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文檔簡介
做一個有誠信的孩子小學(xué)一年級主題班會老實(shí)守信是一種美德,誠信是做人的一種品質(zhì)。做一個有誠信的孩子主題班會教案怎么寫?下面是給大家整理的做一個有誠信的孩子小學(xué)一年級主題班會,僅供參閱!
小學(xué)生誠信主題班會教案【1】
一、設(shè)計背景:
誠信,就個人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是珍貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序進(jìn)展的通行證;就國家而言,是立國之本!而現(xiàn)實(shí)生活中,包括學(xué)生群體中都存在不講誠信的現(xiàn)象。有鑒于此,期望通過這堂主題班會,使學(xué)生在深化了解誠信含義的基礎(chǔ)上,真正把“誠信”作為為人處世的基本原則,崇尚誠信,遠(yuǎn)離不誠信的行為,爭做老實(shí)守信的新一代。
二、班會目標(biāo):
1、使學(xué)生明確誠信的含義,理解“誠信”對于自身進(jìn)展的重要意義。
2、使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3、通過社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象,使學(xué)生懂得老實(shí)守信必需從現(xiàn)在做起,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠信,為構(gòu)建“講誠信、守信用”的和諧社會而努力。
三、班會預(yù)備:
1、多媒體課件及相關(guān)資料。
2、預(yù)備“誠信”趣味問答試題。
四、班會形式:
敘述、談話、探討、問答、競賽等形式。
五、班會過程:
第一部分:感知誠信
1、導(dǎo)語(ppt出示)
21世紀(jì)是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推動信息化進(jìn)程已成歷史必定,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。什么是誠信?
2、探討:什么是誠信?
明確:誠-------忠誠老實(shí)、實(shí)事求是
信-------言而有信、信守承諾
3、指出:誠信適用于一切領(lǐng)域
曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和老實(shí)的人,那些不老實(shí)的生意_數(shù)都會破產(chǎn)。
他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違反誠信的人是會得到報應(yīng)的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領(lǐng)域。”
4、出示主題:誠信在你我身邊
第二部分:體驗(yàn)誠信
1、ppt出示三則材料
①哈佛高校的校訓(xùn)
②觀看視頻“一諾千金”
③故事:本店沒有溫州貨
想一想:以上三則材料讓我們明白了什么道理?(老實(shí)守信,是一種必備的優(yōu)秀品質(zhì)、是交往之道、是社會的通行證。)
2、人無信不立
老實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。
①還記得嗎?那些年,那些丑陋!ppt出示幾則誠信故事:
古代版的“狼來了”和現(xiàn)代版的“狼來了”-----做人不誠信,害人害己。
留學(xué)生的求職遭遇-----做人不誠信,往往會因小失大。
②失去誠信,讓人性如此丑陋;擁有誠信,讓人性如此漂亮!
ppt出示一個漂亮的現(xiàn)代寓言:為亡夫還債
陳漂亮的故事告知我們:誠信,是立身之本!人,因誠信而漂亮!
ppt出示:人無信不立
在老實(shí)公平中長大的孩子;將來必定能夠堅(jiān)持正義真理!
3、企無信不興(誠信是經(jīng)商之魂)
①案例分析。
ppt出示:一架由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)有353個座位,20名機(jī)組人員,飛行一趟需要1000萬元成本。然而在一次航班中,該機(jī)僅載一名女乘客。為什么這架飛機(jī)的主人——英國航空公司會這么不惜血本呢?原來,這架飛機(jī)由于技術(shù)故障,延遲了20個小時起飛。當(dāng)時,幾乎全部乘客都轉(zhuǎn)變了計劃,轉(zhuǎn)乘其它客機(jī),只有山本莉子留了下來。英國航空公司依據(jù)民航的慣例,寧可損失巨額成本費(fèi)用,為這一名乘客照常飛行。
想一想:你認(rèn)為他們的做法對嗎?(學(xué)生探討)
②“白云山”誠信創(chuàng)業(yè)的故事
③百年老店的不同命運(yùn):北京同仁堂與南京冠生圓(ppt出示)
百年老店---北京同仁堂
創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品嘗雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。百年老店----南京冠生園事件
冠生園品牌的創(chuàng)始人是1918年到上海經(jīng)商的廣東人冼冠生,最早經(jīng)營粵式茶食、蜜餞、糖果。1925年前后,上海冠生園先后開設(shè)分店。其南京分店即是現(xiàn)“南京冠生園”的前身。93年時,南京冠生園引進(jìn)臺資,成立了南京冠生園有限責(zé)任公司。冠生園月餅不但在南京成為月餅品牌中的領(lǐng)頭羊,更是走向全國。
2001年中秋節(jié)前,百年老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理探討所馬謀超探討員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便_請破產(chǎn)。
思索:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興隆,而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?④中國武林新四大高手:爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶,
簡稱:東鞋、西毒、南地、北鈣(ppt出示系列圖片)
企業(yè)的誠信,關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到民族興亡!!!
ppt出示:企,無信而不旺!
