網(wǎng)絡(luò)信息的獲取與使用教案-2023學(xué)年度七年級信息技術(shù)川教版下冊_第1頁
網(wǎng)絡(luò)信息的獲取與使用教案-2023學(xué)年度七年級信息技術(shù)川教版下冊_第2頁
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文檔簡介

1.2網(wǎng)絡(luò)信息的獵取與使用教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：把握獵取網(wǎng)絡(luò)信息的主要方法和技巧。力量目標(biāo)：學(xué)會(huì)合法使用網(wǎng)絡(luò)信息。情感目標(biāo)：培育學(xué)生主動(dòng)了解,把握并應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)的意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：把握獵取網(wǎng)絡(luò)信息的主要方法和技巧。三、教學(xué)環(huán)境多媒體教室1、引入：同學(xué)們，我們知道獵取信息的渠道多種多樣。其中，互聯(lián)網(wǎng)供給息，這堂課我們就來學(xué)習(xí)如何借助工具獵取所需信息？信息，如下圖。2、使用網(wǎng)絡(luò)獵取信息你所使用的方法。教師提示：在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展信息搜尋時(shí)，也可按類別進(jìn)展查找，如圖片、視頻等，如以下圖所示。息，如進(jìn)入成都大熊貓繁育爭論基地網(wǎng)站查找專題信息。法，并準(zhǔn)時(shí)評價(jià)。任務(wù)二：小組探究：假設(shè)要獵取大熊貓不同信息類型的資料,應(yīng)承受什么方法?并完成下表的填寫。小組探究完成，完成后教師隨機(jī)抽取展現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)評價(jià)。3、合法使用網(wǎng)上信息權(quán)不盜版,不違規(guī)轉(zhuǎn)載文字、圖片、音頻等。合法引用或轉(zhuǎn)載時(shí)，應(yīng)載。任務(wù)三：結(jié)合以下案例，查找我國在網(wǎng)絡(luò)信息使用方面的法律法規(guī)，并在小組內(nèi)溝通爭論。10權(quán)，將某報(bào)紙?jiān)瓌?chuàng)的聞報(bào)道放到自己的網(wǎng)絡(luò)平臺上，通過流量賺取利益，且未向該報(bào)支付任何費(fèi)用。據(jù)悉，這也是目前網(wǎng)絡(luò)違法轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體原創(chuàng)聞稿件判賠金額最高的案例。小組內(nèi)爭論溝通，并請小組代表發(fā)表觀點(diǎn)，教師準(zhǔn)時(shí)評價(jià)。4、課外拓展：教師提問了?有“1+1=”的相關(guān)文章，如下圖

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