五年級(jí)體育教師工作總結(jié)

五年級(jí)體育教師工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自我在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的提高，有必要對(duì)自我本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，所以總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。平時(shí)，我能進(jìn)取利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自我的教學(xué)中去，到達(dá)事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。

二、盡心盡職，干好本職工作。

本學(xué)期里，我擔(dān)任2-3年級(jí)體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)職責(zé)之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭(zhēng)做有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還進(jìn)取做好分管（此處刪去395個(gè)字））體育教師工作總結(jié)在本年度的教育教學(xué)工作中，我作為體育教師全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育的要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了一定的成績(jī)，以下是我的工作總結(jié)：

一、在德育方面

我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和為人師表的品德，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)水平，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力，并努力提高教科研水平。

二、在業(yè)務(wù)方面

我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，積極進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。我在教學(xué)方面能?chē)?yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格遵守備課要求，并能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案，課堂教學(xué)遵循科學(xué)的教學(xué)過(guò)程，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。我也積極聽(tīng)課評(píng)課，不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以提高自己的教學(xué)水平。另外，我還利用課余時(shí)間進(jìn)行體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

三、在能力方面

我經(jīng)常思考所教年級(jí)的教學(xué)大綱要求和教材內(nèi)容，并根據(jù)教材內(nèi)容科學(xué)性、系統(tǒng)性、邏輯性、因材施教。能根據(jù)所授知識(shí)安排課的結(jié)構(gòu)，正確處理教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，工作總結(jié)《體育教師個(gè)人工作總結(jié)》能編寫(xiě)及選用直觀性和趣味性強(qiáng)的教法。在教學(xué)實(shí)踐中盡量使每一個(gè)學(xué)生都能接受不同程度的訓(xùn)練和鍛煉。在教學(xué)工作中我做到：不無(wú)故遲到、早退，不隨意換課、曠課，不與有的同學(xué)發(fā)生誤會(huì)。同時(shí)向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我在擔(dān)任體育委員一職期間盡心盡職，認(rèn)真組織早操和每周的升旗儀式，及時(shí)更新班級(jí)的出勤情況。積極組織課外活動(dòng)，如籃球賽、拔河比賽等。在今后的教育教學(xué)工作中我將繼續(xù)努力提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。

以上是我本年度的工作總結(jié)。在今后的工作中我將更加努力地工作，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。體育教師季度工作總結(jié)本季度是我校體育工作第二季度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在體育組各位老師的密切配合下，我順利地完成了所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)學(xué)校體育工作。現(xiàn)將本季度體育工作做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真落實(shí)了體育課程開(kāi)設(shè)和體育活動(dòng)開(kāi)展

本季度我校按照國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊了體育課程，并積極開(kāi)發(fā)了適合本校實(shí)際的校本教材。按照學(xué)期計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)前就制定了合理的計(jì)劃，在平時(shí)的教學(xué)中能認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，并針對(duì)本校學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真分析，根據(jù)不同情況采用了不同的教學(xué)方法，使學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能得到了全面的發(fā)展。

二、認(rèn)真做好各項(xiàng)競(jìng)賽訓(xùn)練工作

1、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，科學(xué)安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間，在體育組老師的積極努力下，比較圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)比賽任務(wù)。

2、認(rèn)真組織了體鍛活動(dòng)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了體育鍛煉活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行了認(rèn)真組織與實(shí)施。在活動(dòng)中，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)形式新穎多變，使學(xué)生健身健心又健體。

3、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。本季度由于大課間活動(dòng)內(nèi)容比較單一，在吸取上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)內(nèi)容具有本地特色性、趣味性、普及性、科學(xué)性。

4、進(jìn)一步規(guī)范了早操、進(jìn)退場(chǎng)秩序。早操、進(jìn)退場(chǎng)是體現(xiàn)學(xué)生精神面貌的窗口，是檢查學(xué)校文明禮儀的一個(gè)環(huán)節(jié)。本季度通過(guò)班主任的考核培訓(xùn)、值周學(xué)生的檢查評(píng)比以及體育組的督促指導(dǎo)，早操和進(jìn)退場(chǎng)秩序得到了較大改善。

5、認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理。本季度根據(jù)學(xué)生和教師反饋的情況加強(qiáng)了課堂常規(guī)管理。學(xué)生的服裝、發(fā)型、運(yùn)動(dòng)鞋符合要求；各種保護(hù)措施到位；教師上課規(guī)范，場(chǎng)地器材準(zhǔn)備充分。

6、認(rèn)真抓好體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，認(rèn)真分析學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合我校實(shí)際采用了適合我校學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能得到了較大的提高。

7、認(rèn)真做好體育中考的備考工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和備考工作要求，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下制定了備考計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施。在備考期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練和全面的檢測(cè)，為中考體育考試奠定了基礎(chǔ)。

