要措施

1、德育工作方案性和日常性。德育工作是一個長期性的、日常性的工作，要常抓常新。本學年我班將進一步貫徹學校部德育工作方案，組織形式多樣的同學活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。

2、德育工作的整體性和局部性。要求任課老師人人做德育工作，各科任課老師結合學科特征滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，語文課更要充分發(fā)揮德育功能，日常對同學嚴格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。

3、德育工作的詳細性和切實性。班級德育工作要落實好，首先要強化班隊伍建設，仔細培育和大膽使用班級優(yōu)秀，建立一支工作力量強、實踐閱歷足的班級隊伍，讓他們自覺地、積極地去作好各項工作。準時給同學指導、鼓舞和支持，促進同學自我管理、自我教育的水平不斷提升。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注意德育工作的校外延長。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與協(xié)作，保證德育工作的連續(xù)性。二是注意輿論宣揚的作用，對同學中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進同學文明行為的養(yǎng)成。

5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。加大德育工作的'考核力度，對同學進行全面考核。對同學量化考核的狀況采用“日檢查、周公布、月考核、學期總結”的方式，對每周得分居前30%的同學進行表揚，以促進同學間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴峻違紀行為的同學