4、國無信不興
①誠信故事1:商鞅立木為信
商鞅是戰(zhàn)國時期的變法家。在變法前,商鞅先下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭,然后在集市上張貼出布告說:誰能把此木頭從南門搬到北門,賞10金。由于不知是真是假,沒有人來。商鞅又把賞金長到50金。這時候,一名男子抱著試試看的心理,將木頭從南門扛到了北門,商鞅遵照承諾,馬上當(dāng)眾賞給他50金,這一舉動轟動了整個秦國,人們一傳十、十傳百,大家都信任商鞅的確是個一言九鼎的人。后來,商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任,很快得以在秦國推廣。②誠信故事2:晉文公誠信立國
春秋時期,晉國的國君晉文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立國,贏得了百姓的信任。在他的治理下,
晉國一天比一天強(qiáng)盛起來。
有一年,周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預(yù)料到原伯貫不會輕易地交出土地,便傳令下去,預(yù)備三天的糧草,進(jìn)行強(qiáng)攻。
原伯貫果真不情愿歸順晉國,他欺詐城里的百姓說:“晉國的軍隊(duì)不久前攻占了陽樊,把那里的大人小孩都?xì)⒘恕,F(xiàn)在,陽樊城里尸橫遍野,血流成河?!痹瓏陌傩招乓詾檎妫瑳Q心死守城池,不讓晉軍攻進(jìn)來。
晉文公見原國的百姓不愿歸服,便向城里喊話說:“我軍只預(yù)備了三天的糧草,要是三天攻城不下,我們馬上撤兵,決不會損害百姓!”
晉軍攻城兩天沒有攻下來。第三天晚上,晉國派往原國的間諜回來,帶來了“原國預(yù)備投降了”的消息,說原國的百姓已經(jīng)知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽到這個消息后,就勸晉文公,請他再等一等,不要馬上撤退。
晉文公則堅(jiān)持撤退。他說:“我已經(jīng)說過了,攻城以三天為限。假如三天攻不下,我將信守諾言,馬上撤軍。你們不要再有別的想法了,就預(yù)備明天撤軍吧!”
晉軍將士對晉文公的做法很不理解。有個將軍又勸晉文公說:“既然原國已經(jīng)預(yù)備投降,我們不就可以輕而易舉地拿下這個城池了嗎?主公何必多此一舉呢?”
晉文公說:“我們決不能只看到一城一池的得失。信用,是治國的法寶,也是安民的法寶。國君講信用,老百姓才有平安感。這次我們來收復(fù)原國,許諾是攻城三天,這是眾所周知的。哪怕我們多待半天,那也是不守信用啊!得到原國,而失去信用,用什么去維護(hù)百姓呢?這樣,丟失的反而更多!”
于是,第四天一大早,晉軍的將士便打點(diǎn)好行裝,悄無聲息地向后撤退了一舍(即三十里)。
原國的老百姓發(fā)覺圍城的晉軍真的撤走了,一兵一卒都沒有留下,無不奔跑相告:“晉文公真是講信用啊!他寧可失去原國,也不愿失去信用,這才是我們老百姓可以信任的君主啊1
于是,百姓們擁到城樓上,將原國的旗子降下來,然后去追逐晉文公的軍隊(duì),請他們回來。原伯貫見大勢巳去,只得打開城門,作好投降的預(yù)備。
原國的百姓們追了三十里,來到了晉軍的駐扎地,勸告晉軍回去收復(fù)原國。這時,原伯貫派人送來的降書也到了。晉文公這才下令軍隊(duì)掉轉(zhuǎn)方向,朝原國進(jìn)發(fā)。晉軍進(jìn)城時,城中的百姓夾道歡迎,場面格外熱忱。
點(diǎn)評:晉文公以“信”立國,把信用當(dāng)做治國的法寶、安民的法寶,他寧可失去原國,也不愿失去信用,表明他是一位誠信君主。治國憑借信用,可以贏得民心;打仗憑借信用,可以不戰(zhàn)而勝??梢娦庞玫耐χ螅粌H是一種美德,有時還是一種武器。
ppt出示:國,無信不興!!