三、存在問(wèn)題與不足

1、早操、課間操質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。

2、平時(shí)對(duì)體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練力度不夠。

3、教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。

4、各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)和群眾體育工作還需要再上新臺(tái)階。

四、改進(jìn)措施與努力方向

1、認(rèn)真抓好早操、課間操的訓(xùn)練質(zhì)量。采用多種形式和手段提高早操、課間操的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練和指導(dǎo)工作。制定訓(xùn)練計(jì)劃并定時(shí)、定人員、定場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練。

3、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高和專業(yè)能力的提升。鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力；積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)并做好總結(jié)反思。

4、加大力度開(kāi)展群眾體育工作。組織開(kāi)展形式多樣的群眾體育活動(dòng)；定期舉行各種比賽活動(dòng)來(lái)推動(dòng)我校群眾體育工作的開(kāi)展。體育教師月工作總結(jié)一、思想認(rèn)識(shí)。

在一學(xué)期里，作為一名體育教師，我堅(jiān)持實(shí)施新課程改革，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，學(xué)生個(gè)體差異和不同需求，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

二、教學(xué)工作。

在過(guò)去的一個(gè)月中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，制定了一系列的教案，保證上課的質(zhì)量和效果。此外，我還積極組織體育活動(dòng)和競(jìng)賽，如跳繩比賽、籃球比賽等，既提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，又激發(fā)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、德育工作。

在體育教學(xué)中，我不僅學(xué)生的身體健康，還注重他們的思想道德教育。我通過(guò)組織各種形式的體育活動(dòng)，如拔河比賽、接力賽等，教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)互助，要有集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我還通過(guò)日常教學(xué)和交流，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

四、自我提高。

作為一名教師，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高。在過(guò)去的一個(gè)月中，我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，如新課程改革培訓(xùn)、心理健康教育講座等，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。同時(shí)，我還閱讀了大量的教育書(shū)籍和文章，不斷拓寬自己的視野和思路。

五、反思與展望。

回顧過(guò)去的一個(gè)月，我認(rèn)為自己在工作中取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足。例如，在教學(xué)方法上還需要進(jìn)一步探索和創(chuàng)新；在德育工作方面還需要更加深入和細(xì)致。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和德育能力；我也將積極探索新的教學(xué)方法和手段，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研組主要做了如下的工作。

一、組織學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。

上半學(xué)期，利用每周三下午第二節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對(duì)教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)方式勢(shì)在必行。

二、全面優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下工夫。

語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)的生命線。我們語(yǔ)文教研組全體老師十分重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。35位語(yǔ)文教師認(rèn)真切磋，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。特別值得一提的是，幾位年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著，在歷次調(diào)研檢測(cè)中成績(jī)名列前茅。李玥、朱滿華等多位老師參加市課堂教學(xué)比武或全能競(jìng)賽獲得一、二等獎(jiǎng)。

三、扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作，打造一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。

我們語(yǔ)文組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時(shí)，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個(gè)教學(xué)對(duì)子，老教師能無(wú)私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與年輕教學(xué)教學(xué)相長(zhǎng)。在虛心學(xué)習(xí)老教師知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還有兩位青年教師在職攻讀碩士研究生。學(xué)期中年輕教師開(kāi)設(shè)研究性課程達(dá)300多課時(shí)，公開(kāi)課20多人次。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長(zhǎng)。

四、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文興趣。

本學(xué)期，我們引導(dǎo)學(xué)生組建了詩(shī)歌朗誦興趣小組并開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽；組織學(xué)生開(kāi)展了書(shū)信給遠(yuǎn)方朋友的活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上編輯了一期以“心之橋”為題的班報(bào)；積極組織學(xué)生開(kāi)展當(dāng)場(chǎng)小作文活動(dòng)；并以級(jí)為單位開(kāi)展了書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)；在班級(jí)中建立了小站……一系列活動(dòng)的開(kāi)展，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

五、積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，以研促教。

本學(xué)期，我們每位語(yǔ)文教師都積極撰寫(xiě)論文和案例分析。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)10篇，省級(jí)獎(jiǎng)3篇，市級(jí)獎(jiǎng)16篇。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。八年級(jí)歷史教師工作總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)，有成績(jī)也有不足。為了便于在今后的工作中改正不足，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)點(diǎn)，從而取得更大的成績(jī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行如下反思：

一、基本情況

今年我任教高二(3)(4)兩個(gè)班的歷史課，這兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)參差不齊，成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生差距明顯。另外，優(yōu)秀率較低，后進(jìn)面還是很大，成績(jī)不太理想，歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。

二、主要經(jīng)驗(yàn)

一)認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案：鉆研教材、參考資料、認(rèn)真?zhèn)湔n。

在備課環(huán)節(jié)，我不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作到精心安排，探究活動(dòng)做好設(shè)計(jì)，做到每一課都“有備而來(lái)”。沒(méi)設(shè)計(jì)出導(dǎo)學(xué)案堅(jiān)決不講新課。

