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文檔簡介

2023年有關(guān)描寫植物作文匯總七篇描寫植物作文篇1

風(fēng)起云涌,超漲潮落,奇花異木,高山深谷,大自然像一位魔術(shù)師,不斷地創(chuàng)建著奇跡。在這奇妙的大自然中,無不有著創(chuàng)建奇跡的小精靈,它們的杰作,經(jīng)常令人心中充溢了驚羨與震撼,它們就是生活在大自然中的小昆蟲們。

我們在這個漂亮的城市中生活,健康地成長!而那些“小精靈”們也有著屬于它們的暖和的小家呢!在這個星期六,我驚異地發(fā)覺了草地中的另一個奇妙世界!

下午,一縷陽光照射著大地,讓人癡迷!正值我癡癡地望著這幅和諧的午后風(fēng)景畫時,“咝咝”的叫聲打破了午后的安靜,我躡手躡腳地隨著這奇異的音律當(dāng)心翼翼地拔開了一叢草,眼前的景象不禁讓我大吃一驚,就在這綠油油的草地中,竟然生存著那些可愛的小昆蟲!

這奇異的發(fā)覺勾起了我的新奇心???是螞蟻,一只只螞蟻正在搬運食物呢!他們長著長長的觸角,身體就猶如是3個小黑點串在一起一樣!螞蟻可是雜食動物啊,面包塊,骨頭,以及死亡的小昆蟲,他們通通都能吃!我順著他們所走的線路望去,他們正排著整齊的隊列,搬運著比自己大兩三倍的面包渣,一步一步艱難地向前走去!我心中不禁暗暗對小螞蟻們起了仰慕之情!他們一個個真可稱為“大力士”了!究竟是什么力氣讓小螞蟻們?nèi)绱饲诿愕膭谧髂?

他們經(jīng)過了漫長的.跋涉,來到了他們的昆蟲城堡中,我也隨著他們來到了不遠處的大樹下。看到螞蟻軍隊的歸來,許很多多的小螞蟻紛紛從土坡里鉆了出來,他們別有深意地對視了一會兒,然后發(fā)出了“咝咝”的歡呼聲,一起歡快地走回了他們自己的溫馨小家中!

“蟈!蟈!”這是什么聲音!我新奇地想。我繞到了大樹后面,幾只蟈蟈歡快地叫著,叫聲猶如一條澄澈見底的小溪,宛轉(zhuǎn)而好聽,蝴蝶在幾朵玉蘭花上翩翩起舞,猶如為這奇妙的歌聲伴舞!她們用那晶瑩的大翅膀,來回扇動著,顯得特別美麗!“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飛來了,她們從這朵花飛到那朵花,又從那朵花飛到這朵花,小蜜蜂們的金翅膀像陽光中的萬顆金點般在云絮間放射著,閃爍不定的光線。蟬也叫起來!它們的鳴叫聲猶如大樂隊中的低音提琴,如此的奇妙!這是屬于昆蟲們自己的音樂會。雖說是特別,但可以說肯定沒有比這更奇妙的音韻了!

不知不覺,夜色靜靜駕臨 了,星星點點的螢火蟲在草叢中打起瞌睡來,小螞蟻們也紛紛回洞休息了,多么奇妙的一天,多么奇妙的昆蟲世界!

描寫植物作文篇2

植物,也有生命。我經(jīng)常因為植物的靜止,忽視了它們是有生命的??粗钪?,無處不在的植物們,我覺得有些虧欠了。

一天回家路上,和摯友在路邊走著。他突然問我,你知道這是什么樹嗎?我被他突如其來的問題,感到不知所措。因為那些綠植,我都不曾留意過。他于是起先開啟了課堂模式,向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽著,心里感到驚異和莫名的趣味。

我的.這個摯友,愛花。經(jīng)常給自己的花聽音樂。這我不覺得有什么。可是,他告知我,他經(jīng)常對自己的花,自言自語起來。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢?覺得這實在是荒唐了。后來時間久了,我也漸漸理解了。這樣的方式,并沒有什么錯,就好比我們寫日記一樣,不是要別人理解和懂得。更何況,說給自己喜愛的花聽,或許還更好些。

有時候,因為植物的無聲無息,我們就忽視了存在,是不對的。不要踐踏花草,不要砍伐樹木,就像是不要損害我們是一樣的。敬重每一個生命。

描寫植物作文篇3

陽春三月,春回大地,到處都能感受到綠的氣息。

一走進校內(nèi),首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰,不是爭奇斗艷的花朵,而是那一排排粗大的樟樹。它們就像守護校內(nèi)的忠誠的衛(wèi)士,時刻列隊待命,打算沖鋒。

樟樹的外表雖然是粗糙的,像農(nóng)夫伯伯的雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜,不能與別的樹木相媲美,但是它的內(nèi)心是漂亮的。這是因為它能夠時刻散發(fā)出陣陣香氣,那若有若無的清香啊,不僅能驅(qū)逐一些圍著它四周的那令人生厭蚊蟲,而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏。更珍貴的是,這種回味悠久的芳香不會因生命的輪回而淡去,卻能歷久而彌香。樟樹最名貴的地方也許就在這里吧。

樟樹主干粗大挺立,像一個胸懷寬廣的偉丈夫,有著鐵一般的腰和腳;枝干伸展彎曲,又像一位溫順多情的少女,伸展著婀娜多姿的身子。我喜愛剛?cè)岵恼翗洌?/p>

俯身撿起一片樟葉,漸漸地咀嚼,微微有一絲涼爽,涼中帶澀,似乎放在冰箱里的可樂,味道奇妙無比;輕輕地聞一聞,似乎是凝立在秋夜里的一縷芳香,久久不忍散去;細細地看一看,青的像玉,紅的`像火,黃的像霞,構(gòu)成了一幅幅絢麗的圖案,仿佛人間仙境,令人心馳神往;端詳著手心里的這一片溫潤有致的青玉,讓人有一種回來自然的感覺,使人如癡如醉。

試想一下,秋風(fēng)漸起,滿眼枯黃,落葉一地,唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色,同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹下面,踩著滿地的枯葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,那校內(nèi)里的歡樂聲不就更多了嗎?

