垃圾倡議書范文十篇

第垃圾倡議書范文十篇

垃圾倡議書范文十篇

垃圾倡議書范文篇1

20__年6月，國家發(fā)改委、住建部發(fā)布《垃圾強(qiáng)制分類制度方案（征求意見稿）》，哈爾濱市作為國家實(shí)行垃圾分類的試點(diǎn)城市。

為進(jìn)一步提升學(xué)院文明層次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明養(yǎng)成教育，減少資源浪費(fèi)，避免可回收物的二次污染，促使垃圾處理進(jìn)一步減量化、資源化、無害化，學(xué)務(wù)處倡議全院學(xué)生一起行動(dòng)，從我做起，在公寓內(nèi)開展生活垃圾分類工作。

一、全院學(xué)生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)。

二、學(xué)生公寓設(shè)兩類垃圾桶，白色垃圾桶用于投放塑料瓶、紙殼等可回收垃圾，紅色垃圾桶用于投放其他垃圾，請(qǐng)同學(xué)們自覺分類投放。

三、盡量少用一次性用品，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害垃圾。

為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，營造整潔、溫馨的公寓環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的公寓更加清潔美麗！

倡議人：

20__年__月__日

垃圾倡議書范文篇2

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、杜絕隨手亂丟垃圾的倡議書同學(xué)們：

學(xué)校是我們求知的殿堂，我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的美麗的世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們?nèi)玢尻柟?，享受歡樂；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類最起碼的文明，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)，如果做不到這一點(diǎn)，高尚和禮儀就無從談起。

我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室，我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)吃完零食后將包裝袋、包裝盒等等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)、寢室里隨手亂扔；有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐，教學(xué)樓上到處黑跡斑斑；有的同學(xué)把用過的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟；有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒，教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來美麗潔凈而又充滿和諧人文氛圍的校園，把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場。

因此，衛(wèi)生問題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的大問題。為此，學(xué)校決定本學(xué)期在全校開展“杜絕亂丟亂棄，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”的專項(xiàng)治理活動(dòng)。為此政教處向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、全面樹立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做到“愛校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！

2、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進(jìn)垃圾箱里，不亂丟亂棄垃圾；不隨地亂吐口香糖，不隨地吐痰；并及時(shí)提醒身邊亂扔亂吐的同學(xué)。

3、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，拾起一份美德。

4、認(rèn)真做好各自的值日工作，按時(shí)高質(zhì)量的完成清潔打掃任務(wù)。做好每天的衛(wèi)生保持工作。

5、提倡勤儉節(jié)約的美德。杜絕亂扔飯菜，浪費(fèi)用水的不良習(xí)慣。

同學(xué)們，“文明裝在心中，美好留在校園”。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛我校園并非難事，只要我們多一份愛心，只需舉手之勞。美麗的校園，需要我們珍惜和愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，使我們學(xué)習(xí)快樂和進(jìn)步。作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧，要做合格的實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生，請(qǐng)先從講究衛(wèi)生、不隨手亂丟垃圾開始！

__小學(xué)

20__年10月24日

垃圾倡議書范文篇3

親愛的朋友們：

垃圾不落地、城市更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。我們號(hào)大家爭當(dāng)垃圾分類參與者，從我做起，通過“小手拉大手”的方式，帶動(dòng)家庭成員以及親友參與到垃圾分類中來，從現(xiàn)在開始爭做“最美家庭”，爭當(dāng)“文明家庭”。為此，我們提出如下倡議：

1、人人動(dòng)手，爭做垃圾分類的實(shí)踐者。強(qiáng)化垃圾分類主人翁意識(shí)，自覺參與垃圾分類行動(dòng)，把垃圾分類融入到日常生活中，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，減少使用一次性用品，促進(jìn)飲料紙基復(fù)合包裝、金屬瓶罐、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用，不用塑料袋，養(yǎng)成低碳環(huán)保生活習(xí)慣。

2、自覺積極維護(hù)成果，爭做垃圾分類的監(jiān)督者。垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人作為”，熱心幫助勸導(dǎo)身邊的人，發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)勸阻并耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。自覺從自己做起，對(duì)亂丟垃圾、混裝混運(yùn)垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，敢于批評(píng)指正，以積極的態(tài)度推動(dòng)金星村垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。主動(dòng)加入到小區(qū)環(huán)境治理中，積極參加垃圾分類志愿服務(wù)活動(dòng)，維護(hù)金星村垃圾分類成果。

3、小手拉大手，爭做垃圾分類的宣講者。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類、綠色環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成分類習(xí)慣，積極向身邊親友分享垃圾分類經(jīng)驗(yàn)，勸導(dǎo)、指導(dǎo)左鄰右舍分類投放垃圾，通過“小手拉大手”的方式影響帶動(dòng)身邊的人，形成“我參與、我先行”的新風(fēng)尚。

倡議人：

時(shí)間：20__年__月__日

垃圾倡議書范文篇4

尊敬的市長：

您好！

現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事，因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象，又來一個(gè)壞現(xiàn)象”：_大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據(jù)我觀察，百分之九十五以上的_市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類；把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了；