二)抓住常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，力求提高課堂效率。

我憑借多年的歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把教材中所蘊(yùn)含的所有要點(diǎn)，知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)聯(lián)點(diǎn)都有條列地傳授給學(xué)生。抓住課堂教學(xué)主陣地，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力抓住課堂上的45分鐘，提高課堂教學(xué)效率。

三)抓好學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的過(guò)關(guān)檢查，及時(shí)反饋，做到功在平時(shí)。

上好課，注重提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)，也要對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)及時(shí)反饋，過(guò)關(guān)檢查，在每一節(jié)上課前，我都對(duì)學(xué)生所學(xué)的舊知進(jìn)行復(fù)習(xí)提問(wèn)，這樣既檢查了學(xué)生以前知識(shí)的掌握情況，又起到新舊知識(shí)的銜接的承上啟下作用。可謂是一舉兩得。就是平時(shí)我們所說(shuō)的“溫故而知新”。

四)加強(qiáng)中考、新課程改革等信息的收集和處理，中考命題趨勢(shì)，在平時(shí)的課堂滲透中考意識(shí)。

九年級(jí)的教學(xué)工作是直接面對(duì)中考。做為九年級(jí)教師不能只顧眼下，閉門(mén)造車(chē)，不去了解中考新信息。因此，我平時(shí)較多瀏覽時(shí)下最新的教學(xué)參考、雜志，多留意中考方面的信息，便于更好的把握中招命題的趨勢(shì)，力爭(zhēng)在平時(shí)的教學(xué)中滲透中考意識(shí)，教給學(xué)生一些基本的技能和做題的方法。

五)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能在教學(xué)工作中起到事半功倍的效果。

平時(shí)的教學(xué)中，我在傳授知識(shí)時(shí)，也要教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法，比如概括、歸納、比較、判斷等諸方面的綜合能力，讓學(xué)生養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)舊知，善于總結(jié)歸納，做題條理清晰，規(guī)范等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把做為畢業(yè)生必備的技能盡數(shù)傳教學(xué)生。

六)課堂教學(xué)中我注重激發(fā)學(xué)生思維興趣。

“興趣是最好的老師?！比绻處熗ㄟ^(guò)設(shè)疑，創(chuàng)設(shè)一種有趣的思維意境，從而刺激學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，無(wú)疑會(huì)使教學(xué)事半功倍。例如，講《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》前，我首先出示了美國(guó)第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬的照片，從一個(gè)黑人能成為美國(guó)總統(tǒng)談起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)而引發(fā)學(xué)生思考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，性質(zhì)，結(jié)果。結(jié)合問(wèn)題把學(xué)生帶入教材，帶著問(wèn)題去認(rèn)識(shí)，分析，概括和評(píng)價(jià)教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容。這樣學(xué)生在饒有興趣的情況下很快掌握了新知識(shí)。

三、不足的方面

1、課時(shí)和內(nèi)容所限，任務(wù)重，為了加快總復(fù)習(xí)的速度，在10月份中旬學(xué)完九年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，我沒(méi)給學(xué)生復(fù)習(xí)歷史的時(shí)間，讓學(xué)生自己在課后復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于整節(jié)內(nèi)容不能形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，影響了他們對(duì)教材內(nèi)容的掌握。

2、督促檢查的力度不夠。

3、對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)還不夠到位.

1）對(duì)尖子生每個(gè)老師都喜歡尖子生，我也不例外。但我對(duì)他們的不夠，我班的某個(gè)尖子生成績(jī)下降，沒(méi)能及時(shí)找他談心，分析成績(jī)降的原因，幫助其樹(shù)立信心，沒(méi)能抽時(shí)間幫他在做難題在新課程的帶動(dòng)下，我不應(yīng)只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也要多關(guān)心學(xué)生的身心健康的發(fā)展。這樣才能取得事半功倍的效果。

2）每個(gè)老師都希望后進(jìn)生能努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)。我也一樣。但我對(duì)后進(jìn)生的更少。由于課堂時(shí)間較緊及學(xué)生的基礎(chǔ)差、理解能力等方面的原因，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)更為困難。為了完成教學(xué)任務(wù)而忽視后進(jìn)生的復(fù)習(xí)鞏固沒(méi)有他們的學(xué)習(xí)情況。

4、在教學(xué)中講解只是啟發(fā)了歷史思維能力的形成，“書(shū)到用時(shí)方恨少”并作恨之多的事了.如果學(xué)生掌握了這些知識(shí)同時(shí)也掌握了這些歷史史實(shí)的話,學(xué)生便可以以點(diǎn)及面地去外延,可以做到舉一反三的效果.九年級(jí)英語(yǔ)教師工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)工作中我深入研究和思考，如何讓每一個(gè)學(xué)生都能擁有學(xué)好英語(yǔ)的能力。現(xiàn)我將本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

我深知備課是教學(xué)質(zhì)量的重要保證，只有做好備課工作，才能保證教學(xué)質(zhì)量。因此，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定好教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，我還利用好課余時(shí)間，制作了精美的課件，讓每一節(jié)課都充滿生動(dòng)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

二、每個(gè)學(xué)生

每