小班社會國慶節(jié)教案反思_第1頁
小班社會國慶節(jié)教案反思_第2頁
小班社會國慶節(jié)教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小班社會國慶節(jié)教案反思

活動來源：

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)的集中教學活動，援助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目標：

1.知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2.感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

3.能以自己的方式表達對祖國的喜愛之情。

4.培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應答技能。

5.能學會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

活動重難點：

知道國慶節(jié)時間以及來歷，并有自己的方式表達對祖國的喜愛之情。

活動預備：人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具假設干活動過程：

一、談話導入老師:小伙伴們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很快樂，為什么？

二、基本部分〔一〕介紹國慶節(jié)。

老師：對，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎？你們知道國慶節(jié)是怎么產生的嗎？

〔二〕慶賀國慶老師：祖國媽媽的生日原來是這樣產生的呀！國慶節(jié)有許很多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

〔三〕我愛祖國老師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？

老師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是特別的偉大的，沒有祖國媽媽我們今日就不可能這樣美滿歡樂，你們愛不愛祖國媽媽啊！現(xiàn)在請小伙伴畫上自己最喜愛的一樣東西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！

三、展示中結束老師:我們來看一看小伙伴都畫了些什么。

小結：對幼兒的作品相互觀摩、評價。

活動延伸：

藝術領域《五星紅旗在飄揚》

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道"過節(jié)了，我們可以玩了'。所以設計此活動時，依據幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對"國慶節(jié)'有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的技能，添畫煙花，讓他們動手參加到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認識了"祖國的生日'，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論