樟樹氣概不凡,我不禁對它肅然起敬!

描寫植物作文篇4

秋天到了,我們學(xué)校里的桂花盛開了。遠遠望去,樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發(fā)光的`星星,點綴在晚上的天空,漂亮極

了。我們走近視察,發(fā)覺,每朵花有四片花瓣,它們藏在樹葉里,似乎在和我捉迷藏呢!

大自然真美??!我愛大自然!

描寫植物作文篇5

我在一個天藍色的盆子里栽種了一株仙人球。它的`莖成球形,頂上還有三個圓嘟嘟的小球,這是典型的頂花類仙人球,看上去,就像一個身穿綠襖,扎著三個小辮子的姑娘,腦門上還頂著一朵黃色的小花呢。可愛極了!我了解到仙人球喜干耐旱,所以我?guī)缀醺粢粋€月才澆一次水,它好像很相宜,長勢喜人。每到晴朗的周末,我就把它搬到陽臺上,讓它充分地享受日光浴,做作業(yè)遇到困難時,我看看仙人球,它堅韌地生存著,忽然,我心中就充溢了力氣……我喜愛仙人球!

描寫植物作文篇6

喜愛綠色植物,卻不善養(yǎng)。即使是最易活的植物在我手里都不能幸免于難。

有一年買植物,我問售賣人,哪一種植物好養(yǎng)活。他舉薦了綠蘿、仙人掌,綠蘿不須要賜予過多的關(guān)照,即使只用裝水的花瓶插上它的枝葉都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物,幾天不澆水都會堅毅地活著。

剛買回來的綠蘿春意盎然,綠意濃濃,每天看著它覺得心情特別好。后來它的枝葉茂密,我就用剪刀修剪了它的枝葉,將修剪下來的枝葉插在好幾個裝水的花瓶里。屋子里一下子由一盆植物變成了若干處,到處充盈著綠意,別提多有成就感。我每天都要查看一下我的這些用土養(yǎng)、用水浸的綠蘿,常常松松土,看土不潮濕了就澆水;花瓶也是隔幾天就換水,細心呵護著這些植物。

過了一段時間,綠蘿的葉子起先漸漸變黃,直到凋落。最初綠蘿繁盛,有新的枝葉從枝椏上萌發(fā),枝葉重新萌發(fā)與枝葉變黃,我起先以為它像人類一樣新陳代謝,所以并沒有放在心上。慢慢變黃的枝葉多于萌發(fā)的,一大盆綠意變成了稀拉拉幾株。于是我更關(guān)注它們了,每天都好幾次視察它們,給它們更多地松土與澆水,深怕自己呵護得不夠。

一個冬天過去,花瓶里的綠蘿已經(jīng)枯黃的根都腐爛了,花盆里的更是殘落的一支獨秀了。我有時也反省自己,這么好養(yǎng)的植物為什么我都養(yǎng)不活,是冬每天氣冷的原因,還是室內(nèi)沒有陽光的問題。我也常常將它們放在陽臺上接受光照???或許我這個人不適合養(yǎng)植物吧。我扔掉了花瓶里的殘留物,將剩下一株枝葉的綠蘿花盆搬到了室外的樓梯口,再也不關(guān)注它了。

有一天小區(qū)停電,電梯不能工作。我只得從樓梯漸漸爬,爬到家的樓梯口突然發(fā)覺我扔在角落里的綠蘿長出了新的枝葉。我以為沒人澆水,又加上冬天的寒冷,它早已經(jīng)壽終正寢。沒想到它盡然活過來了,還活得這么好,心里一陣驚喜。

重新將它搬進室內(nèi),不再像以前那樣每天松土、澆水,也不去刻意地關(guān)注它,隔一段時間在它須要的時候給它澆澆水。它又慢慢長出了新枝,并且不再有黃葉。原來綠蘿真的是一種很好養(yǎng)活的植物,反倒是我的寵溺般的養(yǎng)護方式害了它。不去過多地關(guān)注它,任它自由生長,它才能伸展自己的枝葉,獲得更大的.成長空間。

植物如此,人亦依舊。對于現(xiàn)在許多的獨生子女來說,我們都將他們當(dāng)成溫室里的花朵一樣哺育,怕他凍著,怕他熱著;怕他餓著,怕他撐著;捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。孩子就是衣來伸手飯來張口,做父母的對孩子真正是無微不至地呵護關(guān)懷??墒沁@樣哺育出來的孩子,不能經(jīng)風(fēng)雨,略微冷著熱著就會感冒生病。孩子的性格也是乖張任性,以自我為中心,自私自利,不會感恩父母的付出,不會懂得體諒別人的難處,很難與別人友好相處。略微不滿意他的意愿,他就大吵大鬧,發(fā)脾氣。

不妨散養(yǎng)一下,讓他在地上摸爬滾打,跌倒了自己爬起來,學(xué)會堅毅。不能他須要什么就給他什么,讓他知道全部的獲得都須要付出自己的努力。讓他多與摯友一起玩耍,讓他懂得只有相互幫助,合作團結(jié)才有伙

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