2009-2010學(xué)年第二學(xué)期公開課教案(視唱練耳) 2_第1頁
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2009-2010學(xué)年第二學(xué)期公開課教案(視唱練耳) 2_第4頁
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PAGEPAGE1公開課教案課題名稱綜合訓(xùn)練授課教師課時安排理論：2課時實訓(xùn)任務(wù)名稱試唱練耳理論教學(xué)內(nèi)容節(jié)奏模仿，聽記教材《視唱練耳》學(xué)習(xí)目標(biāo)鞏固學(xué)生對試唱、聽記的知識。增強(qiáng)學(xué)生對音樂旋律的記憶能力和模唱能力。教學(xué)重點(diǎn)音準(zhǔn)、節(jié)奏教學(xué)難點(diǎn)音樂旋律聽記教學(xué)方法引導(dǎo)法、范唱法、感受法教學(xué)環(huán)境設(shè)置電子琴教學(xué)環(huán)節(jié)及基本內(nèi)容學(xué)生活動教師活動時間分配一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入模唱C大調(diào)、G大調(diào)、F大調(diào)、D大調(diào)、bB大調(diào)音階。回顧單音、音程、旋律片段聽記方法。二．綜合訓(xùn)練（1）Ｐ128視唱歌曲《對歌》。1、學(xué)生視譜視唱，教師抽查。2、分組抽查學(xué)生對譜、節(jié)奏的掌握。3、齊唱。4、分析學(xué)生的視唱能力、記憶能力、節(jié)奏能力。5、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)音準(zhǔn)。6、教師帶唱，鞏固歌曲。（2）節(jié)奏模仿1、教師拍八個小節(jié)、節(jié)奏由學(xué)生模仿，并點(diǎn)出節(jié)奏重點(diǎn)。2、要求節(jié)拍，節(jié)奏準(zhǔn)確。3、個別抽查。（3）單音、音程聽記1、教師首先給單音，然后由學(xué)生聽記往上、往下構(gòu)成的音程。2、以國際標(biāo)準(zhǔn)音6為基本音。（4）旋律小段聽記1、教師彈奏新疆民歌《掀起你的蓋頭來》片段，學(xué)生聽記。2、引導(dǎo)學(xué)生分析節(jié)奏型、旋律。3、檢查聽記情況。4、抽查學(xué)生寫出旋律（黑板）。5、教師講解。10分鐘25分鐘20分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)及基本內(nèi)容學(xué)生活動教師活動時間分配，教學(xué)環(huán)節(jié)及基本內(nèi)容學(xué)生活動教師活動時間分配小結(jié)本學(xué)期的視唱練耳課已接近尾聲，最后希望同學(xué)們多聽、多唱，相信你們的視唱練耳

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