5、小結(jié):
誠信,就個人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是珍貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序進(jìn)展的通行證;就國家而言,是立國之本!
第三部分:誠信大行動
1、那么我們該怎樣做才能堅(jiān)守誠信?
ppt出示:我們的誠信可以這樣建立:(供參考)
1、在校按中學(xué)生守則做到每一點(diǎn).
2、對父母孝順愛護(hù);
3、對同學(xué)互助友愛;
4、對每一個人都禮貌;
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開過火玩笑…
8、不與人比吃穿,只比學(xué)習(xí)進(jìn)步…
2、記一記:誠信格言(ppt出示)
人而無信,不知其可也。-----孔子一言既出,駟馬難追。-------《論語顏淵》一兩重的真誠,其值等于一噸重的聰慧。------德國諺語要正直地生活,別想入非非!要老實(shí)地工作,才能前程遠(yuǎn)大。------陀思妥耶夫斯基蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。---------契訶夫我們應(yīng)當(dāng)老老實(shí)實(shí)地辦事?!猒命不行能從謊言中開出絢爛的鮮花——海涅惟誠可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛—薛瑄言不信者,行不果
——墨子
人背信則名不達(dá)——劉向
虛偽的真誠,比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?/p>
記?。赫\信由你我做起,誠信就在你我身邊!
3、做一做:誠信學(xué)問趣味問答
結(jié)語:
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們熟識到了老實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個老實(shí)守信的人,知道老實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。人,無信不立;企,無信不旺;國,無信不興。“不信于一時,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜?。?jǐn)記:誠信由你我做起,誠信就在你我身邊!
小學(xué)生誠信主題班會教案【2】
教學(xué)目的:
1、知道老實(shí)守信的基本含義,懂得老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的老實(shí)守信傳統(tǒng),提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。
2、情愿做老實(shí)守信的人,對自己不老實(shí)和不守信用的行為感到擔(dān)憂和歉疚。訂正自己的錯誤行為,做一個誠信的小公民。
3、通過這次班會,學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則,使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永久的好友,增強(qiáng)學(xué)生以德立身、老實(shí)守信的意識,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一。做一個誠信的小公民。
課前預(yù)備:
1、老師:課件預(yù)備,組織學(xué)生收集誠信故事,《從小講誠信承諾書》。
2、學(xué)生:收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。
活動要點(diǎn):
1、講故事。
2、誠信調(diào)查,制定誠信調(diào)查表,對學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調(diào)查。
3、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動。
4、總結(jié)班會,訂正同學(xué)的錯誤行為,增強(qiáng)學(xué)生誠信意識,深化班會主題。
5、簽《從小講誠信承諾書》
活動過程:
一、老師講話,引入班會課主題
同學(xué)們老實(shí)守信自古以來始終都是中華民族的傳統(tǒng)美德。老實(shí),即忠誠老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不行告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù),答應(yīng)了別人的事就肯定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,老實(shí)的人往往被人誤會,會說謊的人卻能事事順當(dāng)。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺詐而沾沾自喜。那么我們到底還要不要堅(jiān)持誠信,作為小學(xué)生又應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)持誠信呢?今日我們班會課的主題是:“從小講誠信”。
二、講老實(shí)守信的故事:
幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。接下來請同學(xué)們講講古今中外“老實(shí)守信”的故事
1、故事《誠信擺渡人》
提問:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學(xué)們,假如你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個行囊?
2、《曾子殺豬》宋慶齡《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。
聽了這些誠信故事你有什么感想?
小結(jié):我們中華民族歷來崇尚老實(shí)守信,人們把那些為人處事中堅(jiān)持老實(shí)守信的人作為榜樣,在社會交往中人與人之間作到老實(shí)守信,就會建立起一種相互信任、和諧的人際關(guān)系。我們從小就要學(xué)會做人。讓誠信成為每位同學(xué)人生路上的好友,真誠,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。
三、誠信調(diào)查
(一)、選擇題
1、拾到他人錢包,你會()
a、據(jù)為己有
b、找到失主,交還錢包
c、交還錢包,索要酬勞
2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會()
a、視而不見
b、心里不滿,無可奈何
c、勸說爸媽,轉(zhuǎn)變態(tài)度
3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對顧客()
a、講清商品的真實(shí)狀況
b、只講優(yōu)點(diǎn),不講缺陷
c、什么也不說,由顧客自己打算?????
