2023年中學(xué)物理工作計劃3篇

2023年中學(xué)物理工作計劃3篇中學(xué)物理工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

以深化開展群眾路途精神為指導(dǎo)，依據(jù)《海南省教化探討培訓(xùn)院20xx年工作行事歷》的要求，仔細實行教化局、教研室20xx年工作看法，以推動有效教學(xué)為重點，以創(chuàng)建和諧教與研為宗旨，充分發(fā)揮探討、指導(dǎo)、服務(wù)與引領(lǐng)的職能。堅持以課堂教學(xué)改革為主陣地，努力提高全市物理教學(xué)質(zhì)量，促進我市初、中學(xué)物理教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作思路

以教學(xué)質(zhì)量為中心，主動推動課堂教學(xué)改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量。加強高效課堂教學(xué)的探討，深化推動課堂教學(xué)改革；深化學(xué)校聽課調(diào)研；開展蹲點教研，開展送教下鄉(xiāng)活動等工作。由探討教學(xué)轉(zhuǎn)為探討課堂。

三、工作目標

1、組織初、中學(xué)物理老師20xx年中考、高考備考會

2、組織開展片區(qū)教學(xué)活動。

3、開展蹲點教研，深化學(xué)校推門聽課，探討課堂。

4、開展送教下鄉(xiāng)活動。組織東方市物理科省級或市級骨干老師開展送教下鄉(xiāng)活動。

5、組織全市中學(xué)物理老師主動參與網(wǎng)絡(luò)在線研討活動。

6、組織開展中學(xué)物理老師論文評比活動。

7、召開物理學(xué)科中心組人員會議。

8、完成“一師一優(yōu)課”市級評比與舉薦。

9、完成八、九年級期中、期末考試物理科命題工作。

中學(xué)物理工作安排篇2

XX年度，物理組全體老師接著圍繞“自然分材教學(xué)”這個中心，堅持以學(xué)生為本，加強自然分材小專題探討，不斷促進教研組老師的群體素養(yǎng)，提高教化教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，扎扎實實開展以自然分材教學(xué)為主的教研活動。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作

一、指導(dǎo)思想

注意教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐實力的培育，采納“自然分材教學(xué)”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)探討和教學(xué)管理、強化師資力氣、全面提高素養(yǎng)教化水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

二、工作目標：

以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐實力和創(chuàng)新意識的培育為工作重點，以大力提高全組老師的整體素養(yǎng)為工作目標，結(jié)合學(xué)科特點，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。

三、工作重點：

1.自然分材課堂教學(xué)模式探討，提高課堂效率。

2.開展自然分材小專題探討

3.加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動

4.組織組員主動參與縣市教研活動和各項評比

四、主要工作：

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平

1、本學(xué)期接著要求和組織全組老師學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行溝通，通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，親密聯(lián)系教學(xué)實際，通過理論的運用，增加主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高老師的教化理論素養(yǎng)。

2、高三物理老師探討XX年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向，在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本實力的基礎(chǔ)上，進一步加強學(xué)生綜合實力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達的各項指標和任務(wù)，取得優(yōu)異成果。同時，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識，明確新課程目標，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能、基本實力的培育，在會考中取得好成果。

3、組織本組老師接著探討教材，學(xué)科指導(dǎo)看法和課程標準，明確要求，在全面學(xué)習(xí)溝通的基礎(chǔ)上，吃透課程標準和考試說明的要求，結(jié)合當前學(xué)科教學(xué)的實際，明確教學(xué)的`方向與思路，接著探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

（二）物理組常規(guī)教研、科研工作

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好老師備課關(guān)，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備試驗、備學(xué)生、備反饋”。要求老師課前花功夫多，課中運用現(xiàn)代教化技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生主動思維，參加學(xué)學(xué)機會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。

2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次，并做好評課、議課，每位老師留下具體記載和學(xué)習(xí)心得。

3、多溝通，共提高，要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，，取長補短，充分挖掘潛力。

4、收集本組老師對教學(xué)工作的看法和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況。

5、依據(jù)教研組工作安排所確定的教研專題組織老師學(xué)習(xí)教化學(xué)、心理學(xué)，新課程標準等理論，幫助廣闊老師轉(zhuǎn)變教化思想，更新教化觀念，形成與新課程標準相適應(yīng)的教化觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一樣，通過自身的不懈努力，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

中學(xué)物理工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

物理試驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，試驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行試驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理試驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進行試驗探究活動，為學(xué)生開展試驗探究活動創(chuàng)建了良好的條件。

