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文檔簡介

第勤學演講稿十篇勤學演講稿十篇

勤學演講稿篇1敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》。

有這樣一句話———我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。

首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心的學習。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們?nèi)諒鸵蝗盏膱猿謱W習,就沒有達不到的目的。我們應當記裝滴水穿石。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:能登上金字塔的只有兩種動物———雄鷹與蝸牛。

最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

謝謝大家!

勤學演講稿篇2大家好!

常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?,不勞而獲的事情是不存在的。

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會是出類拔萃的。

謝謝大家!

勤學演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

今天,我很榮幸,站在這個舞臺上來講述一些我自己對學習的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學生,既沒有淵博的知識也沒有豐富的閱歷,但是,在我平時快樂的生活中在我的心里我始終堅信著這樣的兩個字:勤奮。

從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富,奮斗方能有為的道理;后來上學了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復的預習復習攻克下一個個難題,當收獲成功的喜悅時那種無言的疲憊全部都煙消云散,讓我覺得一切的努力都是值得的,給了我繼續(xù)下去的動力。在我自己成功的同時我也用自己的努力在比賽中為學校爭得了榮譽。

同學們,別再將我們寶貴的時間浪費在虛擬的網(wǎng)絡世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺,而不體會他們對我們的一片良苦用心。

同學們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂,和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。

朋友們,讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻給她,用我們最美好的青春來付諸行動盡情的詮釋“勤奮”二字吧。

謝謝大家!

勤學演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

今天,我很榮幸,站在這個舞臺上來講述一些我自己對學習的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學生既沒有淵博的知識也沒有豐富的閱歷,但是,在我平時快樂的生活中在我的心里我始終堅信著這樣的兩個字:勤奮。

從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富奮斗方能有為的道理;后來上學了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績。

書山有路勤為徑學海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復的預習復習攻克下一個個難題,當收獲成功的喜悅時那種無言的疲憊全部都煙消云散,讓我覺得一切的努力都是值得的給了我繼續(xù)下去的動力。在我自己成功的同時我也用自己的努力在比賽中為學校爭得了榮譽。

同學們,別再將我們寶貴的時間浪費在虛擬的網(wǎng)絡世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺,而不體會他們對我們的一片良苦用心。

同學們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇鍍上崇高的快樂和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。

朋友們,讓我們記住勤奮二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻給她;用我們最美好的青春來付諸行動盡情的詮釋勤奮二字吧。

勤學演講稿篇5尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園青春。

大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想,也許是收獲了甜蜜的愛情,也許是結(jié)識到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然,還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道:我認為大一到大四都要堅持努力學習,勞逸結(jié)合,學和玩都不能少。大一做到適應大學生活,學會獨立,多閱讀、多交朋友,打下良好基礎。大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準備。大三可以根據(jù)之前所學去實踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。這些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑒,促進他們積極向上,創(chuàng)造一個多彩無悔的大學生活。

我始終相信,告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會,才真正的見識到擁擠的招聘大廳,或是切實地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開了另一個生活場景的帷幕。據(jù)了解,今年全國畢業(yè)生數(shù)量達到699萬人,被戲稱為史上最難就業(yè)年,競爭壓力可想而知。與此同時,在收入等嚴峻的實際問題驅(qū)使之下,眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了鐵飯碗夢,也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正,走后門、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的,既危害個人,又敗壞社會風氣。

要想出人頭地,大學畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗,終有出頭日。又到了要說再見的時候了,可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會和生活的磨煉,等到每個人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因為友誼地久天長,因為青春值得我們?nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。青春終究是會逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勤學演講稿篇6親愛的老師和同學們:

早上好!我今天演講的主題是:奔向夢想。

是的,終于,期待已久的一天來了,為夢想沖刺的日子來了,戰(zhàn)斗季節(jié)終于來了。我們該亮劍了。當我們今天再次聚集在這里時,每個學生都有了一個新名字:高三士兵。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決定性的戰(zhàn)役。這是一個你最熟悉的句子。經(jīng)過高中第一年的鍛造和高中第二年的經(jīng)歷,我們終于站在了這場決定性戰(zhàn)役的起點。決定性的戰(zhàn)斗意味著什么?決定性的戰(zhàn)斗意味著大炮和炮火的考驗,鮮血和淚水的洗禮,前進和后退的選擇,成功和失敗的決定,生與死。那么,高三戰(zhàn)士,準備好了嗎?你準備好了嗎?我們總是準備好了。

從我們上高中的那一天起,我們每個人都肩負著一個使命,一個追求卓越的使命,一個贏得戰(zhàn)爭和打擊敵人的使命,一個在我們達到目標之前永不放棄的使命。使命在肩上,責任在山。我們一直在爭取進步。終于,期待已久的一天來了,追逐夢想的日子來了,戰(zhàn)斗季節(jié)終于來了。應該說,高中的第一年是艱難的。每天我們都必須忙碌、緊張和充實。每一分鐘和每一秒鐘都是我們的位置和趕上別人的機會。今年我們面臨許多考試,我們必須珍惜每一次,因為每一次考試都是我們拔劍的好時機。同時,我們應該培養(yǎng)一種冷靜的'心態(tài),一般的風度;不要對成功感到滿足,因為它是失敗的前兆,不要對當前的失敗感到遺憾,因為每一次失敗都會孕育下一次成功的機會。有人說高三很難,但我不這么認為,因為有夢想和高昂士氣的人對奮斗過程最滿意。