(二)、說一說:你情愿和誰交好友?
a、當(dāng)面說好話,背后說壞話。
b、直言不諱,大膽說自己的看法。
c、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。
d、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。
四、互動環(huán)節(jié):
分組探討問題
問題1:誠信是一種抱負(fù)化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2:有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3:應(yīng)當(dāng)在哪些方面做到誠信?
五、身邊的人和事
1、我們四周哪些事例是屬于老實(shí)守信的?
2、舉出班上有哪些老實(shí)的同學(xué),說說他們的事跡。又有哪些不老實(shí)的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?
3、【大家辯一辯】
在一次英語考試,小杰得了90分。在放學(xué)的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副沾沾自喜的樣子。碰見同學(xué)阿明,阿明對小杰說:小杰,今日這么興奮,有什么喜事?小杰說:你看我的試卷,我這次考試的英語成果超過你。阿明覺得驚異,問:小杰,你平常都不用功學(xué)習(xí),哪來這么高分。小杰說:看你是我的好好友,不瞞你,這次成果是我在考試時偷看得來。阿明說:你得來高分有什么用呢?這不是你的真實(shí)成果。對于小學(xué)生,老實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,不要為了一個成果或榮譽(yù),就不老實(shí),弄虛作假。
聽了上面的故事,你有什么感受呢?
小結(jié):孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠信是處理個人與社會,個人個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性道德規(guī)范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。老實(shí)、守信是我們做人的最至少的準(zhǔn)則。
六、簽《從小講誠信》承諾書
我們承諾:從小做到老實(shí)守信,言行全都。讓誠信蕩滌我們的心靈,用完美的人格成就輝煌的將來。讓誠信暖和人心,用誠信的力量制造神奇的明天。
全班同學(xué)在承諾書上簽名。
七、班主任小結(jié):
同學(xué)們今日以“誠信”為主題的班會開得格外成功,你們的熱忱使我感動。是的,誠信是你們?nèi)松猛局衅粱ú莸姆N子,只要你們辛勤去耕耘,就能綻放出漂亮的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會漂亮到永久。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。期望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生誠信主題班會教案【3】
一、活動目的:
1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),全面推動素養(yǎng)教育,為培育德、智、體全面進(jìn)展的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、營造“以德修身,明禮誠信,老實(shí)為本,信譽(yù)為重”的校園氛圍,教育學(xué)生“言必信,行必果”,努力做到知行合一。
3、通過誠信考試,強(qiáng)化學(xué)生誠信、文明素養(yǎng)的培育。
二、活動支配:
1、校園內(nèi)懸掛“誠信考試”宣揚(yáng)標(biāo)語,營造誠信文明的考試風(fēng)氣;
2、利用國旗下講話進(jìn)行誠信教育;
3、發(fā)放“誠信考試承諾書”,并在各班召開“誠信考試”主題班會;
4、爭創(chuàng)“無人監(jiān)考示范班”活動。
三、主題班會具體方案:
(誠信考試,誠信做人一一高二10班主題班會)
(一)活動目的
1、通過活動增強(qiáng)學(xué)生在考場上以德立身、老實(shí)守信的意識,使同學(xué)們熟識到誠信的重要性和做人的基本準(zhǔn)則,進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng),提升學(xué)生的人格和行為能力。
2、使學(xué)生崇高“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場不誠信是弄虛作假的行為,老實(shí)守信必需從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
(二)活動預(yù)備
1、發(fā)動全體同學(xué)都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調(diào)查。
2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作。
3、思索誠信的利與弊。
4、印發(fā)“誠信考試承諾書”。
(三)活動過程
1、主持人:誠信,即老實(shí)守信,我國自古以來推崇誠信者,“言必行,行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道,“一諾千金”的佳話傳誦數(shù)千年。然而,今日,與誠信離背的言行并不少見,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會有意無意沾染的惡習(xí)。青少年是四化大業(yè)的接班人,是祖國將來的期望,假如青少年生活在誠信氛圍不濃的環(huán)境中,他們的成長就會受到不良的影響。
2、主持人:考試作弊,是可恥的行為,但是,在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中,考試作弊不以為恥,反以為榮。進(jìn)行誠信教育,考紀(jì)考風(fēng)是一個很好的切入口,學(xué)校在始終開展“誠信考試”活動,即在考試前,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,并承諾簽名。同時還設(shè)立到“誠信考場”,“誠信考場”中不設(shè)監(jiān)考人員,由同學(xué)們自己約束自己。在即將到來的期中考試,學(xué)校再次開展“誠信考試”活動,讓全部同學(xué)都加入到誠信考試的行列。
幻燈片演示
故事一:一份“白卷”
2002年2月,部隊(duì)退伍戰(zhàn)士張曉林,參與昆山某大型公司聘請總經(jīng)理秘書的考試,經(jīng)過層層篩造進(jìn)入了最終階段的角逐。
“請寫出原單位最隱秘的東西和對本公司最有價值的材料。”面對這樣一道試題。張曉林懂得應(yīng)聘職位機(jī)遇難求,更懂得保守隱秘和老實(shí)處事的重要,他在試卷上寫道:‘啡常情愿為貴公司效力,可我是一名退伍軍人,保守隱秘是我的責(zé)任,這份工作對我當(dāng)然重要,但為了部隊(duì)的利益我只能交白卷?!笨偨?jīng)理面對這份“白卷”,露出驚喜的笑容,“小伙子忠誠牢靠,公司要的就是這樣的人!”