2、在做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣；

3、由管理員定期檢查，并清理。

讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好！

倡議人：

20__年__月__日

垃圾倡議書范文篇5

親愛的同學(xué)們：

我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進(jìn)行正確的分類回收，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向同學(xué)們提出以下倡議：

一、要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。

二、校園準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來裝不可回收垃圾，另一個(gè)用來裝可回收垃圾，并投放到樓下指定位置，以便回收利用。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)，樹立環(huán)境道德，對(duì)有損校園環(huán)境的行為予以堅(jiān)決制止。

為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！

倡議人：

時(shí)間：20__年__月__日

垃圾倡議書范文篇6

現(xiàn)在我國每600多個(gè)城市中，就有200多個(gè)城市有垃圾圍城的現(xiàn)象。我國現(xiàn)在共14億多的人口，已有60億噸垃圾占用了75萬畝土地。

垃圾的危害有很多。如果不及時(shí)分類，就會(huì)導(dǎo)致垃圾不好處理，浪費(fèi)人力資源，所以我們要及時(shí)分類垃圾。我在手機(jī)里看到過這樣一個(gè)視頻：外國一名男子在海灘旁游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)一條鯨魚，它已經(jīng)死了，那名男子解剖了那條鯨魚，鯨魚的身體里竟全是塑料袋。

垃圾如果分類，益處也有很多。如廚余垃圾，它經(jīng)過一些特殊處理會(huì)變成肥料，對(duì)農(nóng)作物有很大的幫助，可以讓我們吃到香甜可口的飯菜。還有可回收垃圾，經(jīng)過處理，再經(jīng)過人工加工，就會(huì)有許多新產(chǎn)品出現(xiàn)。

我們應(yīng)該實(shí)施光盤行動(dòng)等有利于處理垃圾的行動(dòng)，減少一次性袋子的使用。實(shí)施能節(jié)約資源的各項(xiàng)活動(dòng)。

垃圾分類行動(dòng)，從我做起。

倡議人：

20__年__月__日

垃圾倡議書范文篇7

居民朋友們：

隨著居民生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應(yīng)的代價(jià)。每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者。

垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。在我們的生活中廢棄塑料經(jīng)處理后可以制成紐扣、筆筒等用品，就連被稱為“微型殺手”的廢舊電池也是可以轉(zhuǎn)害為利的。為此我社區(qū)居委會(huì)發(fā)起倡議：希望您立即行動(dòng)起來，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，把垃圾分類處理，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。

在社區(qū)生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐具、硬塑料、塑料杯、礦泉水瓶等；

玻璃：玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等；

布料：廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、油漆顏料、食品殘?jiān)龋?/p>

特別注意：廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、藥品、化妝品等屬于有毒垃圾，需要特別處理！

參與垃圾分類收集和處理，是講公德，講文明的體現(xiàn)，是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更美好，我們的社會(huì)一定更文明、更進(jìn)步！

倡議人：

20__年_月_日

垃圾倡議書范文篇8

尊敬的各位住戶：

清新美麗的校園、干凈舒適的宿舍是我們工作、生活的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。響應(yīng)學(xué)?！皬澭こ獭蔽拿餍袆?dòng)的號(hào)召，學(xué)校向大家提出倡議：

一、愛護(hù)學(xué)校一草一木，保護(hù)綠色環(huán)境，從我做起，從身邊做起，特別是煙頭、瓜子皮等不要隨手扔在校園，可以互相監(jiān)督、互相提醒。

二、請(qǐng)務(wù)必將食品袋、包裝袋、廢品袋及時(shí)、準(zhǔn)確扔進(jìn)垃圾桶，不亂丟棄垃圾，同時(shí)也不在樓道里亂放垃圾袋。

三、貫徹落實(shí)“彎腰工程”文明號(hào)召，隨時(shí)隨地?fù)炱鸬孛娴睦?，留下一方潔凈，拾起一份美德?/p>

“文明裝心中，美好留校園”講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、愛我校園不是難事，只要我們多一份愛心，只需舉手之勞。大家行動(dòng)起來，請(qǐng)先從講究衛(wèi)生、不隨手丟垃圾開始。

倡議人：

20__年__月__日

垃圾倡議書范文篇9

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。

為此，我向全校同學(xué)提出以下倡議：

1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。

3、在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

4、保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。

5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。電器隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗。

7、減少污染，使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道。

8、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

9、垃圾應(yīng)分裝：

（1）可回收垃圾。又名：無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。

（2）不可回收垃圾。又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等。

（3）有害垃圾。又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等。

10、在校園內(nèi)不大聲喧嘩，減少空氣污染。

11、學(xué)會(huì)一物多用。

12、多學(xué)習(xí)，多創(chuàng)造，多發(fā)明，根據(jù)簡單的科學(xué)原理，發(fā)明出實(shí)用，節(jié)能的新產(chǎn)品。

13、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)同學(xué)們積極