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PAGEPAGE1員工崗前培訓總結(jié)通用盼望著,盼望著,最后等來了新教師上崗培訓的通知,很榮幸成為新教師中的一員,并聽到了邱局長以及幾位領導的報告,報告中從多方面講了作為教育界的新兵該如何成為教育戰(zhàn)線的骨干力量?報告從怎樣做好班主任、教育教學常規(guī)、師德師風、心理健康教育、教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長經(jīng)驗介紹等諸多方面進行了闡述。從教師起點的調(diào)整用心心態(tài)到應對新工作、新挑戰(zhàn);如何幸福的走在教育路上;從良好的工作習慣到良好的心理素質(zhì);從如何與家長、學生交流到如何與領導、同事相處;從如何反思教學到如何做個成功快樂的教師;如何上好一堂課……總之,透過這次培訓,使我受益匪淺。在培訓中感到很充實:做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不著方法。新教師上崗培訓給了我們一縷陽光。培訓輔導資料很多,有關(guān)于教育教學的,有關(guān)于備課上課的,有關(guān)于為人處事的,還有關(guān)于心理輔導的等等。這不僅僅豐富了我的教育理論知識,而且對我平日的教育教學也給出了明確的發(fā)展目標,指出了成長的途徑。只有自己有一桶水,才能給孩子一杯水。我會努力的完善自己,認真的做一名學習型教師。這次教師專業(yè)成長培訓,縣教育局進行了認真的準備,精心的組織。首先師訓科針對小學的特點和教師們的實際狀況,結(jié)合目前的基礎教育課程改革合理地安排了教師專業(yè)成長培訓資料,注重了培訓的實效性。這次培訓又安排幾次聽課。雖然是不同的專業(yè),但是教學的方法是相通的。從聽課教學中,我再結(jié)合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改善和提高的地方。其次,確保教師專業(yè)成長培訓質(zhì)量,聘請了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專家進行講座。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,他們的講學如春風化雨,潤物無聲。每理解一次培訓都是一次提升,優(yōu)秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺,新教師的匯報課也讓我們從中明白了哪里需要揚長避短。孩子需要什么樣的教育?這也許是我一向思考的問題,在培訓中老師精彩的案例,犀利的分析,常常會讓我反思自己的教育觀、學生觀,反思自己以前的教育教學行為。正如肖川所說的一個有事業(yè)心和使命感的教師,理當做為教育的探索者,其探索的最佳途徑就是從自我反思開始經(jīng)驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。在培訓中使我感悟到:本次開展的新教師崗前培訓,是學習、是提高,更是鞭策,我們將把培訓教師的先進教育思想、教育理念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學實踐中,不斷地提高自
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