一份白卷背后,是一個退伍戰(zhàn)士在個人利益和部隊(duì)利益發(fā)生沖突時的重大選擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人,第一素養(yǎng)就是要講誠信、講道德。
故事二:
日本惠普公司教育經(jīng)理周勁談到,惠普公司在聘請員工時,把是否誠信牢靠作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一。他們公司每年都對員工進(jìn)行行為規(guī)范培訓(xùn),要求員工不得改批票,不準(zhǔn)弄虛作假,不準(zhǔn)使用盜版軟件,目的是使一些不法行為在企業(yè)中消失。
故事三:
誠信是企業(yè)成功的關(guān)鍵。海爾集團(tuán)董事長張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現(xiàn)對顧客的承諾,所以海爾沖出國門,走向世界??ǚ蚴称饭救肆Y源總監(jiān)李宏升先生談到,卡夫聘請人才從三方面考核,其中重要的一點(diǎn)是一個人的品德、品德。他說假如員工中有人撒謊,做了一個假報表,我們堅(jiān)決除名。
(四)(甲):孔子說:“人而無信,不知其可”;一般老百姓說:“有借有還,再借不難”。同學(xué)們,老實(shí)守信是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德,是社會建設(shè)良好的道德風(fēng)尚的主觀前提。下面請賞識詩朗誦《誠信是什么》。
(男):誠信,是炎黃子孫的珍貴財寶,是華夏文明的一條紅線;
(女):誠信,是現(xiàn)代文明的基石,是公民道德的根本;
(男):誠信,是鋪造期望之路的基礎(chǔ),是架設(shè)將來之橋的鋼梁;
(女):誠信,是一條小河,澆灌了一方良田;
(男):誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心田;
(女):誠信,是一縷陽光,普照著神奇人間;
(合):山峰,因?yàn)檎\信更加巍峨;林海,因?yàn)檎\信更加翠綠;
(合):江河,因?yàn)檎\信更加寬敞;大地,因?yàn)檎\信更加平坦。
(合):事業(yè),因?yàn)檎\信更加成功;人生,因?yàn)檎\信更加精彩!
(五)、(甲):一首文字激揚(yáng)的《誠信是什么》,告知了我們什么是誠信。誠信,即老實(shí)守信?!罢\者,忠誠也,沒有二心;信者,言行全都。”
(乙):社會生活需要誠信,與人溝通、合作需要誠信,我們的學(xué)習(xí)、考試更要誠信。但大千世界,形形色色,缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發(fā)生。
探討身邊不誠信的行為:重點(diǎn)指出學(xué)習(xí)中的不誠信—考試作弊。
(女):關(guān)于誠信,古今中外還有很多格言,有哪些同學(xué)能給我們說一說?