高三會教我們努力,每個人都有無限的潛力,每個人都有無限的改進空間,沒有一年的血戰(zhàn),也許我們永遠也找不到自己所蘊含的能量。因此,高三一定會是精彩的一頁。我們將留下最美麗的奔跑身影,譜寫人生中最輝煌的奮斗詩篇??梢哉f高中生屬于勝利,我們的哥哥和姐姐用鐵這個事實給出了最好的證明。高考是戰(zhàn)場,現(xiàn)在我們是高三沖鋒在前的戰(zhàn)士。我們的任務不僅是保持我們的勝利,而且要把他提升到前所未有的高度,不折不扣地超越我們的前輩。

雖然時間縮短了,任務也很重,但是這個呢?這只能顯示我們強大的獅子隊非凡的戰(zhàn)斗力,也只能讓我們更加美麗。雖然時間縮短了,但我們還有6個月的時間。在這6個月里,我們必須戰(zhàn)斗到底,咬緊牙關,堅持到底。我們必須堅信自己的力量。六個月后,我們能做什么?在接下來的時間里,有許多事情是未知的,除了一件事,那就是,那些堅持努力的人一定會創(chuàng)造奇跡。它之所以為人所知是因為它已經(jīng)被證明了一千次,但我認為我們不需要舉出過去的例子。這已經(jīng)是過去的事了。我相信最令人震驚的奇跡將會在接下來的九個月里出現(xiàn),并將由你們這些努力奮斗的人創(chuàng)造出來。最后,我想再次問你:你準備好這場決定性的戰(zhàn)斗了嗎?我不希望你用語言回答,我們會用行動給出最美麗的答案。

勤學演講稿篇7親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學,經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的.猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn),只有把平日的學科演習當實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>

“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏得未來。

高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,x年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。

此致

敬禮

發(fā)言人:

時間:xx年xx月xx日

勤學演講稿篇8尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

勤奮是打開成功之門的鑰匙,古希臘的米南德說過:“勤奮可以贏得一切,”勝利和成功往往是伴隨著勤奮的人。

阿爾道夫門采爾是世界上著名的素描大師,不管他走到那里,他總是隨身帶著繪畫工具,在大街小巷、鄉(xiāng)村田野、河畔山頂,處處都可以看到他揮筆作畫的身影,他一生共創(chuàng)作了一萬五多幅速寫,七千多張素描,這些數(shù)量驚人的作品,都是他辛勤勞動的結(jié)晶,正是因為這樣他才創(chuàng)造了許多不朽的名畫。

“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”。唐代書法家就驗證了這一點,他幼年為僧,每日摘寺后的芭蕉葉練字,后來芭蕉葉用完了,他便在寺院墻上、家具上、袈裟的布上都寫滿了字,他又找了淺色的漆盤和方木來練字,寫滿了字跡后,擦掉再練,久而久之,競把漆盤和方木來磨穿了,正是因為他的勤奮練習,才使他打開了成功之門,被稱為“草圣”。

馬克思寫《資本論》勞動,艱苦奮斗了四十多年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過的筆記可達一千五百多種;我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十多歲就開始漫游各地,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎;德國偉大的大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時間,搜集了大量材料,寫出了對世界文學和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。

勤奮并不是通往成功之路的一條捷徑,但如果不勤奮就一定不會成功。就象愛迪生說的一樣“天才=99%的汗水+1%靈感”,那1%的靈感固然重要,若沒有99%的努力何來天才,就像王安石所寫的《傷仲永》一般了?!皩W如逆水行舟,不進則退”只有靈感,沒有努力,一切都是零的。

所以勝利和成功總是伴隨著勤奮的人,只有勤奮努力,成功就會離我們很近很近的。

勤學演講稿篇9尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的.人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會是出類拔萃的。

謝謝大家!

勤學演講稿篇10各位老師,同學們:

前兩天,中央電視臺用感動拉開了XX年春天的序幕,這份感動沉淀在你我的心里,也將銘刻在所有中國人的記憶中;而今天,我們將用超越去開啟夷陵中學春天的旋律,這份超越也將印刻夷陵人每一步奮斗的腳??!

超越,讓我們遠離了刀耕火種的流離生活;讓電燈照亮了生活中的每一個夜晚;讓人類的思想在網(wǎng)絡上盡情地暢游;讓奔月的神話成為現(xiàn)實……沒有超越,原始人不會直立行走;飛機不會飛上藍天;地球不會成為村落;人類也將永遠茹毛飲血!超越,是成長的催化劑;是騰飛的翅膀;超越,是成功的法寶!

著名教授普朗克提出了量子力學假設及普朗克公式。由于他不敢破壞牛頓權威的經(jīng)典力學理論,最終取消了自己的假設。而25歲的愛因斯坦卻敢于沖破這個權威的圣圈,提出了光量子理論,并推翻了牛頓的絕對時間和空間理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成為一個更偉大的權威!

普朗克在權威面前敗下陣來,他并不是沒有足夠的學識,而是由于他不擁有那份超越所需要的勇氣和自信!

超越是勇氣的顯露,鷹擊長空,魚翔淺底,需要“初生牛犢不怕

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