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文檔簡介
學(xué)霸推薦知識體系梳理勻變速直線運(yùn)動優(yōu)秀同齡人的陪伴
讓你的青春少走彎路勻變速直線運(yùn)動是高中階段的重要內(nèi)容,也是高中階段的開篇內(nèi)容,體現(xiàn)出高中物理的特點(diǎn),就是知識開始強(qiáng)化體系梳理的重要性。使用說明-內(nèi)容說明01目
錄梳理知識體系CONTENTS02解決經(jīng)典問題實(shí)例PA
RT
1梳理知識體系DREAMOFTHEFUTURE勻變速直線運(yùn)動大
致
框
架基本概念基本公式推導(dǎo)公式勻變速直線運(yùn)動公式兩個推論自由落體豎直上拋?zhàn)杂陕潴w與豎直上拋勻變速直線運(yùn)動基
本
概
念
v
t
①加速度是速度變化率
a加速度a②勻變速直線運(yùn)動中加速度a是恒定的?;靖拍罴铀俣萢與速度v在一條直線上勻變速直線運(yùn)動公
式基本公式公式推導(dǎo)公式勻變速直線運(yùn)動兩
個
推
論初速度為零的勻變速直線運(yùn)動,1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)……位移的比。兩個推論1∶3∶5∶7∶9…∶2n-1初速度為零的勻變速直線運(yùn)動,從靜止開始通過連續(xù)相等的位移所用時間的比。1∶(√2-1)∶(√3-√2)∶…∶(√n-√n-1)勻變速直線運(yùn)動自
由
落
體
與
豎
直
上
拋?zhàn)杂陕潴w自由落體與豎直上拋豎直上拋勻變速直線運(yùn)動考
點(diǎn)
一勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用(選用恰當(dāng)?shù)墓剑┛键c(diǎn)一剎車類問題:指勻減速到速度為零后即停止運(yùn)動,加速度a突然消失,求解時要注意確定其實(shí)際運(yùn)動時間。如果問題涉及最后階段(到停止運(yùn)動)的運(yùn)動,可把該階段看成反向的初速度為零、加速度不變的勻加速直線運(yùn)動。兩類特殊的勻減速直線運(yùn)動雙向可逆類:如沿光滑斜面上滑的小球,到最高點(diǎn)后仍能以原加速度勻加速下滑,全過程加速度大小、方向均不變,故求解時可對全過程列式,但必須注意x、v、a等矢量的正負(fù)號及物理意義。勻變速直線運(yùn)動考
點(diǎn)
二考點(diǎn)二分析勻變速直線運(yùn)動問題的“六種方法”勻變速直線運(yùn)動知識樹原圖:PA
RT
2利用知識體系框架來解題此部分務(wù)必觀看視頻講解DREAMOFTHEFUTURE經(jīng)典例題1一輛汽車正在平直的公路上以72km/h的速度行駛,司機(jī)看見紅色信號燈便立即踩下制動器,此后,汽車開始做勻減速直線運(yùn)動。設(shè)汽車減速過程的加速度大小為5m/s2,求:(1)開始制動后,前2s內(nèi)汽車行駛的距離。(2)開始制動后,前5s內(nèi)汽車行駛的距離。答案解析1答案與解析:汽車的初速度v0=72km/h=20m/s,末速度v=0,加速度a=-5m/s2;汽車運(yùn)動的總時間t=4s。(1)因為t1=2s<t,所以汽車2s末沒有停止運(yùn)動11故x
=v
t
+
at
2=(20×2-
×5×22)m=30m11
0
122(2)因為t2=5s>t,所以汽車5s時早已停止運(yùn)動11故x
=v
t+
at2=(20×4-
×5×42)m=40m2
022(注意:也可以用逆向思維法,即對于末速度為零的勻減速直線運(yùn)動,可把它看成逆向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動。此題可以用如下解法:x2=at2/2=5×42/2m=40m)經(jīng)典例題2一物體由靜止開始做勻變速直線運(yùn)動,在時間t內(nèi)通過的位移為x,則它從出發(fā)開始經(jīng)過4x的位移所用的時間為(??)A.t/4
B.t/2
C.2tD.4t答案解析2答案與解析:由位移公式得x=at2/2,4x=at'2/2,所以t'=2t,故C正確。經(jīng)典例題3一滑塊在水平面上以10m/s的初速度做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為2m/s2。求:(1)滑塊3s時的速度;(2)滑塊10s時的速度及位移。答案解析3答案與解析:取初速度方向為正方向,則v0=10m/s,a=-2m/s2,由t=Δv/a得滑塊停止所用時間t=(0-10)/(-2s)=5s(1)由v=v
+at得滑塊經(jīng)3s時的速度v
=10m/s+(-2)×3m/s=4m/s(正方向)10(2)因為滑塊5s時已經(jīng)停止,所以10s時滑塊的速度為0,10s時的位移也就是5s時的位移由x=v0t+at2/2得x=(10×5-2×52/2)m=25m經(jīng)典例題4答案解析4PA
RT
3回顧落實(shí)DREAMOFTHEFUTURE要點(diǎn)①注意勻變速直線運(yùn)動公式的理解和應(yīng)用;②勻變速直線運(yùn)動兩個推論要著重了解;③配合學(xué)霸的講解,進(jìn)行知識體系的梳理。提醒①公式有點(diǎn)多,要配合實(shí)際情景進(jìn)行應(yīng)用和熟悉;②兩個重要推論的應(yīng)用前提一定是初速
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