(同學(xué)熱忱發(fā)言)
莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得全部人的心”。
雨果也曾經(jīng)說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂?!?/p>
“內(nèi)不欺已,外不欺人”是弘一大師的教導(dǎo)。
泰戈?duì)栆苍@樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕?!?/p>
(六)總結(jié)
(女):誠信,古今中外永恒的話題。精粹的格言,名家的教導(dǎo)不僅要牢記心中,更要付諸于行動。我提議:我們班的同學(xué)全體起立,跟我一起宣誓:老實(shí)守信,從我做起,我們保證做到:
1、老實(shí)守信,言行全都。
2、答應(yīng)別人的事要做到,做不到時要表示歉意。
3、借他人的錢物要準(zhǔn)時歸還。
4、不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
5、誠信學(xué)習(xí),誠信考試。
(甲):今日我們共同度過了一個神奇的下午,明白了誠信的意義及重要。面對即將到來的期中考試,請大家仔細(xì)閱讀誠信考試承諾書,把名字揮灑在這莊重的承諾書上。(學(xué)生在承諾書上寫上自己的名字)
(甲):誠信是人生旅途中珍貴的種子,只要你辛勤耕耘,定能綻放出漂亮的花朵。
(乙):誠信,是一輪明月,只要你細(xì)心呵護(hù),定能讓天地一新、活力常駐。
(合):身沐一片絢爛,心系一份執(zhí)著,務(wù)實(shí)誠信基礎(chǔ),帶著誠信走路,我們的明天將更加神奇!
在歌曲《明天會更好》中,班主任總結(jié)并結(jié)束主題班會。
同學(xué)們,誠信是做人之本,只有堅(jiān)持誠信,我們才能得到社會的認(rèn)可。僅憑學(xué)校的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要大家共同協(xié)作。
大家要充分熟識誠信考試的必要性;從一點(diǎn)一滴做起,平常除扎實(shí)學(xué)習(xí)外,還要留意人格的塑造,在考試中考出自己真正的水平與實(shí)力,最終預(yù)祝每位同學(xué)在考試中取得自己滿足的成果!
小學(xué)生誠信主題班會教案【4】
一、【設(shè)計意圖】
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在很多不誠信的現(xiàn)象。在社會,假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮,食品平安問題令人擔(dān)憂。在學(xué)校,學(xué)生_抄襲作業(yè)、言行不一、欺詐他人等現(xiàn)象時有發(fā)生,有的孩子還甚至以說謊為榮,這不能不說是我們當(dāng)今教育中的一個誤區(qū)。因?yàn)檎\信對每個人來說都是一筆享用終生的財寶?!独莵砹恕返墓适轮陨罨诵氖且?yàn)樗顫娚鷦拥墓适滦问绞呛⒆酉猜剺芬姷?,而我們也?yīng)當(dāng)讓孩子在一個和諧的氛圍內(nèi),開心而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計了這次《誠信伴我成長》主題班會活動,展現(xiàn)的是本班學(xué)生對誠信的熟識,思索和實(shí)踐。
二、【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過活動讓學(xué)生了解什么是誠信,明白誠信的重要性,知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本要求。
2、培育學(xué)生正確的道德觀念,激發(fā)學(xué)生做一個老實(shí)守信的人的愿望。
3、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,通過誠信教育,培育學(xué)生從小事做起,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子,在社會上做一個好公民,建立誠信意識。
三、【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、什么是誠信?怎樣做一個誠信的人?是教學(xué)的重點(diǎn)。
2、.對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力,懂得老實(shí)守信必需從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。是本次班會活動的難點(diǎn)。
五、【活動過程】
(一)感知誠信
誠信的含義。
師:什么是誠信呢?哪些行為可以稱之為誠信?
師:所謂“誠”即真誠、老實(shí);“信”即承諾、信用。所謂誠信就是我們在為人處世、與人交往時要真誠,要守信。即老實(shí)守信。
過渡:誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,千百年來人們講究誠信,推崇誠信。很多動人的故事流傳至今,請聽曾子殺豬的故事。
(二)、講故事,悟誠信
環(huán)節(jié)1:講《曾子殺豬取信》的故事
(1)聽了這個故事你有什么感受呢?和大家共享共享好嗎?
(2)師總結(jié):父母是孩子的第一任老師!父母的一言一行,無不是孩子的榜樣,故事中的曾參是一個講誠信,一諾千金的人。其實(shí)我們身邊也有許很多多能夠反映誠信的實(shí)例,下面呢,我就想請同學(xué)們來找一找。
(3)有關(guān)誠信的事
師:在學(xué)校,在家,在社會上哪些具體的事情讓你感受到了誠信呢?當(dāng)然,你也可以說說與誠信有關(guān)的故事或與誠信有關(guān)的成語。
過渡:誠信的事兒數(shù)不勝數(shù),但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情,接下來老師為大家?guī)砹艘粋€農(nóng)夫格外熟識的故事“狼來了”。
環(huán)節(jié)2:講《狼來了》的故事
老師也給你們帶來了一個大家都很熟識的故事,想聽一聽嗎?