中學(xué)物理試驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過試驗使學(xué)生最有效地駕馭進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理學(xué)問，培育初步的實踐操作技能和創(chuàng)新實力。教學(xué)的重點放在培育學(xué)生科學(xué)試驗實力與提高學(xué)生科學(xué)試驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲得學(xué)問的同時提高自學(xué)實力、運用學(xué)問的綜合分析實力、動手實力和設(shè)計創(chuàng)新實力。

初中物理是九年義務(wù)教化必修的一門基礎(chǔ)課程。新課程標準，其中要求學(xué)生具備的實力之一就是形成初步的視察和試驗實力，能了解試驗?zāi)康?，會正確運用儀器，會作必要的記錄，會依據(jù)試驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡潔的試驗報告。

試驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此試驗室工作干脆關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順當進行。因此試驗室必需建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

二、主要工作：

1、剛好做好演示試驗的打算工作

物理是一門以試驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，試驗教學(xué)是物理教學(xué)的關(guān)鍵所在，因為物理試驗教學(xué)給學(xué)生供應(yīng)了更加廣袤的活動空間和思維空間。試驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的視察實力，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示試驗比以前增加了很多，為此，首先要督促老師做演示試驗。其次要依據(jù)教學(xué)進度和任課老師的要求，剛好做好演示試驗的打算工作，由試驗工作被動變?yōu)橹鲃?。對于演示試驗所需的儀器的種類和性能，作為一名試驗員，首先要較熟識。依據(jù)須要我校已新添很多新的儀器設(shè)備，對于這些儀器，更應(yīng)盡快地熟識其性能。若無現(xiàn)成的儀器，要設(shè)法用其它適當?shù)膬x器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的試驗操作儀器。

2、協(xié)作任課老師做好學(xué)生的分組試驗

依據(jù)物理課程教學(xué)目標和每學(xué)期的教學(xué)進度，結(jié)合本校的實際狀況，與各任課老師一起，合理支配好各年級的學(xué)生分組試驗。學(xué)期初要與各年級任課老師一起，制定好本學(xué)期的試驗教學(xué)安排，明確各分組試驗的大致時間，以便妥當支配。對于試驗所需的全部儀器，最遲在上課的前一天，應(yīng)重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組打算好。在無課的狀況下，要主動協(xié)作任課老師做好試驗時的指導(dǎo)工作。

3、進一步熟識各種儀器的性能和存放狀況

由于我校已新添很多新的儀器設(shè)備，我對很多試驗儀器的性能及運用方法也不是很熟識。因而，要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示試驗和分組試驗做一下，以便能對任課老師有所指導(dǎo)。另外分組試驗后，對于試驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性，儀器的提拿要便利。所以，要盡快熟識，特殊對于各儀器的存放狀況更應(yīng)極早記清位置。

4、建立健全各種臺帳資料，進行科學(xué)化管理

要建立健全各種臺帳資料。要求全部老師做到演示試驗應(yīng)提前二天將試驗申請單送給試驗員，以便將儀器打算好。并要求老師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應(yīng)登記清晰。分組試驗應(yīng)提前一周將試驗通知單送給試驗員，以便能夠剛好支配好。試驗時要學(xué)生填好試驗狀況登記表、試驗儀器對驗卡及試驗室運用狀況記錄表，并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。依據(jù)《國家教委儀器配備書目》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好試驗室全部儀器的造表登記，填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給全部儀器貼上規(guī)定的標簽。

學(xué)期初，要依據(jù)須要剛好做好應(yīng)增加儀器的申購手續(xù)，特殊是低值易耗品的申購。

學(xué)期末，要將在運用中消耗和損失的儀器設(shè)備剛好做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。

開展管理和試驗教學(xué)探討，以提高教學(xué)儀器的完好率和試驗開出率為中心課題，在任課老師協(xié)作下，邊干邊探討，以不斷提高管理水平，進一步為教化教學(xué)服務(wù)。

5、做好試驗儀器的保養(yǎng)及修理工作

如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關(guān)鍵一點，就是要保養(yǎng)和修理好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng)，要依據(jù)不同儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，平安衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié)，要做好試驗儀器的防霉工作，留意常常地給試驗室通風。為此，作為試驗員要以“勤”為本，勤學(xué)習(xí)、勤動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于修理更是試驗室工作不行缺少的一個環(huán)節(jié)，因為有些儀器常常運用必有損壞，壞的儀器就要剛好修理，以節(jié)約資金，保障試驗教學(xué)的正常進行。而修理須要有肯定的專業(yè)學(xué)問，固要留意不斷進修，以提高自己修理儀器的實力。

6、做好試驗室的衛(wèi)生工作

試驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好試驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持試驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整齊。對于儀器室及試驗打算室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光滑無塵、儀器的光亮