(1)故事聽完了,想想為什么最終農(nóng)夫們都不信任放羊娃的話了呢?同學(xué)們從中獲得了什么啟示呢?
(2)師總結(jié):說謊是一種不好的行為,他即不敬重別人,也會失去別人對自己的信任。其結(jié)果即損害別人也損害了自己。
過渡:放眼看世界,無論是在社會上還是在學(xué)校都還存在很多不誠信的行為,你看到了嗎?(小組探討再全班溝通)
(3)有關(guān)不誠信的事
師總結(jié):不誠信的行為給我們的生活社會都帶來了危害,同時也讓我們明白了不講誠信的人可以欺人一時,但不能欺人一世,一旦被識破,便會失去親人的理解,好友的信任,將在社會上無立足之地。
過渡:小學(xué)生守則第十條規(guī)定:小學(xué)生要老實(shí),英勇講誠信。那么,在日常生活中,我們怎么來做到誠信呢?我信任小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。
(三)、踐行誠信
環(huán)節(jié)1
相聲《誠信兄弟》,理解社會誠信。
環(huán)節(jié)2
視頻《誠信校園》,在校園中也要講究誠信。
(四)、升華誠信
(1)師期望、、、、、、,老師這兒有一首誠信的歌謠,把它送給同學(xué)們,期望它能告知你如何做一個老實(shí)守信的小學(xué)生。賞識歌謠。
(2)在“誠信中國”的歌聲中升華誠信
(3)班會結(jié)束。
小學(xué)生誠信主題班會教案【5】
班會目的:
1、使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身進(jìn)展和為人處世的重要意義。
2、使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3、對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得老實(shí)守信必需從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
班會預(yù)備:
1、學(xué)生查找社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象;
2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進(jìn)行探討
3、預(yù)備誠信智力競賽試題
4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;
5、編排有關(guān)“誠信”的小品、詩朗誦;
6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。
班會過程:
(一)話題導(dǎo)入,揭示活動課題
主持人(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。
主持人(男):誠信是真。有時候,美好圍繞在我們四周,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。
主持人(女):誠信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美
才是真正的美。
主持人(男):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不行缺的一種美德。
主持人(女):生活有了誠信才更加絢爛,
主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
高二(3)班《誠信在我心中》主題班會現(xiàn)在開頭。
(二)誠信事例、故事:
主持人(男):對于誠信信任每個人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?
A:北山愚公不為九十高齡,為了便利出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他老人家的誠意最終使天帝感動,從今他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理:誠信是通往成就的道路。
B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信制造提供了一個經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動了臥龍孔明那可傲岸的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,臥龍還會出山,還會有流傳后世的三國鼎立命嗎?
誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。
C:所謂誠信就是老實(shí)守信。中華歷史,屈指五千年,老實(shí)守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因?yàn)檎\信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉,成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字,北海放牧二十個春秋,矢志不渝,終贏得“云邊雁落有天月,隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。
D:誠和信是相輔相成的,有誠方現(xiàn)信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對好友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有漂亮;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。
E:誠信,簡而言之就是真誠有信用。先看“誠”。人們常說“精誠所至、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁,是克服冷漠冰川的良劑。古時有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎(chǔ)嗎?再看“信”,恐怕商人對此最為熟識。其實(shí)仔細(xì)想想,我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事,又有哪一樣離得開信呢?
F:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與好友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消退誤會的的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消退誤會,增進(jìn)情感。好友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,或許會驅(qū)散好友心中的烏云。好友成功喜悅時,你報以熱忱的掌聲,一句慶賀的話語,更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好。
G:誠信是買東西遺忘帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,好友們主動伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?誠信是為徘徊在路口的生疏人指路后,看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今日人們手中的信用卡。
主持人(女):聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請同學(xué)再講講有關(guān)誠信的典故
A:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去探望幼兒園的孩子,幼兒園的小好友聽了都很興奮,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:天氣不好,您就改天再來吧!宋奶奶說:不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。
B:《司馬光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書,囑咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛贊揚(yáng)司馬光為人老實(shí)
(三)誠信學(xué)問問答:
主持人(男):真誠的笑容最終迎來絢爛的陽光,前進(jìn)的征程鋪滿溫馨的春風(fēng),陽光照出四周人的真誠,前途不再風(fēng)雨交加,開啟你的智慧,誠意學(xué)問問答現(xiàn)在開頭:
1、“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關(guān)?
答:據(jù)《史記》記載,秦末季布因“誠信”而揚(yáng)名,有民謠唱道:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!边@便成了“一諾千金”的由來。
2、“假如要別人誠信,首先要自己要誠信?!笔窍铝心奈幻怂f?()
A德萊塞B富蘭克林C莎士比亞D高爾基
3、《莊子?盜跖》:“尾生與女子期于梁(橋)下女子不來,水至不去,抱梁柱而死?!蔽采鸀槭匦哦赖墓适铝鱾髑Ч??!半y過橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事,請問這句詩的作者是誰?
A李白B陸游C白居易D杜甫
4、請將下列誠信名言與其作者連線
民無信不立孔子
誠者,天之道也;思誠者,人之道也孟子
言不信者,行不果墨子
5、“一國兩制,五十年不動搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾。請問,這是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出的?
6、1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?
2)這個故事反映了什么道理?
(四)誠信名言大比拼
主持人(男):要培育誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每件小事做起,我信任同學(xué)們都有很多關(guān)于誠信的名人名言,請大家主動例舉。
主持人(女):那么請同學(xué)們講講還有那些有關(guān)誠信的名言:
(五)誠信小品:
主持人(女):誠信是生活之花,它淡雅、樸實(shí),又不失芳香,盛開在我們的心中。
主持人(男):誠信是生存之水,它純凈高尚,無處不在,流淌在我們的身邊。
主持人(女):它不是天上的彩虹,雖然漂亮生動,卻虛無飄渺。它是地上的石料路,平凡但卻腳踏實(shí)地。
主持人(男):它不是草尖上的露珠,經(jīng)不起陽光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗(yàn)。
合:誠信上人生的寶藏!
主持人(男):接下來請賞識小品《考試風(fēng)波》
主持人(女):同學(xué)們看了這個小品確定會有很多的想法,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
A:我認(rèn)為學(xué)生不能丟失誠信。在人的一生中,我們會得到很多,也會失去很多,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不老實(shí)的方式為人處世,或許能獲得暫時的“成功”,但從長遠(yuǎn)看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開頭的時候,是高高在上,但漸漸漸漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機(jī)會。
B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也?!币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實(shí)人,而最終受傷的還是你自己!試想,假如在學(xué)生時代我們就任意糟蹋自己的信用,用虛假的成果怎么能參與明日的就業(yè)競爭?_會損壞了校園里公平公正的氣氛。
C:每個人都不老實(shí),于是同學(xué)之間便無法處于同一起跑線,競爭也不再公平。通過做假而得到機(jī)會,必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學(xué)為代價的,這對于將來的人才選擇是極大的打擊。國家建設(shè)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人,而不是魚目混珠的南郭先生。因此,請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù),守住一片純凈的心靈!
D:近年來,誠信卻日漸成為當(dāng)今中國社會的一種正在缺失的資源。今日的中國,隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步進(jìn)展,物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)都取得了巨大的進(jìn)展。但是,由于拜金主義的流行,社會文明進(jìn)展的不平衡,人們文明素養(yǎng)的參差不齊,法治建設(shè)中的不足,也導(dǎo)致了社會上誠信危機(jī)的出現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)交往中的不誠信,個人交往中的不誠信,給和善的人們心中留下了陰影。假如我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅(jiān)實(shí)的大道,可能就有陷阱;看似漂亮的鮮花,可能布滿_這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相損害,沒有人擁有平安感。誠信對于我們的生活,猶如陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基石,市場經(jīng)濟(jì)本身就是信用經(jīng)濟(jì),在文明的社會里,一個人在社會上的立足與進(jìn)展離不開誠信,誠信是全社會的需求。
主持人(男):作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪,那我們有沒有接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。請同學(xué)暢談身邊的誠信同學(xué)
A:高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),很多人做了昧良心的事,找別人代考,若被發(fā)覺,結(jié)果嚴(yán)重,失去誠信從某個意義上講,也就失去一切。
B:我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到不懂的學(xué)問點(diǎn),但我卻為了所為的面子,沒去問老師,為此,我的成果很難進(jìn)步,我想誠信是生活中的必需品,只有時時誠信,處處誠信,把誠信放在心中,才能有所裨益。
C:在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)覺不少抄作業(yè)的現(xiàn)象,一是把別人的勞動果實(shí)占為已有,二是吃虧的還是自己。
D:拾金不昧是中華民族的美德,也是一種誠信的體現(xiàn),然而我們的身邊
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